En cualquier texto lo importante es tener claro qué queremos expresar, también tiene relevancia la estructuración de las ideas, es decir, en qué orden aparecen y cómo se vinculan unas con otras. Esto produce la coherencia, su sentido lógico, pero para hacerlo requiere del uso de marcadores discursivos o textuales, que sirven para unir y organizar, a eso se le conoce como cohesión.

Por ejemplo:

Los niños se alegraron al abrir los regalos que estaban junto al árbol de navidad. Las clases estaban acabando y ya tenían ganas de que llegaran las navidades.

Al analizar el texto se pude dar cuenta de que tampoco tiene coherencia, por el hecho de que primero nos dice que los niños se alegraron al abrir los regalos, y después nos mencionó que añoraban con ansias la llegada de la navidad.

Por eso cuando hablamos lo hacemos no con oraciones, sino con textos con los que expresamos nuestros pensamientos o intenciones. Generalmente es necesario unir varias oraciones para dotar de un significado total a nuestro mensaje. Estos textos deben tener estas tres propiedades:

-Adecuación a la situación comunicativa.

-Coherencia entre las ideas que presenta.

-Cohesión entre los elementos y las partes del texto.