ข้อมูลการประเมิน 1/2564

การสร้างและพัฒนาหลักสูตร ที่ใช้สำหรับการจัดการเรียนการสอน ได้แก่

1. หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2562

2. หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชาช่างอุตสาหกรรมฐานวิทยาศาสตร์ พุทธศักราช 2562

3.หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2563

4. หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ต่อเนื่อง 5 ปี พุทธศักราช 2561

การออกแบบและการจัดการเรียนรู้ สำหรับภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564

ข้าพเจ้าได้จัดกิจกรรมการเรียนการสอน วัดประเมินผลการจัดการเรียนรู้ ซึ่งผลที่ได้จากการปฏิบัติหน้าที่ครูผู้สอน ทำให้ผู้เรียนมีสมรรถนะและได้รับการพัฒนาทักษะตามหลักสูตร มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตรงตามที่กำหนดในหลักสูตรและตรงตามความต้องการของสถานประกอบการ

1.การบริหารจัดการชั้นเรียน (รายงานการสอนออนไลน์)

2.การจัดระบบสารสนเทศเพื่อจัดการเรียนการสอนและดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

ข้าพเจ้าได้พัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพอยู่เสมอ เพื่อนำความรู้ที่ได้รับมาพัฒนาการจัดการเรียนการสอนและการพัฒนาแผนกวิชาอิเล็กทรอนิกส์

1. รายงานการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ

ในภาคเรียนที่ 1/2564 ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่ดังนี้

1 หัวหน้าแผนกวิชาอิเล็กทรอนิกส์

2. ครูที่ปรึกษานักศึกษาชั้น ปวส. 4 วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์

3. ครูที่ปรึกษานักศึกษาชั้น ปวส. 2 อิเล็กทรอนิกส์

ผลการปฏิบัติงานด้านการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ

1. ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์ สุจริต รักษาประโยชน์ส่วนรวม ไม่อาศัย หรือยินยอมให้ผู้อื่นใช้อำนาจและหน้าที่ของตนเองเพื่อแสวงหาผลประโยชน์

2.ข้าพเจ้าปฏิบัติตามระเบียบกฎหมายนโยบายและคำสั่งของผู้บังคับบัญชา

3. ข้าพเจ้ามีความวิริยะอุตสาหะตรงต่อเวลาและอุทิศเวลาให้แก่ทางราชการ ปฏิบัติหน้าที่ตามที่ได้รับมอบหมายอย่างเคร่งครัด เกิดประโยชน์กับทางราชการ

4 .ข้าพเจ้ามีจิตสำนึกที่ดีมุ่งบริการต่อกลุ่มเป้าหมายผู้รับบริการโดยไม่เลือกปฏิบัติ

5. ข้าพเจ้ารักษาคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพ

6. ข้าพเจ้ารักษาภาพลักษณ์และความสามัคคีในองค์กรชุมชนและสังคม