Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
การประกันคุณภาพภายนอก
หน้าแรก
มาตรฐานที่ ๑
ตัวชี้วัดที่ ๑.๑
Best practice
1สมรรถนะในการสื่อสาร
2สมรรถนะในการคิด
3สมรรถนะในการแก้ปัญหา
4สมรรถนะในการใช้ทักษะชีวิต
5สมรรถนะในการใช้เทคโนโลยี
6Thinking School
ตัวชี้วัดที่ ๑.๒
รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
ซื่อสัตย์สุจริต
มีวินัย
ใฝ่เรียนรู้
อยู่อย่างพอเพียง
มุ่งมั่นในการทำงาน
รักความเป็นไทย
มีจิตสาธารณะ
Best Practice
ตัวชี้วัดที่ ๑.๓
การวัดและประเมินผลสอดคล้องกับวิธีการเรียนรู้ และหลากหลาย
โครงงานนักเรียน
แหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย
ฺฺBast Practice1.3
มาตรฐานที่ ๒
ตัวชี้วัดที่ ๒.๑
ตัวชี้วัดที่ ๒.๒
การสนับสนุนความสามารถของนักเรียน
ตัวชี้วัดที่ ๒.๓
PLC
ตัวชี้วัดที่ ๒.๔
การอบรม
PA
ตัวชี้วัดที่ ๒.๕
การนิเทศการสอน
ตัวชี้วัดที่ ๒.๖
ฺBest Practice ๒.๖
ตัวชี้วัดที่ ๒.๗
ตัวชี้วัดที่ ๒.๘
ตัวชี้วัดที่ ๒.๙
ตัวชี้วัดที่ ๒.๑๐
มาตรฐานที่ ๓
ตัวชี้วัดที่ ๓.๑
ตัวชี้วัดที่ ๓.๒
ตัวชี้วัดที่ ๓.๓
การประกันคุณภาพภายนอก
หน้าแรก
มาตรฐานที่ ๑
ตัวชี้วัดที่ ๑.๑
Best practice
1สมรรถนะในการสื่อสาร
2สมรรถนะในการคิด
3สมรรถนะในการแก้ปัญหา
4สมรรถนะในการใช้ทักษะชีวิต
5สมรรถนะในการใช้เทคโนโลยี
6Thinking School
ตัวชี้วัดที่ ๑.๒
รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
ซื่อสัตย์สุจริต
มีวินัย
ใฝ่เรียนรู้
อยู่อย่างพอเพียง
มุ่งมั่นในการทำงาน
รักความเป็นไทย
มีจิตสาธารณะ
Best Practice
ตัวชี้วัดที่ ๑.๓
การวัดและประเมินผลสอดคล้องกับวิธีการเรียนรู้ และหลากหลาย
โครงงานนักเรียน
แหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย
ฺฺBast Practice1.3
มาตรฐานที่ ๒
ตัวชี้วัดที่ ๒.๑
ตัวชี้วัดที่ ๒.๒
การสนับสนุนความสามารถของนักเรียน
ตัวชี้วัดที่ ๒.๓
PLC
ตัวชี้วัดที่ ๒.๔
การอบรม
PA
ตัวชี้วัดที่ ๒.๕
การนิเทศการสอน
ตัวชี้วัดที่ ๒.๖
ฺBest Practice ๒.๖
ตัวชี้วัดที่ ๒.๗
ตัวชี้วัดที่ ๒.๘
ตัวชี้วัดที่ ๒.๙
ตัวชี้วัดที่ ๒.๑๐
มาตรฐานที่ ๓
ตัวชี้วัดที่ ๓.๑
ตัวชี้วัดที่ ๓.๒
ตัวชี้วัดที่ ๓.๓
More
หน้าแรก
มาตรฐานที่ ๑
ตัวชี้วัดที่ ๑.๑
Best practice
1สมรรถนะในการสื่อสาร
2สมรรถนะในการคิด
3สมรรถนะในการแก้ปัญหา
4สมรรถนะในการใช้ทักษะชีวิต
5สมรรถนะในการใช้เทคโนโลยี
6Thinking School
ตัวชี้วัดที่ ๑.๒
รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
ซื่อสัตย์สุจริต
มีวินัย
ใฝ่เรียนรู้
อยู่อย่างพอเพียง
มุ่งมั่นในการทำงาน
รักความเป็นไทย
มีจิตสาธารณะ
Best Practice
ตัวชี้วัดที่ ๑.๓
การวัดและประเมินผลสอดคล้องกับวิธีการเรียนรู้ และหลากหลาย
โครงงานนักเรียน
แหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย
ฺฺBast Practice1.3
มาตรฐานที่ ๒
ตัวชี้วัดที่ ๒.๑
ตัวชี้วัดที่ ๒.๒
การสนับสนุนความสามารถของนักเรียน
ตัวชี้วัดที่ ๒.๓
PLC
ตัวชี้วัดที่ ๒.๔
การอบรม
PA
ตัวชี้วัดที่ ๒.๕
การนิเทศการสอน
ตัวชี้วัดที่ ๒.๖
ฺBest Practice ๒.๖
ตัวชี้วัดที่ ๒.๗
ตัวชี้วัดที่ ๒.๘
ตัวชี้วัดที่ ๒.๙
ตัวชี้วัดที่ ๒.๑๐
มาตรฐานที่ ๓
ตัวชี้วัดที่ ๓.๑
ตัวชี้วัดที่ ๓.๒
ตัวชี้วัดที่ ๓.๓
ความสามารถในการ
สื่อสาร
การนำเสนอผลงานของนักเรียน
508317084_23934243512862239_8783343254375816818_n.mp4
502086437_9872030162844870_8811816625542724014_n.mp4
503933149_8143542775769534_7141604838752741400_n.mp4
a7cb7d57-094b-4850-9bb4-e41c2e4d3e22.mp4
LINE_NOTE_250502_2.mp4
to Learning area of forien lanuage.mp4
คลิปโครงงาน ม.ปลาย.mp4
ภาพการพูดสื่อสาร.mp4
สื่อสารการอ่าน.MOV
การอ่านปี 2567.pdf
ตัวชี้วัดที่ 1.1
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse