Partnerstwo szkół

 "Environment is not heritage!! It is a trust that will be passed on to future generations!! " 

Partnerstwo szkół z czterech krajów - Włochy, Hiszpania, Turcja, Polska

 2024-1-ES01-KA210-SCH-000245460  

Czas realizacji projektu 01.09.2024-31.01.2026

GRUPA PROJEKTOWA

ANITA SKALSKA

AGNIESZKA HUBER

EWA JANECZKO

EWA MISZTAL

DOROTA GROCHOWSKA

WIOLETTA KARAŚ

Realizacja mobilności w Guadalajarze w ramach projektu
„Environment is not heritage!! It is a trust that will be passed on to future generations!!”

W dniach 12.11.2025 -16.11.2025 uczniowie i nauczyciele naszej szkoły uczestniczyli w mobilności w hiszpańskiej miejscowości Guadalajara, realizowanej w ramach międzynarodowego projektu Erasmus+ pod hasłem „Environment is not heritage!! It is a trust that will be passed on to future generations!!”. Projekt ten jest efektem współpracy czterech szkół partnerskich z Włoch, Hiszpanii, Turcji oraz Polski, których celem jest rozwijanie świadomości ekologicznej młodzieży oraz budowanie odpowiedzialności za środowisko naturalne.

Spotkanie kultur i wspólne działania na rzecz środowiska

Mobilność w Guadalajarze była doskonałą okazją do wymiany doświadczeń, poznania różnych perspektyw oraz pracy w międzynarodowych zespołach. Gospodarze przygotowali bogaty program edukacyjny i kulturowy, dzięki któremu uczestnicy mogli zgłębić tematykę ochrony środowiska zarówno w ujęciu naukowym, jak i praktycznym.

W czasie pobytu uczniowie brali udział m.in. w:

• warsztatach ekologicznych dotyczących oszczędzania zasobów naturalnych i bioróżnorodności,
  
  

• zajęciach terenowych prowadzonych w parkach i rezerwatach regionu Castilla–La Mancha,
  
  

• wykładach i prezentacjach poświęconych lokalnym problemom środowiskowym,
  
  

• działaniach projektowych polegających na tworzeniu plakatów, filmów i kampanii informacyjnych zachęcających do codziennych proekologicznych postaw.
  
  

Guadalajara – nauka poprzez doświadczenie

Miasto Guadalajara okazało się nie tylko miejscem spotkania kultur, ale również inspirującą przestrzenią do obserwacji, jak lokalna społeczność dba o naturę. Uczniowie mogli zobaczyć praktyczne rozwiązania – od selektywnej zbiórki odpadów, przez miejskie programy rewitalizacji terenów zielonych, aż po inicjatywy społeczne angażujące mieszkańców w ochronę środowiska.

Wizyta obejmowała również element kulturowy – uczestnicy zwiedzili najważniejsze zabytki regionu, poznali historię Hiszpanii oraz wzięli udział w zajęciach integracyjnych wraz z rówieśnikami z krajów partnerskich.

Wspólne przesłanie: środowisko to nasz obowiązek

Hasło projektu „Environment is not heritage!! It is a trust that will be passed on to future generations!!” przyświeca wszystkim działaniom realizowanym przez szkolne partnerstwo. Podczas mobilności uczniowie nie tylko zdobywali wiedzę, ale również uczyli się odpowiedzialności, współpracy i świadomych wyborów, które wpływają na przyszłość naszej planety.

Spotkanie w Guadalajarze umocniło przekonanie, że troska o środowisko to zadanie wspólne – niezależnie od narodowości, języka czy kultury. Uczestnicy wrócili pełni inspiracji oraz nowych pomysłów, które będą rozwijać w kolejnych etapach projektu.

Anita Skalska

CELE PROJEKTU

Wrażliwość na środowisko i ciekawość natury to cechy charakterystyczne dla dzieci. Natura oferuje dzieciom wszelkiego rodzaju materiały na zewnątrz. Pod tym względem natura jest klasą, która wspiera rozwój dzieci. Najważniejszą rzeczą, jaką zrobimy w ramach projektu, jest umożliwienie dzieciom eksploracji natury. Dzięki projektowi rozwój holistycznych strategii w dziedzinie środowiska i klimatu wesprze osiągnięcie celów szkół, aby stać się szkołą ECO. 

 DZIAŁANIA

1. Podstawowa znajomość środowiska - mobilność w Turcji

2. Tworzenie zielonego ekranu dla zmian klimatycznych- mobilność  we Francji (  szkoła włoska z siedzibą we Francji)

3. Wszystko dla świata nadającego się do życia - mobilność w Polsce

4. Działania z perspektywy ekologicznej na świat - mobilność w Hiszpanii

A także wydarzenia lokalne (Światowy Dzień Środowiska), seminaria (z pracownikami szkoły, rodzicami i uczniami), warsztaty (z nauczycielami lokalnych szkół) 

REZULTATY

Zapewnimy, że plan działań klimatycznych zostanie utworzony w środowisku szkolnym, a także na poziomie indywidualnym/społecznym. 

