Новости группы

8 Июля В "Днь семьи" в группе «Солнышко» было организовано мероприятие "Самое главное в жизни каждого человека- Семья", оно было очень интересным и познавательным. Дети с удовольствием участвовали в различных играх и конкурсах, которые помогли им лучше узнать друг друга и своих близких. 

В игре "Назови ласково" дети называли друг друга ласковыми словами, что помогло им лучше понять, как важно проявлять любовь и заботу друг о друге.

Игра "Скажи наоборот" помогла детям развить логическое мышление и умение анализировать слова.

Игра "Отгадай, кто это" была очень забавной, так как дети должны были угадать, кто изображён

 на картинке. Это помогло детям лучше понимать друг друга и развивать коммуникативные навыки.

Рисование на тему "Семья" было очень увлекательным занятием, которое помогло детям выразить свои чувства и эмоции по отношению к своим близким.

Физкультминутка "Семейная зарядка" была очень полезной для детей, так как она помогла им размяться и зарядиться энергией на весь день.

Мероприятие в группе "Солнышко", посвященное "Дню семьи", было очень интересным и полезным для детей. Оно помогло им лучше узнать себя и своих близких, развить логическое мышление, коммуникативные навыки и творческие способности.

 Дети группы "Солнышко", проводят свои дени активно, интересно,  познавательно, полезно для здоровья, и конечно же безопасно. 3 июля, дети играли в разные подвижные игры на свежем воздухе, такие как "Заморозить", "Математические ромашки", "Шарики", а также строили песочный замок и рисовали мелом на асфальте.

Эти игры помогают детям развивать физическую активность, координацию движений, внимание и логическое мышление. Кроме того, они получают удовольствие от общения с друзьями и игры в коллективе.

Также дети проявляли творческий подход к рисованию на асфальте, создавая различные узоры и рисунки. Это помогает развивать у детей чувство прекрасного и умение выражать свои мысли и эмоции через искусство.

В целом, день, проведенный детьми группы "Солнышко" был наполнен активностью и радостью. Они получили массу положительных эмоций и впечатлений, которые останутся с ними на долгое время. д

1 Июля, дети из группы «Солнышко» отправились в волшебное путешествие на корабле, который они сами построили из крупного конструктора. Дети путешествовали по разным станциям, на свежем воздухе где они выполняли различные задания.

Первая станция была «Трудовая», где дети должны были полить клумбы из лейки. Они с удовольствием занимались этим делом и помогали друг другу.

Вторая станция была «Игровая», где детям нужно было играть в игру на ловкость и внимательность. Они с азартом участвовали в этой игре и получили много положительных эмоций.

Третья станция была «Огород», где дети наконец-то смогли высадить овощи. Помидоры, морковь, свекла, капуста и перец – все эти овощи были выращены детьми во время проекта огород на подоконнике "Деревенька".

Путешествие детей закончилось замечательным настроением. Они получили много новых знании‌ и опыта, которые помогут им в будущем.

26 Июня. Мы взрослые часто задаём вопрос: "Как дети любят растения?" Дети группы "Солнышко" - это маленькие исследователи, которые любят все изучать и пробовать. И растения не исключение.

Дети часто сажают растения на детской площадке своей группы. Они могут выбрать цветы или овощи, которые им нравятся. Некоторые дети даже создают свои собственные клумбы с разными растениями.

Когда дети ухаживают за своими растениями, они учатся важным навыкам. Они учатся правильно поливать растения, чтобы они не засохли, а также рыхлить землю, чтобы корни получали достаточно кислорода.

Кроме того, дети учатся заботиться о растениях. Они понимают, что растения нуждаются в уходе и заботе, чтобы расти и развиваться.

Таким образом, дети могут научиться заботе о природе и окружающей среде, а также развивать свои навыки и умения.

24 Июня Дети из группы "Солнышко", которые любят природу и ее красоту, провели время на прогулке, наблюдая за бабочками, муравьями и майскими жуками. Это вдохновило их на сбор бросового материала, который они нашли на площадке. Они собрали шишки, палочки, цветы, маленькие камни и листочки, чтобы сделать большую бабочку в беседке и своих индивидуальных бабочек. Дети проявили свою фантазию и творческий подход, создавая красивых бабочек. Дети использовали свои навыки и умения, чтобы создать уникальные и оригинальные изделия. Это был замечательный опыт, который позволил детям проявить свою креативность и заинтересованность в природе.

19 Июня в группе «Солнышко» состоялось мероприятие🦋 «Бабочка моей мечты». 🦋Это было настоящее торжество, посвященное этим прекрасным созданиям, которые являются символом красоты и жизни.🦋

🦋В начале мероприятия дети узнали много интересного о бабочках: как они выглядят, где обитают, какие виды существуют и почему они так важны для природы. Затем дети на математическом планшете собирали бабочек, из разных цветных геометрических фигур, рисовали своих любимых бабочек и рассказали о них друг другу.🦋

🦋После этого дети отправились на прогулку, где они увидели множество бабочек разных видов. Дети наблюдали за бабочками.🦋

Мероприятие получилось очень интересным и познавательным. Дети узнали много нового о бабочках и получили массу положительных эмоций.🦋

14 Июня дети группы "Солнышко", находясь на свежем воздухе, в окружении прекрасных природных красот, решили сделать из втулок и цветов красивые и оригинальные вазочки.

Дети с энтузиазмом взялись за работу, вдохновлённые красотой окружающей природы. Они использовали втулки от бумаги. Цветы, которые росли рядом, были аккуратно собраны и использованы для украшения вазочек.

Каждый ребенок создал свою уникальную вазочку, которая была украшена цветами и листьями. Дети были очень горды своими работами и с радостью демонстрировали их друг другу, и все дети были счастливы.

