전문가 소식

손유미 선생님의 외부활동을 소개합니다. 

2024년 4월 20일

한국상담심리학회 성우분회 공개사례발표회의 수퍼바이저로 참석하여 

청소년 사례에 대한 수퍼비전을 진행했습니다. 

이번 공개사례발표회에서는 학교에서 수업에 집중하지 못하고 지나치게 장난을 친다는 이유로 

상담을 권유받은 중학생의 사례를 공부했습니다. 

내담자가 드러내는 행동과 증상에만 초점을 둘 때, 

상담자는 내담자의 행동 문제라고 판단하기 쉽습니다. 

청소년 시기에 겪게 되는 심리적 어려움은 문제라고 보이는 행동으로 드러나지만

내담자가 언어로 유창하게 표현할 수 없는 고통이 존재하기 마련입니다.

눈에 보이지 않는, 잘 드러나지 않는 영역에 관심을 두며,

내담자를 둘러싼 어른들의 태도, 지지적인 환경의 유무 등을 면밀히 점검할 필요가 있습니다. 

필요에 따라 내담자의 양육자를 상담의 주요한 대상으로 만나 치료적 개입을 해야 합니다. 

청소년 내담자의 심리적 어려움을 이해하고 돕기 위해

최선을 다하는 상담자의 진심과 전문성을 마주하는 시간이었습니다.

공개사례발표회에 참석한 상담자 선생님들의 적극적인 토론을 통해 

사례에 대해 다양한 관점으로 생각해볼 수 있는 귀한 시간이었습니다. 

전문가의 외부활동을 소개합니다. 

시선심리상담센터 신동주 선생님의 외부활동을 소개합니다.

​

지난 2월 말과 3월 초.

상담사 수련 플랫폼인 <마이카운슬러>에서 그림책집단상담을 진행했습니다.

​

다양한 그림책을 통해 우리가 감정과 정서를 경험하는 방식과 자기 돌봄의 방향을 설명하고,

매주 2권의 그림책을 통해 우리 자신을 들여다보는 시간을 가졌습니다.

​

안전하고 따뜻하게 자신을 보일 수 있었다는 집단원 선생님들의 이야기에 더 다정한 시간이었습니다.

​

모두를 응원하는 시선입니다.

전문가의 외부활동을 소개합니다.

시선심리상담센터 신동주 선생님의 외부활동을 소개합니다.

지난 2월 독서문화공동체 '숭례문학당'에서 [심리학책 30일 읽기]를 진행했습니다.

​

제임스 홀리스의 책 <내가 누군지도 모른 채 마흔이 되었다>를 함께 읽고 나눴는데요.

융의 분석심리학에 기대 중년의 여러 마음과 관계,

몸에 대한 이야기를 나눌 수 있었건 소중한 시간이었습니다.

​

편안하고 솔직하게 함께 해주신 선생님들께 감사합니다.

​

모두를 응원하는 시선입니다.

​

손유미 선생님의 외부활동을 소개합니다. 

2024년 1월 10일과 19일 

건국대학교 글로컬캠퍼스 대학혁신지원사업의 일환으로 

학생상담센터 전임상담원 선생님들의 개인상담 사례에 대한 

수퍼비전 교육을 실시했습니다. 

학생상담센터에서 진행된 대학생 상담 4케이스를 함께 공부했는데요. 

내담자의 어려움을 이해하고, 

상담자의 치료적 접근 방식을 살펴보고,

대안적 상담 개입 방법을 함께 모색하는 시간을 가졌습니다.  

발달적으로 성인초기에 해당하는 대학생활은 사회적 적응을 위해 노력하고 자아를 세우는 시기입니다.  

이를 위해서는 자신이 어떤 사람인지에 대한 구체적 인식과 더불어 

사회적 역할을 수행하는 자신에 대한 강화를 통해 

현실 세계에 단단하게 발붙이고 살 수 있도록 돕는 것이 상담의 중요한 과제 중 하나입니다. 

그러나 현실의 다양한 어려움은 자아의 발달을 가로막고 지연시키기도 합니다. 

상담에서의 치료적 개입은 내담자가 처한 현실의 어려움을 잘 겪어내도록 돕는 것이기도 합니다. 

"우리 마음속에는 모든 것을 다 알고 모든 것을 원하고 

우리 자신(ego)보다 모든 것을 더 잘 해내는 누군가(self)가 살고 있어."

- 헤르만 헤세 <데미안> 중 

내담자 내면에 잠재된 '잘 해내는 자신'을 만나 잘 교류할 수 있도록 돕는 

상담의 방법이 무엇인지를 질문하고 답을 찾는 시간이었습니다. 

