Сроки выполнения
Любимых детских книг творец
И верный друг ребят,
Он жил, как должен жить боец,
И умер, как солдат.
Ты повесть школьную открой —
Гайдар ее писал:
Правдив той повести герой
И смел, хоть ростом мал.
Прочти гайдаровский рассказ
И оглянись вокруг:
Живут сегодня среди нас
Тимур, и Гек, и Чук..
С. Михалков
Книги А.П. Гайдара, такие как «РВС», «Школа», «Дальние страны», «Военная тайна», «Голубая чашка», «Судьба барабанщика» и, наконец, завоевавшая громкую заслуженную славу «Тимур и его команда», были любимым чтением школьников. Гайдар умел говорить с молодым читателем честно, прямодушно. Он смело указывал на «самое главное» в жизни, он рассказывал в своих книгах о трудных сторонах ее.
Акция «PRO-читай-ка» проводится в целях популяризации произведений А.П.Гайдара, формирования интереса к чтению и расширения читательского кругозора учащихся, возрождения устных традиций литературных чтений с участием детей и молодежи,
Для участия в акции «PRO-читай-ка» каждой команде необходимо выбрать отрывок из произведения А.П. Гайдара, учитывая возраст участников
Снять видеоролик выразительного чтения текста выбранного отрывка.
Длительность видеоролика не должна превышать 5 минут. Допускается использование музыкального сопровождения, декораций, костюма, реквизита.
Монтаж не допускается.
Участники присылают на электронную почту организатора видео запись (ссылку на видео)
Эл. почта sch7_konkurs@mail.ru в теме письма ОБЯЗАТЕЛЬНО указываем "Страна Гайдария", название команды и возрастную группу
Для участия в акции «PRO-читай-ка» каждой команде необходимо выбрать отрывок из произведения А.П. Гайдара, учитывая возраст участников
Снять видеоролик выразительного чтения или инсценировки выбранного отрывка.
Длительность видеоролика не должна превышать 5 минут. Допускается использование музыкального сопровождения, декораций, костюма, реквизита.
Монтаж не допускается.
Участники присылают на электронную почту организатора видео запись (ссылку на видео)
Эл. почта sch7_konkurs@mail.ru в теме письма ОБЯЗАТЕЛЬНО указываем "Страна Гайдария", название команды и возрастную группу
Критерии оценивания 2 этапа.
1-4 классы
Выступление участников оценивается по следующим критериям:
Выбор текста произведения:
Выбран отрывок, понятный вне контекста: 0-1 балл
Выбрано произведение, соответствующее возрасту исполнителя 0-1 балл
Артистичность участника: способность эмоционально вовлечь слушателя, заставить задуматься, смеяться, сопереживать. 0-4 балла.
Грамотная речь:
Правильная расстановка ударений и грамотное произношение слов (за исключением случаев, когда речевые ошибки являются особенностью речи героя произведения). 0-2 балла
Дикция, расстановка логических ударений, пауз,четкое произнесение звуков в соответствии с фонетическими нормами языка. 0 - 2 балла.
Итого максимально 10 баллов
Критерии оценивания 2 этапа.
5-8 классы
Выступление участников оценивается по следующим критериям:
Выбор текста произведения:
Выбран отрывок, понятный вне контекста: 0-1 балл
Выбрано произведение, соответствующее возрасту исполнителя 0-1 балл
Артистичность участника: способность эмоционально вовлечь слушателя, заставить задуматься, смеяться, сопереживать. 0-4 балла.
Грамотная речь:
Правильная расстановка ударений и грамотное произношение слов (за исключением случаев, когда речевые ошибки являются особенностью речи героя произведения). 0-2 балла
Дикция, расстановка логических ударений, пауз,четкое произнесение звуков в соответствии с фонетическими нормами языка. 0 - 2 балла.
Итого максимально 10 баллов