11 Июня в группе "Солнышко" прошло праздничное мероприятие, посвященное Дню России. Совместно с детьми группы "Знайки" и педагогом Еленой Алексеевной, наши дети посмотрели презентацию "Я люблю тебя Россия". Затем ответили на вопросы викторины. Прослушали гимн РФ, почтив стоя. После этого дети послушали сказку "Герб", которая учит детей о том, что доброта и трудолюбие, любовь к своей родине, всегда вознаграждается, и побеждает. После прослушивания сказки дети нарисовали рисунки на тему "Моя Россия".

Когда все работы были готовы, педагоги с детьми оформили стену, где каждый ребенок мог оставить свой рисунок.

Совместно с Еленой Владимировной,  библиотекарем Мирнеского сельского поселения. Было организованно мероприятие в группе «Солнышко» посвящённое юбилею Александра Сергеевича Пушкина со дня его рождения 225 лет. С 3 по 6 июня детям было рассказано о биографии великого поэта. Читали различные сказки, рассматривали иллюстрации  

«Сказка о попе и работнике его балде»,

“Руслан и Людмила”,

“Сказка о рыбаке и рыбке”,

“Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди”,

“Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях”,

“Сказка о золотом петушке”,

«Сказка о медведихе». Дети

собирали пазлы, отгадывали различные загадки и рисовали рисунки на тему сказок Пушкина. Все дети получили массу удовольствия от этого мероприятия и узнали много нового о жизни и творчестве Александра Сергеевича Пушкина.

Мероприятие экологической направленности, организованное для детей группы "Солнышко", было проведено в рамках Дня экологии 5 июня. Дети отправились в увлекательное путешествие по экологической тропе, где их сопровождал Лесовичок-Старичок.

На пути они преодолели полосу препятствий, побывали на метеостанции, где отгадывали экологические загадки. Затем дети сыграли в игру "Теневое экологическое лото", чтобы закрепить полученные знания об экологии.

В ходе мероприятия дети узнали, что такое экология и почему она важна для нашей планеты. Они также узнали о том, какие действия могут помочь сохранить окружающую среду.

Дети группы "Солнышко" очень старались, чтобы нарисовать красивые и яркие рисунки в честь праздника 1 Июня "День защиты детей". Они нарисовали разноцветные воздушные шарики, солнце, море, песок, зайчиков, цветы и деревья, автомобиль. Каждый рисунок был уникальным и отражал настроение и чувства каждого ребёнка. 

Дети были очень рады, что их рисунки стали частью большого праздника. Они чувствовали себя важными и нужными, и это было очень приятно для них.

18 Мая во всём мире  отмечается праздник  Международный день музеев.

 Международный день музеев — это не только праздник для музеев, но и возможность привлечь внимание к важности культурного наследия и его сохранения для будущих поколений.

Наши дети   группы "Солнышко" в честь этого праздника 17 Мая  посетили несколько мини-музеев в нашем детском саду "Полянка". Они узнали много интересного о старинных вещах и предметах, которые раньше использовались в быту.

В мини-музее "Старинных вещей" дети увидели различные предметы, которые использовались в прошлом: от старинных печей, книг, посуды и украшений до предметов военных времён. Они узнали о том, как эти вещи использовались и какие функции выполняли.

Также дети посетили мини-музей "Из бабушкиного сундука". В этом музее они увидели множество предметов, которые были найдены в бабушкином сундуке. Дети узнали о том, что некоторые из этих предметов были очень старыми и использовались ещё в прошлом веке.

После посещения мини-музеев дети получили много новых знаний и впечатлений. Они поняли, что каждый предмет имеет свою историю и значение.

15 Мая в группе "Солнышко" состоялось мероприятие "День любви, и заботы о семье". 

Цель этого мероприятия - воспитание у детей уважительного отношения к семье, формирование представлений о семейных ценностях. 

В начале мероприятия детям было рассказано о том, что такое семья и какие обязанности должны выполнять её члены. Затем каждый ребенок рассказал о своей семье, о том, кто живет в его доме, как они проводят время вместе и какие традиции есть в их семье.

После этого дети играли в игру «Кто в домике живет», в которой они должны были угадать, кто из членов семьи живет в домике. Это было весёлое и интересное занятие, которое помогло детям лучше понять, что такое семейная жизнь.

В конце мероприятия дети сделали поделки в виде открыток «Моя Семья», которые они подарили своим родителям. Эти открытки стали символом того, что дети ценят и любят своих близких.

13 Мая в группе "Солнышко". Состоялось итоговое мероприятие «Путешествие в космос» по проекту "Космос". В гости к детям из Космоса прилетел "Чебурашка". Он выглядел как маленький пушистый зверек, но на самом деле он не обычный зверь, а инопланетянин.

Чебурашка прилетел на нашу планету, чтобы исследовать её и познакомиться с людьми, нашими ребятами. Которые очень любознательные и дружелюбные. Чебурашка предложил детям отправиться в космическое путешествие, дети охотно согласились. "Путешествие в космос" прошло очень интересно, дети летали на космическом корабле , отвечали на различные вопросы и выполняли задания. Выполняли физкультминутку "Космонавты".  Также дети  показали свои знания Чебурашки на картинках, и поиграли в дидактическую игру "Солнечная система". Детям очень понравилась завораживающая -  мистическая атмосфера Космоса. Попрощавшись со своим космическим другом Чебурашкой, дети вернулись обратно на Землю, в наш любимый детский сад, в свою группу. Итоговым продуктом проекта стала игра «Космические ходилки-бродилки», созданная руками детей. Эта игра стала не только развлечением, но и возможностью для детей проявить свои творческие способности и фантазию.

 Благодаря этому проекту дети получили новые знания и навыки, которые помогут им стать более образованными и любознательными.

В детском саду «Полянка» 8 Мая состоялся всеобщей праздник «День Великой Победы», который был проведен на улице. Мероприятие было открыто заведующий Татьяной Николаевной, которая поздравила всех с этим знаменательным днем. Педагоги нашего сада торжественно вынесли Флаг Российской Федерации, и Георгиевскую ленту, а танцевальный ансамбль «Селяночка» исполнили танец, посвящённый 9 Мая, и спели песню «Катюша». В конце праздника все дети почтили память своих бабушек и дедушек, участвуя в акции «Бессмертный полк». Праздник завершился вкусной гречневой кашей

7 Мая в группе "Солнышко" состоялось второе занятие по проекту "Космос". Дети отвечали на вопросы поро космос, что до него нельзя достать рукой. Играли в игру "Слова на оборот", выполняли физкультминутку "Ракета". А также работали по центрам. Центр творчества. Дети лепили "Парад планет", разукрашивали "Космический полёт". Оформляли Дидактическую игру " Космические бродилки" Центр конструирования. Дети строяли из мелкого конструктора"Ракету", "Космические корабли" создавая атмосферу Космоса. Из геометрических фигур тоже были сконструированы "Ракета", "Планеты". Экспериментальный центр. Дети проводили эксперимент откуда на Луне берутся кратеры. Для этого им понадобилось манка, ёмкость, и маленькие шарики. В конце занятия дети подвели итоги и сделали вывод о том, что знания о космосе всегда будут интересны и важны для всех нас.

3 Мая в нашем детском саду «Полянка» состоялось яркое и запоминающееся мероприятие - «Пасхальная ярмарка». Для детей и родителей, было организовано путешествие по различным станциям, где они узнавали много нового о празднике Пасхи, участвовали в различных играх и конкурсах, а также получили возможность проявить свои творческие способности.

На первой станции «История праздника Пасхи» дети узнали о том, как появился этот праздник, какие традиции и обряды связаны с ним, а также о том, какие символы и атрибуты используются на Пасху.

Вторая станция - «Карусель» -  Дети и взрослые под музыку катались на карусели создавая атмосферу радости и веселья.

Третья станция - «Пасхальные чудеса» - была предназначена для того, чтобы дети могли проявить свою фантазию и творческие способности. Они раскрашивали пасхальные яйца, придумывали свои собственные рисунки.

Четвертая станция - «Донеси и не урони» - была связана с физическими упражнениями и тренировкой координации движений. Дети должны были пройти по лабиринту и доставить пасхальное яйцо не уронив его,и передать следующему участнику команды.

Пятая станция - «Танцевальная» - где можно было потанцевать и повеселиться. Дети по кругу передавали яйцо, на ком музыка останавливалась, тот должен станцевать в центре.

И наконец, на последнеи‌ станции - «Пасхальныи‌ пазл» - дети и взрослые собирали большой пазл, пасхальное яйцо,посвященныи‌ празднику Пасхи.

Все мероприятие завершилось яркои‌ ярмаркои‌, где дети могли купить себе подарки и сувениры, связанные с праздником Пасхи.

2 Мая в группе "Солнышко" состоялось итоговое мероприятие по климатической зоне "Субтропики" по проекту "Путешествие по России. Живая география". В группе дети закрыв глаза, и представив что они находятся на берегу чёрного моря, повторив за воспитателем волшебные слова, словно шум моря дети очутились на берегу побережья. Сделав дыхательную гимнастику почувствовали запах солёной воды. Отгадав загадки о морских обитателях, и показав их на климатической зоне "Субтропики". Дети обнаружили у краба в клешнях задание. Которое они выполнили,  собрав разрезные картинки, и назвав обитателей суши. Повторив волшебные слова, дети под шум моря вернулись обратно в группу, где их ждал сюрприз в виде пальмы, с последним итоговым заданием нашего проекта по "Субтропикам". Прочитав, что написано на пальме, дети совместно с воспитателями, родителями которые предоставили информацию и фотографии по климатической зоне "Субтропики" собрали фотоальбом в единое целое.

В ходе мероприятия дети узнали много нового о природе и ее обитателях, а также получили заряд положительных эмоций и впечатлений.

Нам, воспитателям, очень охота выразить огромную благодарность родителям, за активную поддержку в наших идеях, воплощения их в реальность. За ваше не равнодушие, и отзывчивость во всём, что бы мы только вам не предложили, чтоб нашим деткам было интересно, познавательно, уютно в детском саду, и в нашей группе " Солнышко" а также чтоб они могли творчески развиваться.

С 8 Апреля по 19 Апреля  в средней группе "Солнышко" прошел проект  "Путешествие по России. Живая география".  По природно - климатической зоне "Тундра".

Начался проект с проблемой ситуации и составления модели трёх вопросов. Затем были вовлечены родители, для просмотра и поиска информации по тундре. После выходных дети пришли с начальными знаниями о Тундре.

Следующим этапом было составление паутинки совместной деятельности с детьми по теме, с определением целей, задач и индивидуальной работой.

Вхождением в проект было первое занятие по теме: "путешествие по Тундре", где рассматривали карты и глобус.

Ребята нашли отличия между природно-климатическими зонами, обсудили растительный и животный мир.

ТУНДРА, она без конца и края,

Как будто в сказке ты живёшь, 

Идёшь тропинкой, я не знаю, 

Куда она тебя ведёт.

Здесь всё по-своему красиво, 

Здесь солнце светит круглый год, 

Олени, волки, что за диво.

И чудный там живёт народ. 

За время проекта ребята поиграли в различные игры:

Сюжетно-ролевые игры (Больница, зоопарк, семья, строители);

С элементами массажа "В Тундре нашей мороз";

Подвижные игры (ветер и листочки, волк и зайцы, рыбаки и рыбки, оленьи упряжки)

Изучили пальчиковые гимнастики:"Капельки", "зайчьи прятки".

Просмотрели презентации: 

"Одень оленевода, и построй чум".

"Население тундры";

"Растительный и животный мир";

"Кто спрятался?"

