จากกราฟ พบว่า ร้อยละ 58 ของผู้ปกครองมีความคาดหวังให้นักเรียนจบในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เป็นส่วนใหญ่  และร้อยละ 23 ของผู้ปกครองมีความคาดหวังให้นักเรียนจบในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 

        จากกราฟ พบว่า ร้อยละ 80 ของผู้ปกครองและนักเรียนมีความต้องการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้านความพร้อมสื่อและแหล่งเรียนรู้ เป็นส่วนใหญ่  และร้อยละ 51 ของผู้ปกครองและนักเรียนมีความต้องการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน