การพัฒนาวิชาชีพ หมายถึง กระบวนการพัฒนาวิชาชีพครู โดยการมีส่วนร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันในระดับสถานศึกษาหรือ ระดับเครือข่าย หรือ ระดับชาติ และแสดงบทบาทในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) ด้วยความสัมพันธ์แบบกัลยาณมิตร ที่มีวิสัยทัศน์ คุณค่าเป้าหมายและภารกิจร่วมกัน เพื่อให้เกิดเป็นวัฒนธรรมองค์กรและสร้างนวัตกรรมจากการเข้าร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ โดยการนำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาวิชาชีพมาพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน

1. รายงานการเข้าร่วมอบรม/ประชุม/สัมมนาทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน

2. คำสั่ง/รายงานการไปราชการ /หนังสือเชิญเป็นวิทยากร

3. นวัตกรรมจากการทำ PLC / ผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

4. บันทึกการให้คำแนะนำ/ที่ปรึกษา/พี่เลี้ยง

5. เกียรติบัตร/ภาพถ่าย