סביבות למידה טכנולוגיות מתקדמות 

משלוח מירדן גינזבורג

תודה לכל השותפים והמשתתפים בכנס השתתפו מעל 90 איש במחוז מרכז ואורחים ממחוזות נוספים. בהשתתפות במאי בכנס מחוזי מקוון "משנים ויוצרים מציאות חדשה בחינוך המיוחד" במחוז מרכז בשעות אחה"צ המאוחרות. אנו מודים לך, על השיתוף, על הנכונות, על הגמישות, על העברת מידע מונגש , על אותנטית ורלוונטית 

להלן מצגת הכנס

תודה  | מלכה כאוויי | אורית טאטי |רינה כהן | ירדן גינזבורג| ורד בן דרור

===

היי חברים משלוח מחלי מביס בטבע - גן רווה -מתיא יבנה  ראו תוכנית  לדוגמא שהכנו בהשראת שיגור החללית לירח, כל התלמידים שיגרו חלליות, כל כיתה בהתאם לרמה שלה.

החטיבה הנמוכה שיגרו את החלל-ת בקו ישר תכננו את המסלול ונחתו במדויק על הירח.

החטיבה האמצעית הקיפה את הירח ונחתה והחטיבה הגבוהה, מכינה משחק.

כולם ממש נהנים בתוכנת קוד - סקר'אץ גוניור

תקציר:ScratchJr הוא יישום ללימוד תכנות, המאפשר לילדים צעירים ליצור בעצמם באמצעות בלוקים גרפיים תכנותיים סיפורים ומשחקים פשוטים. היישום מאפשר להנפיש דמויות באמצעות הזזה, קפיצה, ריקוד והקלטת שיר או דיבור, וכן לצייר או לשנות דמויות בעורך ציור מובנה, כמו גם להכניס צילומים של עצמם או של סביבתם ליישום, ואז להנפיש אותם באמצעות כלי התכנות שביישום. כאשר ילדים בונים יישום ב ScratchJr, הם לומדים כיצד ליצור ולהביע את עצמם באמצעות מחשב - לא רק כיצד לבצע מולו אינטראקציה. בתהליך, הילדים לומדים חשיבה אלגוריתמית, פתרון בעיות, ועיצוב פרויקטים. במפגשים בנושא ScrachJr, נכיר את הממשק, את קבוצות הפקודות, ואת הפקודות השונות (הבלוקים) בכל קבוצה. ונתנסה ביצירה ושיתוף של סיפורים או משחקים פשוטים מתוכנתים.

מטרות התוכנית:

1. להתנסות בשימוש ברובוטים בשילוב תכנות בשילוב אייפד

2. להכיר את עולם הרובוטיקה

3. להבין תהליכי פתרון בעיות במימוש הפתרון במערכת הרובוט תוך מעבר בשלבים של תכנון, בנייה, בניית אלגוריתם, ויישומו 

4. לפתח כישורי רפלקציה, להבנת תהליך הפתרון וחשיבה ביקורתית לצורך הבנת הפתרון ומציאת דרכים לשיפורו 

5. לפתח כישורים של עבודת צוות לצורך פתרון בעיות מורכבות וביצוע פרויקטים

ראשי פרקים והיקף שעות

1. הכרות עם עקרונות מערכות ממוחשבות קלט – עיבוד – פלט

2. הקנית מושגים בסיסיים בתכנות רובוטים וחשיבה אלגוריתמית באופן חווייתי ובשילוב פעילויות לא ממוחשבות וממוחשבות 

3. הכרות עם עולם הבקרה, ותקשורת בין מחשבים

4. תכנות הרובוט: סביבת פיתוח של הרובוט, פקודות הרובוט, הערכה ומדידה של ביצועי הרובוט לעומת התכנון