Дата: 28.04.2021р.
Тема: "Леонід Глібов. "Муха і Бджола", "Жаба і Віл". Алегоричні образи "
Двадцять восьме квітня
Класна робота
Леонід Глібов. "Муха і Бджола", "Жаба і Віл". Алегоричні образи
3.Виконайте вправу на повторення.
4. Перегляньте відео.
5. Прочитайте байку «Муха і Бджола» стор.220 - 221
Дай відповіді на питання на стор. 221
З'ясуй незрозумілі слова за рубрикою "Будь уважним до слова"
Запиши наступне у зошит:
Тема: зображення зустрічі Мухи й Бджоли, в якій кожна висловила свого життя та покритикувала іншу.
Ідея: уславлення працьовитості, творчого натхнення, вміння раціонально використовувати час (Бджола); засудження ледарства, безпечності; прагнення жити за рахунок інших, задовольняючи власні потреби.
Основна думка: пошану і повагу має той у суспільстві, хто працює заради інших, приносить користь, марно не витрачає часу; ледарі — непрохані гості.
Композиція.
Байка побудована на протиставленні двох героїнь (Муха і Бджола), їх ставленні до праці, розваг, власного призначення в житті.
Експозиція: зустріч читача з Мухою, що живе безтурботно, мов панночка.
Зав’язка: розмова Мухи з Бджолою: сенс життя у розкоші, святкуваннях чи у повсякденній сумлінній праці?
Кульмінація: непорозуміння між Мухою і Бджолою.
Розв’язка: мораль байки.
Домашнє завдання
Прочитайте байку «Жаба й Віл» стор.221-222.
Дайте відповіді на питання на стор. 222 (усно).
З'ясуйте незрозумілі слова за рубрикою "Збагачуй своє мовлення"
Зробіть художній аналіз байки "Жаба й Віл" за заразком вище (надішліть мені).
Виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2686871