대학생 내담자의 심리적 어려움을 이해하고 돕기 위해 최선을 다하는 

상담자들의 진심어린 마음과 전문성 발달을 위한 성장의 여정을 응원합니다. 

신동주 선생님의 외부활동을 소개합니다.

지난 23년 11월, 12월에 심리학 독서모임을 진행하였습니다. 

광명시 하안도서관의 심리 인문을 주제로 한 시간에 심리학책과 그림책을 각각 두 권씩 나누는 시간을 가졌는데요.

함께 한 책들은

<행복의 조건>

<마음의 여섯 얼굴>

<미스 럼피우스>

<여우> 입니다.

6주간 함께 읽고 나누면서 건강하고 행복한 노년기, 우리 마음의 다양한 모습들을 깊게 생각해 볼 기회를 가졌습니다. 

더불어 주제를 연결한 그림책 토론을 통해 좀 더 편안하게 책과 우리 자신에게 집중하는 시간을 보냈습니다.

함께하는 책 읽기를 응원합니다.

신동주 선생님의 외부활동을 소개합니다.

지난 2023년 11월.

세종시 교사연수 과정 중 일부로 3주간 심리학 책을 함께 읽고 나누는 시간을 가졌습니다.

일자 샌드의 책 <센서티브>인데요.

섬세하고 민감한 사람들을 위한 내용을 담은 책을 진도에 맞춰 함께 읽고, 질문에 비춰 자신을 바라보는 3주 간의 만남이었습니다. 각자가 자기 자신과 섬세하게 만나고 서로의 이야기를 다정하게 담아주는 매주가 감사했습니다.

선생님들의 자기돌봄과 섬세한 영향력을 응원합니다.

손유미 선생님의 외부활동을 소개합니다. 

2023년 11월 22일

인천광역시 청소년상담복지센터 직원 역량강화교육의 일환으로 

개인상담 사례 수퍼비전을 실시했습니다. 

아동 상담 사례와 청소년 상담 사례를 함께 공부했는데요. 

내담자의 어려움을 이해하고, 

상담자의 치료적 접근 방식을 살펴보고,

대안적 상담 개입 방법을 함께 모색하는 시간을 가졌습니다.  

아동 청소년 내담자의 심리적 어려움을 이해하고 돕기 위해

최선을 다하는 상담자들의 진심과 전문성을 마주하는 시간이었습니다. 

손유미 선생님의 외부활동을 소개합니다. 

2023년 11월 10일

천안불무초등학교 학부모회 초청으로

사춘기 자녀의 정서지능을 높이는 대화법(feat. 부모 마음 돌봄)을

강의했습니다.

초등 고학년 자녀를 양육하는 부모님들을 대상으로 

사춘기 자녀와 더욱 깊고 따뜻한 관계를 만들기 위한 방법을 공부했습니다.

NVC 모델의 4단계에 따라

1. 우리 삶에 영향을 미치는 구체적 행동을 관찰하기

2. 관찰한 바에 대한 우리의 느낌을 표현하기

3. 그러한 느낌이 들게 하는 욕구, 가치관, 소망 사항을 찾기

4. 우리 삶을 풍성하게 하기 위한 구체적인 행동을 부탁하기

이 단계에 따라 네 가지 요소를 인식하고 연습하면서 

부모 자신의 마음을 돌보고 

사춘기 자녀와 마음으로 연결되는 길을 함께 찾아보았습니다.

신동주 선생님의 외부 활동을 소개합니다.

​

2023년 9월부터 11월까지

부천대학교 학생들을 대상으로 그림책 집단상담을 진행하였습니다.

집단은 비대면/대면의 두 가지 방식으로 이뤄졌는데요.

​

자존감을 주제로 <'정서 돌봄과 자존감 향상' 그림책 집단>

대인관계를 주제로 ​<그림책으로 나누는 '나와 함께, 우리가 함께'>

적응력을 주제로 <든든하고 단단한 우리의 시작>

이렇게 3종류의 주제로 각기 6회기의 집단상담을 진행하였습니다.

​

그림책이라는 매체를 통해 안전하게 나 자신을 돌아보고 서로에게 경청하면서,

자신을 더 깊게 이해하고 다가서는 시간, 응원하는 시간이 되었습니다.

​

​

아래는 학생들이 남겨준 소감입니다.

​

"참여하지 않았다면 인생의 중요한 한 기회를 놓칠 뻔했다"

"평소에는 던지지 못했던 질문을 만나 자신을 깊게 이해하는 시간이었다."