"Кто что ест?"

Ребята очень продуктивно занимались в центрах активности, создавая прекрасные работы при помощи конструкторов, бумаги, картона, пластилина и подручных материалов;

Наблюдали за погодой и природой;

Проводили опыты и эксперименты по теме проекта;

Находили на улице мох, указывая на то, кто им питается; 

В свободной деятельности ребята применяли свои знания и опыт в игре, так, например мальчики построили загон и в него заселили оленей из конструктора. 

В нашем проекте активное участие принимали не только дети, но и их родители, просматривали видеоролики, презентации о Тундре и ее жизни, а также изготовили чум. Приняли активное участие в акции "Сдавать и не сдаваться"(ТКО), сортируя различный мусор, чтобы уберечь окружающий мир тундры.

Итогом проекта стало изготовление ребятами книжек -малышек "Я в Тундре".

Благодарим за помощь 

15 Апреля в рамках проекта "Путешествие по России. Живая география". Состоялось очередное занятие  по теме "Население Тундры" в средней группе "Солнышко" было проведено интересно и познавательно. Дети получили знания о том, какие жители живут в тундре, кто они по национальности, чем они занимаются, в чём живут, во что одеваются, из чего строят чумы. А также узнали о некоторых особенностях их жизни.

Занятие проходило в четырёх центрах. В центре "Конструирование" дети конструировали "Оленя" из конструктора по схеме.  В центре "Творчество" дети делали аппликацию одежды народа Крайнего Севера с помощью цветной бумаги. В центре  "Экологии" строяли из подручных материалов чум. В "Математическом" центре дети из  разрезанных картинок собирали числовой ряд от 1-10 "Математический пазл". А также раскрашивали по образцу "Геометрические заплатки". В ходе занятия дети участвовали в презентации "Одежда народов Крайнего Севера". И выполняли  физкультминутку «Оленёнок» которая помогла им расслабиться и подготовиться к дальнейшей работе. Таким образом, занятие по теме "Народы Тундры" было интересным, познавательным и развивающим для детей.

11 Апреля в рамках проекта "Путешествие по России. Живая география". Состоялось очередное занятие  по теме "Растительный и животный мир Тундры" в средней группе "Солнышко" было проведено увлекательно и познавательно. Дети получили знания о том, какие растения и животные обитают в тундре, а также узнали о некоторых особенностях их жизни. Занятие проходило по трём центрам - "Конструирование", "Творчество", "Исследования". В центре "Конструирование" дети конструировали цветок из конструктора по схеме, а также цветной мозайки.  Это помогло им развить мелкую моторику, усидчивость и внимательность. В центре "Творчество" дети лепили ягоды Крайнего Севера из пластилина. Это занятие позволило детям развить свои творческие способности и фантазию. В центре  "Исследования" дети определили, почему в одном стакане с землёй вода впитывается, а в другом - нет. Это связано с тем, что земля в первом стакане замёрзла и не пропускает воду, а во втором - она мягкая и влажная. Дети узнали много интересного о том, как живут растения и животные в тундре.

 ходе занятия дети участвовали в презентациях "Кто спрятался" и "Кто что ест". Они также выполнили пальчиковую гимнастику "Капелька", которая помогла им расслабиться и подготовиться к дальнейшей работе.

Таким образом, занятие по теме "Растительный и животный мир Тундры" было интересным, познавательным и развивающим для детей. Оно помогло им расширить свой кругозор и узнать много нового о жизни животных и растений в тундре.

12 Апреля группа "Солнышко" в честь Дня Космонавтики отправились в увлекательное космическое путешествие. В ходе этого мероприятия они узнают множество интересных фактов о планетах и звездах, а также о космических объектах.

Сначала дети познакомились с историей космонавтики, а  затем с различными космическими аппаратами и миссиями, которые были осуществлены за последние годы. После чего дети отправляются на  экскурсию    по звёздному небу,  в локацию "Космос". В ходе экскурсии дети узнали о том, как устроена Вселенная, какие планеты существуют и какие объекты находятся в космосе. А также посмотрели из чего состоит скафандр. В процессе мероприятия дети узнали  о том, что такое гравитация и как она влияет на движение планет и звезд. 

После экскурсии дети возвратились в группу, где продолжали изучать космос, рассматривать энциклопедию о космосе, читать книги и играть в дидактические игры, связанные с космосом.

А 11 Апреля в рамках празднования Дня космонавтики, в группах «Знайки» и «Солнышко» было проведено спортивно- развлекательное мероприятие, организованное героями-ведущими Белкой и Стрелкой,  Крыской - Веня и звездой Солнце.

Наша группа "Солнышко" С 10 по 24  Апреля участвует в Межрегиональной экологической акции «Сдавать и не сдаваться: ТКО – сортируй и утилизируй».  ЦУР 12: «К 2030 году планируем существенно уменьшить объем отходов путем принятия мер по предотвращению их образования, их сокращению, переработке и повторному использованию».

Наше будущее в наших руках ☺️

8 Апреля, в группе "Солнышко" состоялось спортивно-познавательное мероприятие "Тундра". Дети участвовали в различных играх и заданиях, связанных с природой тундры.

В начале мероприятия дети познакомились с различными животными и растениями тундры, а также узнали о том, как они приспособились к жизни в этом суровом климате. Затем дети отправились в спортивный зал где разделились на команды и начали соревноваться в ловкости "Ловкий охотник", "Охота на зайцев". Скорости "Оленья Упряжка","Рыбаки и рыбки". Выносливости "Перетягивание каната". 

Также дети узнали много нового о жизни животных тундры и о том, какую роль они играют в экосистеме. 

Мероприятие прошло весело и интересно, и дети получили много новых знании‌ о природе тундры. Они также научились работать в команде и проявлять свои лучшие качества.

День смеха – это праздник, которыи‌ отмечается 1 апреля. В этот день принято шутить и разыгрывать друг друга.

