Dott.ssa Silvia Rebesco, Psicologa e Psicomotricista Specialista in Pratica Psicomotoria Aucouturier - PPA®.
Laurea in Scienze Psicologiche della Personalità e delle Relazioni Interpersonali presso l’Università degli Studi di Padova nel 2008 con tesi “Chi sono io? Chi sei tu? Lo sviluppo dell’identità oltre l’immagine riflessa di un’adolescente” (progetto di ricerca coordinato dalla Prof.ssa Vizziello, integrato alla validazione italiana dello strumento “Mirror Interview” di P. Kernberg) e laurea in Psicologia Clinico-Dinamica presso l’Università degli Studi di Padova nel 2011 con tesi: “Coniugalità, Cogenitorialeità e Interazioni precoci: quali influenze e quali conseguenze sullo sviluppo del sistema familiare?” (progetto di ricerca “La prospettiva contestuale delle relazioni di attaccamento nello studio della genitorialità” coordinato dalla Prof.ssa Simonelli).
Subito dopo la laurea in Psicologia Clinico-Dinamica, la Dott.ssa Rebesco inizia la formazione triennale in Pratica Psicomotoria Aucouturier (PPA®) organizzata dall’ARFAP di Bassano del Grappa (VI) sotto la direzione scientifica del prof. Bernard Aucouturier; completandone i tre livelli (educativo-preventivo nel 2012, l’aiuto psicomotorio a piccolo gruppo nel 2015 e il livello individuale nel 2017) entra nel registro dell’École International Aucouturier come Specialista PPA®.
Dal 2018 collabora con lo Studio attivando progetti di Psicomotricità Aucouturier ad indirizzo
educativo e preventivo per bambini dai 2 ai 7-8 anni e destinati all’accompagnamento alla socializzazione e alla maturazione globale del bambino (a livello motorio, emozionale, cognitivo, relazionale) e percorsi di Aiuto psicomotorio, individuale o a piccolo gruppo, per bambini fino a 8-9 anni, con l’obiettivo di osservare ed intervenire su alterazioni o fragilità nell’ambito della relazione, del comportamento, della simbolizzazione, della gestione e della modulazione delle proprie emozioni, della capacità di aprirsi all’altro.
Si occupa inoltre di Percorsi di Accompagnamento Psico-motorio per bambini tra i 18 e i 24 mesi per offrire un luogo di azione, esplorazione e sperimentazione ai bambini in questo delicato momento di crescita, affiancando consulenze e percorsi di sostegno ai genitori per riflettere e dar senso, insieme a loro, ai percorsi evolutivi dei figli, per scoprire modalità di azione e pensiero genitoriale che siano favorenti una buona crescita emotiva, espressiva, relazionale e globale.