Nauczyciele przyczynią się do wychowania pokoleń wrażliwych na środowisko dzięki innowacyjnym podejściom, które zdobędą w ramach projektu klimatyczno-środowiskowego. 

Uczniowie będą pracować nad tym, aby świat był czystszy i bardziej zrównoważony jako osoby o ekologicznym nastawieniu w przyszłości. 

Budżet projektu 60 000 euro

szacunkowy budżet na poszczególne działania

Podstawowa znajomość środowiska 12 390,00 euro

 Tworzenie zielonego ekranu dla zmian klimatycznych 15 725,00 euro

Wszystko dla świata, w którym można żyć 15 125,00 euro

Działania perspektywy ekologicznej na świat 16 760,00 euro

REGULAMIN REKRUTACJI 2024 

 REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO PROJEKTU ERASMUS+ 

Numer projektu: 2024-1-ES01-KA210-SCH-000245460    

  Projekt finansowany przez Unię Europejską w ramach programu Erasmus + 

Grupowa mobilność uczniów 

§1 

POSTANOWIENIA OGÓLNE 

 1. Regulamin określa zasady rekrutacji uczestników do projektu Erasmus+ o numerze 2024-1-ES01-KA210-SCH-000245460  realizowanego przez Szkołę Podstawową w Nowej Iwicznej (dalej nazwaną SP w Nowej Iwicznej) w okresie od 01 września 2024 r. do 30 stycznia 2026 r. Rekrutacja uczestników odbędzie się zgodnie z zasadami równości ze względu na płeć, wiek, narodowość. 

2. W  wyżej wymienionym okresie planuje się udział 9 uczniów w mobilnościach zagranicznych . 

3. Długość trwania mobilności wynosi 4-5 dni, a długość pobytu za granicą 5-7 dni. 

4.    Rekrutacja uczestników do projektu odbędzie w oparciu o potrzeby SP w Nowej Iwicznej rozpoznane i określone w ramach prac nad projektem. 

5.    Rekrutacja uczestników zostanie poprzedzona ogłoszeniem – informacją przez dziennik elektroniczny oraz na stronie internetowej szkoły uwzględniającą zasadę otwartości i równości. 

6.    W celu przeprowadzenia rekrutacji zostanie powołana Komisja Rekrutacyjna, w skład której wejdą nauczyciele SP w Nowej Iwicznej, dyrektor/wicedyrektor. 

§2 

WYMOGI FORMALNE DO UDZIAŁU W MOBILNOŚCI 

 W mobilności mogą wziąć udział uczniowie, którzy: 

1.   W roku szkolnym 2024/2025 uczęszczają  do klasy 5 i 6 . 

2.    Uzyskali bardzo dobrą lub celującą ocenę z j. angielskiego w roku szkolnym 2023/2024. 

3.    Uzyskali bardzo dobrą lub wzorową ocenę z zachowania za rok  szkolny 2023/2024. 

4.    Posiadają dokument tożsamości (dowód lub paszport) ważny co najmniej 6 miesięcy od daty wyjazdu. 

5.    Zostali zakwalifikowani do udziału w projekcie w wyniku procedury rekrutacyjnej opisanej w paragrafie 3. 

6. Ich stan zdrowia nie uniemożliwia wyjazdu zagranicznego. 

§3 

ZASADY  NABORU UCZESTNIKÓW DO PROJEKTU 

Zgłoszenia do udziału projekcie trwają do 29.11.2024 (u p. A. Skalskiej). 

W pierwszym tygodniu grudnia odbędzie się rekrutacja a w drugim tygodniu grudnia 2024 roku ogłoszenie  wyników 

 1.    Komisja Rekrutacyjna wyłoni  6 uczniów oraz 3 uczestników rezerwowych. 

2. Uczestnicy zostaną wyłonieni na podstawie analizy formularzy rekrutacyjnych i punktów za wymogi formalne 

3. Wypełnienie formularza stanowi podstawę do rekrutacji do udziału w projekcie. Formularz stanowi Załącznik 1 do niniejszego Regulaminu. 

4. Podczas procedury rekrutacyjnej kandydaci zostaną ocenieni pod kątem każdego z kryteriów zawartych w formularzu rekrutacyjnym nr 1, w skali od 0 do 10 punktów. Punkty następnie zostaną zsumowane i na tej podstawie zostanie utworzona lista rankingowa wraz z listą rezerwową. 

5.    Na podstawie przyznanej punktacji zostanie utworzona lista rankingowa kwalifikująca 6kandydatów z najwyższą punktacją do udziału w mobilności. 