В нашей группе "Солнышко", состоялось мероприятие 1 апреля, посвященное Дню смеха. Утро началось с замечательной атмосферы в группе, дети с помощью позитивного смайлика пожелали друг другу много добрых слов. Далее мы поиграли в игры "Весёлый мячик" и "Юный художник".

Игра "Весёлый мячик" была очень увлекательной и забавной.  Дети бросали мячик друг другу и при этом произносили смешные фразы. Например, "Я тебя люблю, как арбуз", "Ты такой же вкусный, как шоколад".

А в игре "Юный художник" дети рисовали смешные рисунки на доске, с закрытыми глазами. Это было очень весело, ведь каждый старался нарисовать что-то необычное и забавное.

После игр дети рассказывали смешные истории, а мы смеялись от души.

Таким образом, мероприятие, проведенное в группе "Солнышко", было очень веселым и интересным. Все дети получили заряд положительных эмоций и хорошего настроения на весь день.

В марте в среднюю группу "Солнышко" приходила гостья Семёнова Татьяна Анатольевна, наш первый воспитатель. В рамках мероприятия "День воды", дети были очень рады видеть её. Татьяна Анатольевна рассказала какую роль вода занимает в жизни человека и животных. Дети узнали о важности бережного отношения к воде и ее экономии.

Татьяна Анатольевна провела в группе небольшой мастер-класс по поливу цветов и рассады. Дети узнали, как правильно поливать растения, чтобы они не засохли и не заболели, так же Татьяна Анатольевна рассказала детям какие семена она посеяла у себя дома, а дети в свою очередь рассказывали ей, у кого дома тоже что посеяно, получилась очень живая беседа.

Также в рамках мероприятия "День воды", была проведена пальчиковая игра "Сосульки". Дети разучили движения и повторяли слова песни про сосульки.

Подвижная игра которую провела Татьяна Анатольевна "Солнышко и дождик" помогла детям размяться и повеселиться. Они  прыгали, прятались в домики от дождика, играли в соответствии с правилами игры.

Дети получили много новых знаний и навыков, которые помогут им стать более ответственными и заботливыми по отношению к окружающей среде. Дети попросили чтоб Татьяна Анатольевна к нам приходила почаще в гости. Мы все очень рады были видеть вновь нашу Татьяну Анатольевну.

 22 Марта в группе " состоялась Акция - "Час Земли", разговоры в темноте. Отгадав загадку, кто из сказочного леса. К детям в гости пришла "Красная Шапочка" которая любит и заботится о природе. Красная Шапочка пришла не просто так, а с просьбой. Я знаю дети, что вы очень любите сказки, а я очень люблю природу. Сейчас на нашей планете происходит много экологических проблем, которые нужно решить. Я хочу, чтобы вы мне помогли. Дети согласились помочь, и рассказали ей о том, какие экологические проблемы существуют на нашей планете. Выслушав детей, Красная Шапочка предложила поиграть в игру  "Экологический светофор". Если вы согласны с моим утверждением, то поднимаете зелёный кружок, если не согласны - красный. Поиграв в игру, и закрепив экологические правила. Дети с Красной Шапочкой поиграли в теневой театр. Поиграв в театр,  Красная Шапочка сказала, детям спасибо за помощь, и что она обязательно расскажет всем своим друзьям о том, как дети помогли ей найти ответ для решения экологических проблем.

В   Акция - "Час Земли", разговоры в темноте,  принимали участие не только дети, но и родители.

20 Марта в нашей группе "Солнышко" состоялось мероприятие, посвященное Дню Земли. В рамках мероприятия состоялась беседа о том, как мы можем помочь защитить нашу планету, быть внимательнее к хрупкой и уязвимой окружающей среде. Дети узнали о том, что нужно беречь природу и не загрязнять ее. Что нужно сортировать мусор, и перерабатывать его, если его не убирать, то через 30 лет наша планета Земля превратится в свалку отходов. И всё живое погибнет. Кроме того, в рамках мероприятия была проведена игра "Что такое хорошо, что такое плохо". Дети должны были выбрать правильные ответы на вопросы о том, какие действия являются хорошими для нашей планеты, а какие - плохими. После беседы и игры каждый ребенок по желанию выбрал себе тематический рисунок который хотел разукрасить,  на тему защиты окружающей среды. Ребята с удовольствием взялись за работу и создали яркие и красочные рисунки, которые будут напоминать им о важности сохранения нашей планеты Земля. Таким образом, мероприятие, проведенное в группе, помогло детям понять, как важно заботиться о нашей планете и сохранить ее для будущих поколений.

18 марта в группе "Солнышко" состоялось мероприятие посвященное 10 летию воссоединения Крыма с Россией - это ссобытие, имеющие огромное значение для исторической справедливости для всех народов России. Памятная дата 18 марта  мгновенно стала праздником для всех россиян. 18 марта 2014 года в Москве Президентом России Владимиром Владимировичем Путиным и представителями Крыма был подписан межгосударственный договор о принятии Крыма и Севастополя в состав России. В соответствии с данным договором в составе России образовались два новых субъекта – Республика Крым и город федерального значения Севастополь. Это событие имеет важное значение в новейшей российской истории. И сегодня мы с вами отмечаем этот праздник. Вхождение Крыма и Севастополя в состав России.

Крым ждал чуда, его жители верили, что оно свершится, они многое сделали для того, чтобы это чудо стало явью, реальностью, и мы им в этом помогли, потому что «Мы вместе!», потому что Крым – это Россия!»

С 15-17 Марта стартовали выборы Президента Российской Федерации. А для юных избирателей нашей группы "Солнышко" начался третий этап проекта «Я б на выборы пошел, пусть меня научат», и заключительный. Наши дети, являются активными участниками проекта, вместе с родителями они отправились на свои избирательные участки для голосования. И уже в реальности смогли продемонстрировать свои знания о выборах на деле, и  рассказать родителям о том, зачем нашей стране выборы? И что они знают о выборах?

