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Internacionales

• Red de Docentes de América Latina y el Caribe (REDDOLAC)

• Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE-UNESCO)

Bibliografía

• Otero F. La observación como estrategia institucional de formación. 1995

• Escudero, J.M. El amigo crítico, una posibilidad para la formación del profesorado en los centros.

• COMPARTIM: Revista de Formació del Professorat. Nº 4. (Ejemplar dedicado a: Convivencia escolar).2009. Enlace aquí

• Daniela Reyes-Gasperini y Ricardo Cantoral. Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, año 12, nro. 11, vol. 2, julio a diciembre de 2016. Páginas 155-176. ISSN 1851-6297. ISSN 2362-3349 Empoderamiento Docente: La práctica docente más allá de la didáctica... ¿Qué papel juega el saber en una transformación educativa?