"나의 욕구를 마주할 수 있는 기회였다."

안주현 선생님의 외부활동을 소개합니다. 

2023년 11월 

숭의여자대학교 디자인학부 교수님들을 대상으로

'교수로 살기 : 학생생활지도와 갈등중재의 기술'이라는 제목으로

교수법 특강을 진행하였습니다. 

1부와 2부로 구성된 녹화 영상 강의였습니다.

대학생들이 다양한 어려움을 가지고 대학 내에서 여러 관계 갈등을 겪게 됨에따라 

학생들을 지도하고 돕는 교수님들의 고민도 깊어지시는데요,

이번 강의를 통해 대학생들이 처한 현실을 이해하고, 효과적인 중재의 기술에 대해 익혀보는 시간을 가졌습니다. 

손유미 선생님의 외부활동을 소개합니다. 

2023년 10월 13일

한국생명존중희망재단이 후원하고

원불교 교정원 문화사회부가 주최,

원광대학교 원불교사상연구원과 은하수 인문사회과학연구소가 주관하는 

원불교 생명존중 및 자살예방 학술대회에 참석하였습니다.

손유미 선생님은 

자살예방 프로그램의 자문위원으로 위촉되어

2025년 8월 31일까지

원불교 자살예방 프로그램의 자문위원으로 활동하게 되었습니다.

손유미 선생님의 외부활동을 소개합니다. 

2023년 9월 11일

한국생명존중희망재단에서 후원하고 

원불교 교정원 문화사회부가 주관하는

'자살 트라우마 치료 집단상담 워크샵'을

논산에서 군종교무님들을 대상으로 진행했습니다. 

군종은 군대 내에서 발생하는 다양한 위기 상황에 개입하여 지원자의 역할을 하게 되는데

위기 개입 과정에서 외상을 직접 경험하기도 하고 대리외상을 경험하기도 합니다.

빈번하게 노출되는 외상 경험으로부터 자신을 돌보는 방법을 익히고

자살로 인한 상실을 애도하는 시간을 가졌습니다.  

시선 전문가 소식을 전합니다. 

2023년 9월 6일 ~ 7일 

홍천 힐리언스 선마을에서

시선 구성원 워크샵을 가졌습니다. 

하늘, 산, 자연의 소리를 통해 

몸과 마음을 돌보는 시간이었습니다. 

신동주 선생님의 진행으로 

그림책 토론을 함께 하며

이야기에 담긴 각자의 마음을 마주하고 

나누는 시간을 가졌습니다.  

손유미 선생님의 외부활동을 소개합니다. 

2023년 8월 28일~30일

한국생명존중희망재단에서 후원하고 

원불교 교정원 문화사회부가 주관하는

'자살 트라우마 치료 집단상담 워크샵'을

8월 28일 월요일 서울

8월 29일 화요일 익산

8월 30일 수요일 부산에서 진행했습니다. 

자살로 인한 상실을 위로하고

각자의 속도대로 애도하고

고인과의 관계를 이해하고

이별이 가져온 모든 경험을 수용하는 작업을 

참여자들과 함께 하였습니다.  

안주현 선생님의 외부 활동을 소개합니다. 

2023년 5월 25일  

의료회사 사노피 리더 세미나에서 

'도전적인 상황에서 안전하게 소통하는 리더'라는 

제목으로 특강을 진행하였습니다. 

누구나 좋은 사람이 되고 싶지만, 

리더로서 도전적인 상황에서 듣기 좋은 말만 할 수는 없는 상황,

그러나 리더 역시 소통의 욕구가 있고, 

소통을 통해 보다 건설적인 조직 문화를 만들고 싶은 욕구가 있습니다.

'심리적 안전감'과 '리더에 대한 신뢰'라는 개념을 중심으로 

안전한 소통에 대해 이해하며

안전한 소통을 위한 3가지 열쇠를 배워보는 시간이었습니다.

열정적인 리더님들께서 솔직하게 자기를 개방해주시며 

고충들을 나누어주셔서 

진솔한 자기 반성과 함께 

서로 깊이 공감과 응원을 해주게 되는 시간이었습니다.  

시선센터 전문가의 활동을 소개합니다. 

2023년 6월 24일

중증아토피연합회와 시선심리상담센터에서 

아토피환우와 가족을 대상으로 

심리검사 실시 및 해석을 포함한 심리상담을 진행했습니다. 

중증아토피연합회의 후원으로 무료 진행되었는데요. 

신청하신 분이 모두 참석하셨고

만족 후기까지 남겨주셔서 감사했습니다. 

참여자의 후기 일부를 공유해요.