На участках была создана доброжелательная атмосфера, где каждый мог чувствовать себя свободно и уверенно.

Родители также отметили, что участие детей в выборах помогло им осознать важность этого процесса и понять, что они могут влиять на будущее своей страны.

Дети искреннее старались во время реализации проекта «Я б на выборы пошел, пусть меня научат». Многое узнали и сделали. Занимали активную гражданскую позицию. С энтузиазмом выполняли задания и радовались, когда взрослые поддерживали их в проекте в течение 8 недель.

В целом, проект для детей является важным процессом, который способствует развитию гражданской ответственности, навыков принятия решений, формированию гражданской позиции и развитию социальной ответственности, способствующее повлиять на будущее наше с вами страны,  России.

15 Марта воспитанники средней группы "Солнышко" вместе с воспитателями посетили избирательный участок, где познакомились с правилами голосования и узнали, как проходит избирательный процесс. Ребята также узнали, какие вопросы обсуждаются на выборах и какие кандидаты выдвигаются в президенты РФ. В конце мероприятия дети получили памятные подарки и сувениры, которые помогут им запомнить этот день.

14 Марта  для детей был организован праздничный Образовательный терренкур "Масленица". В ОТ"Масленица" были задействованы все группы!🥞В 10:30 на центральной площади состоялась торжественная линейка, после чего каждая группа отправилась по маршрутному листу по станциям ОТ. 1 станция "Загадкино". Дети отгадывали загадки про Масленицу которые загадывал им Мишка. 2 станция "В гости к Бабе Яге". Дети используя музыкальные инструменты замешивали тесто на блины 🥞. 3 станция "Художник блинчик". Дети красками на снегу рисовали с Блинчиком свой творческий большой блинчик с ягодами, посыпкой, сердечками. 4 станция "Бабушка Маланья". Дети с бабушкой водили под музыку хоровод,танцевали, и соревновались в остывании "Горячий блинок". 5 станция "Зимушка". Дети, Зимушки отвечали на вопросы, и соревновались командами в стряпанье блинов " Горячая сковорода". 6 станция "Музыкальный Снеговик". Дети угадывали название песни которые им показывал Снеговичок по картинкам. Угадав песенку дети под неё танцевали. Было очень весело, задорно и все станции были очень интересные.

От ОТ "Масленица" дети были в восторге, особенно от вкусных блинчиков 🥞с горячим чаем, да на свежем воздухе просто сказка, в организации чаепития помогали наши ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ ❤️ РОДИТЕЛИ 🥰

13 Марта состоялось итоговое мероприятие муниципального проекта "Я б на выборы пошел, пусть меня научат". В мероприятии были задействованы все группы! 🇷🇺 В 9.30  в музыкальном зале состоялась торжественная линейка, после чего каждая группа отправилась по маршрутному листу по станциям:

1.Фотозона.музыкальный зал;

2. История выборов- группа "Солнышко";

3. Интересные факты о выборах - группа "Ягодки";

4. Мастер- класс по изготовлению плакатов- группа "Колокольчики";

5. Просмотр Видео Интервью "Дети о выборах" группа "Солнышко".

От мероприятия дети были в восторге, никто не остался без внимания и подарков для подрастающего поколения избирателей, а может кто-то вырастит и будет кандидатом.

5 Марта в нашей группе "Солнышко" состоялся праздничный концерт посвященный 8 Марта, нашим милым женщинам, мамам, бабушкам. Мы с детьми подготовили множество интересных номеров, чтобы порадовать их. Дети пели песни, "Как хорошо, что солнце светит", "А весной". Танцевали "Вальс", читали стихи, играли музыкальный оркестр на ложках "Калинка, малинка". Всё было очень весело и интересно. На праздник к детям пришла Маша, из мультфильма "Маша и Медведь", чтоб дети помогли ей поздравить её маму. На праздник приходила "Весна", которая помогла разбудить Мишку, от зимней спячки. У неё это замечательно получилось, а также поиграла в музыкальную игру "Солнышко лучистое", в которой приняли участие все присутствующие на празднике. Мишка тоже очень хотел поздравить свою бабушку с праздником, но Маша съела его вкусные конфеты, при этом приговаривая " Вкусновато, но маловато". Пришлось объединить все силы, и применить волшебство, что б Мишка мог поздравить бабушку. В этом нам помогла волшебная шляпа. Конфет было столько что никто на празднике не остался без внимания. Наши мамы, бабушки, девочки были очень счастливы, и мы надеемся, что этот концерт помог им почувствовать себя еще более важными и любимыми для нас❤️

1 Марта дети группы «Солнышко» участвовали в образовательном терренкуре «Олимпийские игры», на территории детского сада. В которых принимали участие 4 группы. В начале «Олимпийских игр» на центральной площади, дети встретили главных талисманов олимпиады - Зайку, Мишку и Леопарда. Вместе с ними дети по кругу передавали олимпийский огонь – главный символ олимпиады. 

Дети получили маршрутные листы, которые указывали им путь по спортивным станциям: «Хоккей», «Мини-биатлон», «Олимпийские игры» и «Юные спортсмены».

После прохождения маршрута все дети получили настоящие олимпийские медали, которые стали для них настоящим подарком и наградой за участие в олимпиаде.

29 февраля в группе «Солнышко» прошла интересная экологическая беседа " О птицах с любовью" во время прогулки. Дети узнали много нового и интересного о пернатых. Они рассматривали иллюстрации с изображением птиц на табличке " Птичья столовая" возле площадки группы "Ягодки", и рассказывали, какие птицы им известны. После этого дети поделились своими наблюдениями за птицами, которые они видели на прогулке, когда после садика возвращаются домой, когда гуляют в лесу с родителями в выходные дни. Некоторые дети рассказали о том, что видели голубей,  ворон и воробьёв. Другие рассказали что на деревьях можно увидеть синиц и снегирей. Что мы сегодня и наблюдали на площадке группы "Знайки" возле кормушек.