6.    Zostanie także utworzona lista rezerwowa kandydatów. 

7.    Formularz rekrutacyjny będzie zawierał następujące punktowane kryteria: 

a.      ocena z języka angielskiego uzyskana w roku szkolnym 2023/2024. 

b.      ocena z zachowania uzyskana za rok  szkolny 2023/2024. 

c.      działania na rzecz środowiska szkolnego (od r. szk. 2023/24), 

d.      prezentacja na jeden z poniższych tematów (zaprezentowana podczas rozmowy rekrutacyjnej): 

-  ,,Ekologia w mojej szkole’’, 

-  ,,Ekologia w mojej miejscowości” 

- “Jestem eko – sposoby na ochronę środowiska”  

-  ,,Czysta i zdrowa przyszłość – jak przeciwdziałać degradacji środowiska” 

Format prezentacji jest dowolny, zawarte w niej informacje muszą być zgodne z tematem szeroko pojętej ochrony środowiska. Prezentacja musi być przygotowana w języku angielskim (podczas prezentacji uczeń nie może jej czytać, chociaż można mieć plan wypowiedzi, aby spojrzeć w konspekt). Dozwolone jest dołączenie dowolnego wsparcia graficznego lub cyfrowego (zdjęcia, rysunki, prezentacja PP). Czas trwania – maks.8 min. 

e. udział w konkursie na logo projektu – składanie plakatów do 25.10.2024, 

f. udział w Erasmus Days i event’cie z tej okazji, 

g.  zdefiniowanie własnych powodów do udziału w projekcie, 

h.  gotowość do udziału w przygotowaniach do mobilności, w tym wykonanie innych zadań umożliwiających promocję projektu, 

i.  dyspozycyjność oraz pełna gotowość do realizacji projektu, 

j.  opinia wychowawcy, 

k.  chęć przyjęcia ucznia z innego kraju do swojego domu, 

l.   motywacja do udziału w projekcie. 

§4 

OCZEKIWANIA I OBOWIĄZKI UCZESTNIKÓW PROJEKTU 

 1.  Szacunek i wrażliwość kulturowa .  

Uczniowie zobowiązani są do szacunku i doceniania różnorodnych kultur, tworząc pozytywne środowisko podczas projektu Erasmus. 

2.    Aktywny udział . 

Aktywne uczestnictwo we wszystkich zaplanowanych działaniach Erasmusa,
w tym warsztatach, wydarzeniach kulturalnych i projektach współpracy. 

3.    Otwarta komunikacja . 

Utrzymywanie otwartej i skutecznej komunikacji z innymi uczestnikami, nauczycielami oraz rodzinami goszczącymi. 

4.    Zobowiązanie do gościnności. 

 Uczniowie wyrażający chęć przyjęcia gościa z innego kraju, muszą odpowiedzialnie spełniać swoje zobowiązania, zapewniając gościowi przyjazne i komfortowe warunki. 

§5 

KONSEKWENCJE ZA NIEPRZESTRZEGANIE REGULAMINU 

 1.    Problemy z zachowaniem. 

Trwałe problemy z zachowaniem mogą skutkować wykluczeniem ucznia z pewnych działań Erasmusa lub w poważnych przypadkach, wykluczeniem z projektu. 

2.    Aktywność. 

Brak aktywnego uczestnictwa w projektach związanych z programem Erasmus może wpłynąć na ogólne doświadczenie ucznia i przyszłe uprawnienie do podobnych programów. 

3.    Niespełnienie zobowiązań gościnnych. 

Początkowa deklaracja przyjęcia gościa i wycofanie się bez uzasadnionego powodu, może wpłynąć na dalsze uczestnictwo ucznia w projekcie. 

§6 

POSTANOWIENIA KOŃCOWE 

 1.    Informacja o prowadzonej rekrutacji oraz regulamin uczestnictwa zostaną umieszczone na stronie internetowej Szkoły Podstawowej w Nowej Iwicznej oraz przesłane za pośrednictwem dziennika elektronicznego. 

2.    Ogłoszenie wyników rekrutacji i listy uczniów nastąpi do jednego miesiąca od zamknięcia zbierania formularzy rekrutacyjnych. 

3.    Zadeklarowanie uczestniczenia w projekcie zobowiązuje ucznia do aktywnego podejmowania działań projektowych przez cały okres jego realizacji. 

4.    W przypadku zaistnienia sytuacji uniemożliwiającej odbycie mobilności danego uczestnika w zaplanowanym przez niego terminie, w mobilności udział weźmie kandydat z listy rezerwowej. 

5. Dokumenty rekrutacyjne przechowywane będą w szkolnym sekretariacie. 

6. Nauczyciele organizujący mobilności zastrzegają sobie prawo zmiany postanowień niniejszego regulaminu, w szczególności w zakresie rodzaju i ilości uczestników mobilności. 

7. Administratorem danych osobowych przetwarzanych w celu realizacji projektu jest Komisja Europejska. Szczegółowe informacje dotyczące przetwarzania danych znajdują się na stronie internetowej Komisji Europejskiej pod adresem https://erasmusplus.ec.europa.eu/pl/erasmus-and-data-protection/privacy-statementmobility-tool. 

 Załączniki: 

Zał. 1 – Formularz rekrutacyjny ucznia 

Zał. 2 - Zgoda opiekunów prawnych na udział w projekcie 

Zał. 3 – Zgoda opiekunów prawnych na przetwarzanie danych osobowych i publikację wizerunku 

Zał. 4 – Zgoda opiekunów prawnych na wyjazd 

Zał. 5 - Oświadczenie przyjęcia ucznia z innego kraju