“스스로의 기질과 성격을 파악할 수 있어 내가 어떤 사람인지에 대한 이해도를 높일 수 있었습니다.”

“풍부한 사전검사로 선생님이 나의 기질,성격을 파악하여 그에 맞게 내 상황과 곤란함을 설명해 주심”

“사전검사를 통하여 내담자에 대한 이해도가 높은 상태에서 상담을 진행하신다는게 느껴졌어요.”

“아토피라는 질병의 현실을 잘 알고 계시는 상담사분이신 것 같아 말하는 것 만으로도 위로 받았습니다.”

“(상담선생님이) 같이 공감해 주셔서 도움이 많이 되었어요”  

“내담자의 상황에 대한 이해와 공감”

“아토피라는 주제로 상담을 받을 수 있는게 좋았습니다.”

“내 마음을 솔직하게 이야기하고 진솔한 대화를 나눌 수 있어서 좋았음.”

“개별상담이라 나에게 집중할 수 있는 시간이었어요” 

“털어놓을 수 있어서 좋았어요”   

신동주 선생님의 외부활동을 소개합니다. 

2023년 7월 8일

프로그램 준비를 너무나 완벽하게 잘 해주신

시립청소년드림센터에서

그림책에 기대 마음을 나누는 시간을 가졌습니다. 

마음을 잘 드러내주는 여러 권의 그림책에 기대 감정과 마음에 대해 이야기를 나눴고,

그림책 <가만히 들어주었어>를 활용해서 본격적으로 자신에게 경청하고 자기 곁에 머무는 시간을 가졌습니다. 

자세한 내용은 아래 링크를 참고해주세요. 

https://www.instagram.com/p/CujtjiDR2x0/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==

안주현 선생님의 외부 활동을 소개합니다. 

2023년 6월 15일  

한국 영화의 시작이 되는 곳, 

'영화진흥위원회 씬원시나리오아카데미'에서 

'애착, 무엇을 어떻게 누구와'라는 제목으로 

작가분들과 함께 참여형 특강을 진행하였습니다. 

관계의 속성과, 애착의 원리와 유형, 

애착에 대한 오해를 살펴보았고, 

다양한 애착대상-반려동물, 반려식물, 반려장소, 그 밖의-과의 

애착 특성에 대해서도 살펴보았습니다.

더불어 나의 애착 경험과 애착 대상의 의미를 돌아보고

작가님들과 함께 다양한 애착 관계들을 창의적으로 설정해보며 흥미로운 관계의 스펙트럼을 

간접적으로 체험해보는 시간이었습니다. 

자세한 내용은 아래의 링크를 참고해주세요. 

https://www.instagram.com/p/CtiLEVhPhno/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==

안주현 선생님에게 상담신청하기

https://forms.gle/dPd4tB9hus6sGf1r9

손유미 선생님의 외부활동을 소개합니다.

2023년 5월 19일

제 1회 원불교 자살예방 및 생명존중 프로그램 개발과 발전을 위한 세미나에

자문 위원으로 참석하였습니다. 

손유미 선생님은 

2022년 원불교 제 1회 생명존중(자살예방) 전문가 양성 프로그램에서

‘문답감정에서 활용할 수 있는 자살위기 개입’을 주제로 

원불교 교도/교무님과 만나 강의를 진행했었는데요.   

https://blog.naver.com/everymindhome2022/222863078404

https://www.wonnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=305632

http://www.wonnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=305625

올해는 자문 위원으로 활동하며 

단계별 생명존중 전문가 양성교육의 

3단계 트라우마 집단상담 프로그램을 진행할 예정입니다. 

https://www.instagram.com/p/Cs8JW8Jp9o0/?igshid=MzRlODBiNWFlZA==

손유미 선생님에게 상담신청하기

https://forms.gle/dPd4tB9hus6sGf1r9

신동주 선생님의 활동을 소개합니다.

공저자로 참여한 <<그림책 모임 잘하는 법>> 을 소개합니다.  

그림책, 혹은 그림책 모임에 관심있으신 분들은 참고해보시면 좋을 책 으로 추천드립니다~.

저자 신동주 선생님의 이야기가 궁금하신 분들은 아래 링크를 통해 기사를 확인해보세요. 

https://ch.yes24.com/Article/View/46119

지난 3월에 출간된 '일상 인문학 습관'을 소개합니다. 

https://blog.naver.com/dong5309/223064355093

일상에서 인문학을 가까이 할 수 있는 다양한 방법을 소개합니다. 

인문학을 가까이 하는 자기 돌봄을 추천합니다.