Затем дети начали обсуждать, и рассказывать о том, чем питаются птицы и как они живут в природе. Дети рассказали, что птицы едят семена, ягоды, фрукты и насекомых. Дети сегодня узнали во время беседы, то что некоторые птицы строят гнезда и высиживают яйца, а другие заботятся о своих птенцах, в отличие от кукушки которая подкидывает своих птенцов в чужие гнезда. Поиграв в игру "Птички прилетели". Дети в конце беседы сделали вывод, что птицы являются важной частью природы и их нужно беречь и охранять. Они пообещали заботиться о птицах и не причинять им в будущем вреда.

В феврале нашу группу посетила Анастасия Андреевна , мама воспитанницы Горловой Екатерины.

Анастасия Андреевна напомнила деткам о здоровом образе жизни и правильном питании. Очень познавательная и интересная беседа состоялась с ребятами, где были затронуты следующие вопросы:

Зачем человеку нужны зубы?

Что необходимо делать для зубов ежедневно?

Что необходимо иметь каждому человеку для ухода за зубами?

Какие продукты полезны для зубов, а какие - нет?

Какую растительную пищу знают и какие пигменты в ней содержатся?

Как называется врач, который лечит зубы?

Наши "Солнышки" ответили на все вопросы и прекрасно продемонстрировали свои здоровые 🦷

А так же Анастасия Андреевна, принесла ребятам угощения... Это был классный сюрпризный момент, после которого ребята испробовали всё и поделились своими впечатлениями и знаниями 🥕🥒🫐🧀

Ребята, после интересной и познавательной беседы закрепили знания свои при помощи дидактической игры "Вредное и полезное для зубов".

Кучу положительных эмоций оставила наша гостья группы, благодарим Вас, Анастасия Андреевна, будем ждать в гости снова

22 Февраля в группе "Солнышко" в первой половине дня в преддверии праздника "Дня Защитника Отечества" состоялось мероприятие "Гордимся своими Защитниками". Мероприятие началось с викторины " Военные профессии",  далее дети разделились по интересам кто-то захотел лепить танки, самолёты, РФ, а кто-то конструировал и создавал сюжет к своей истории " На поле боя". А кто-то рисовал и делал аппликацию к поздравительной открытки для папы. В процессе творческой атмосферы, и праздничного настроения дети пели песни, рассказывали стихи. Завершив своё творение дети оформили выставку на подоконнике своих работ, и  поделок к 23 Февраля. После чего мы отправились в спортивный зал на праздничные эстафеты. Команда мальчиков соревновалась с командой девочек, и конечно же как всегда победила  ДРУЖБА! Завершением нашего замечательного мероприятия "Гордимся своими Защитниками" стали тематические загадки и дидактическая игра "Военная техника". Дети были в восторге от мероприятия, они с удовольствием во всём участвовали, получив от этого массу положительных эмоций и впечатлений, что позволило создать незабываемую атмосферу для всех участников мероприятия которое было организовано с большой любовью.

16 Февраля в группе «Солнышко» прошло мероприятие, посвященное Олимпии‌ским играм Сочи 2014. Дети использовали различные техники и методы для создания коллажа «Россия вперед!». А также  была использована нетрадиционная техника рисования, такая как рисование пальчиками и ладошками, чтобы создать яркий и красочный коллаж. Дети изображали различные символы и элементы, связанные с Олимпийскими играми Сочи 2014, такие как олимпийский огонь, флаг, различные виды спорта.

Коллаж был оформлен на большом листе бумаги и украшен различными декоративными элементами. Все дети были очень увлечены процессом и старались внести свой  вклад в общее дело. В результате получилась яркая и красочная картина, которая отражала дух Олимпиады Сочи 2014. Мероприятие прошло успешно, все участники получили удовольствие от процесса и результата. Коллаж «Россия вперед!» стал настоящим украшением группы и напоминанием о том, как важно поддерживать и развивать спорт в нашей стране.

14 Февраля дети нашей группы "Солнышко" приготовили открытки в знак любви, заботы и поддержки своих семей. Они сделали их своими руками, используя различные материалы и техники. Открытки были украшены сердечками, цветами и другими элементами, символизирующими любовь и заботу. Дети старались вложить в свои открытки всю свою любовь и уважение к своим близким. Каждая  семья  получила свою открытку, от своего ребенка, чтобы сохранить напоминание о том, как важно любить свою семью, детей и поддерживать друг друга.

9 Февраля в группе "Солнышко" состоялся Образовательный терренкур «Путешествие по сказкам Александра Сергеевича Пушкина». Дети окунулись в мир сказок великого русского писателя и поэта. Терренкур состоял из четырёх станций, на свежем воздухе.

Первая станция - «Литературная». На этой станции дети ещё раз познакомились с биографией и творчеством А.С. Пушкина. Отгадывали загадки, играли в игру " Кто здесь лишний". Дети называли лишнего персонажа, которого нет в данной сказке.

Вторая станция - «Музыкальная». Дети играли в музыкальную игру "Море волнуется". Под музыку дети с ленточками танцевали, изображая подводное царство "Золотой рыбки", а когда музыка останавливалась дети замерзали превращаясь в красивые морские фигуры. 

Третья станция - «Творческая». На этой станции детям предлагалось создать свою собственную сказку, используя различные материалы. Дети из цветного замороженного льда, разных форм и размеров заранее приготовленного родителями создали свою "Золотую рыбку" по сказке А.С. Пушкина.

Четвертая станция - «Спортивная». На этой станции дети играли и соревновались между собой.

