ข้าพเจ้าได้มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ และสร้างแรงบันดาลใจ  ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียน

          การจัดการเรียนการสอนข้าพเจ้าเน้นการลงมือทำ มากกว่าการท่องทฤษฎี เนื่องจากเชื่อว่าการเรียนรู้จากการลงมือทำนั้นนักเรียนย่อมมีความเข้าใจและจดจำได้ดีกว่าการท่อง