"Сказка о попе и работнике его Балде" - перетягивание каната, "Руслан и Людмила" - кто быстрее добежит до цели,

"Золотой петушок" - игра с скакалкой. Таким образом, образовательный терренкур «Путешествие по сказкам Александра Сергеевича Пушкина» позволяет детям не только узнать больше о творчестве великого русского поэта, но и развить творческие способности у детей, воображение и мышление.

8 Февраля в нашей группе " Солнышко" прошел «День Российской науки». И 190 лет со дня рождения Д.И.Менделеева. В течение недели дети с воспитателями нашей  группы  проводили различные эксперименты и опыты со свойствами воды.

Дети изучали свойства воды: замерзание, прозрачность, цвет и запах. Они узнали, что вода не имеет цвета и запаха, но может принимать различные цвета. Также они провели опыт, который показал, что вода может  замерзать. Провели опыты с водой, которые показали, что вода – это жидкость, которая может течь и принимать форму сосуда, в котором она находится. Дети также узнали, что вода имеет свойство испаряться, что помогает ей поддерживать жизнь на Земле.

 Провели опыт на тему «Вода – источник жизни». Мы узнали, как вода используется в жизни человека, узнали какие полезные и вредные свойства она имеет. Провели опыты на тему «Круговорот воды в природе». Узнали о том, как вода переходит из одного состояния в другое и как она влияет на жизнь на планете.

Все опыты и эксперименты были очень интересными и познавательными. Дети узнали много нового о свойствах воды и ее роли в нашей жизни.

7 Февраля в группе "Солнышко" состоялось мероприятие вязанный театр " О выборе и выборах".

Цель: знакомство детей с понятием «выборы», формирование представлений о том, как проходят выборы, воспитание активной жизненной позиции.

Задачи:

- познакомить детей с историей выборов, их значением для общества;

- сформировать представление о том, что каждый гражданин имеет право выбирать;

- воспитывать активную жизненную позицию, уважительное отношение к выбору других.

В некотором лесном государстве, в Зелёном царстве жили мирные обитатели. Но однажды власть захватил волк, и Зелёное царство стало Серым, холодным, и голодным. Плохо стало обитателям леса, и волка это уже не радовало. Решили обратиться к мудрой Сове, а та в свою очередь объяснила, рассказала, и предложила провести "ВЫБОРЫ". Так и сделали лесные жители. И Ранней весной провели "ВЫБОРЫ", где выиграл достойный кандидат, за кого было отдано ТАЙНЫМ ГОЛОСОВАНИЕМ, больше голосов. Этим  кандидатом оказался Ёжик. Спустя несколько лет плодотворной работы Ёжика, Лесной думы, Серый лес снова стал Зелёным.

5 Февраля  в средней группе "Солнышко" прошло вводное мероприятие "Я иду на выборы". На мероприятии дети познакомились с понятием "выборы", узнали, что такое избирательный участок и как происходит голосование. Также дети посмотрели презентацию "Выборы в сказочном лесу", где они увидели, как проходят выборы в сказочной стране. Дети узнали о том, что каждый житель сказочной страны имеет право голоса и может выбрать своего правителя.

После презентации дети обсудили, что они узнали о выборах и какие правила нужно соблюдать, чтобы принять участие в выборах. В конце мероприятия дети пообещали, что будут готовы принять участие в настоящих выборах, когда станут взрослыми, или когда с собой на голосование возьмут их родители.

1 Февраля дети группы "Солнышко" отправились в путешествие в "Удивительный мир Тундры". "Тундра" - это огромный край, который простирается на тысячи километров от Северного Ледовитого океана до Уральских гор. Здесь живут люди разных национальностей, которые занимаются охотой, рыбалкой и оленеводством. А также мир Тундры позволяет нам окунуться  в мир природы и узнать много нового о жизни животных и растений этой зоны. На протяжении всего мероприятия дети рассматривали яркие иллюстрации в книгах, сравнивали их с реальными объектами, которые были представлены в зоне "Тундра" на стене. Дети играли в лото и отгадывали загадки о животных и растениях тундры. Выполняли интересную физминутку " Белый медведь" которая помогла детям расслабиться и отдохнуть.

Одним из самых интересных моментов мероприятия была поделка белого медведя. Дети с удовольствием делали ее, используя различные материалы и техники. 

Мероприятие "Удивительный мир Тундры" было очень увлекательным и познавательным для детей. Они узнали много нового о природе и культуре этого удивительного края.

27 января 2024 года исполняется 80 лет со Дня снятия блокады Ленинграда.   Это очень важное и значимое событие в истории нашей страны. Блокада длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года, и унесла жизни более 630 тысяч человек. Но несмотря на это, жители Ленинграда продолжали бороться за свою жизнь и свободу, поддерживая друг друга в трудные времена.

Блокада Ленинграда - это один из самых трагических моментов в истории нашей страны, но она также является символом стойкости и мужества людей в борьбе за свою свободу и независимость. Сегодня мы вспоминаем тех, кто отдал свою жизнь ради нашей свободы и процветания, и благодарим их за всё, что они сделали для нас.

С 23 - 26 Января в группе "Солнышко" проходили мероприятия "Детям о Блокадном Ленинграде" - это была уникальная возможность для детей узнать о жизни в блокадном Ленинграде во время Великой Отечественной войны. Эти мероприятия проводились с целью, чтобы рассказать детям о том, как жили люди в те страшные годы. А как было тяжело детям, голод, холод. Но дети не оставались без дела. Они помогали взрослым, как могли: собирали металлолом и бумагу для производства оружия, работали на заводах и фабриках, занимались сельским хозяйством на огородах и полях. Также они устраивали концерты и спектакли для жителей города, чтобы поднять им настроение и поддержать дух. Мероприятия  "Детям о Блокадном Ленинграде" включали в себя различные интерактивные элементы, такие как игры, викторины и презентации, беседы, чтение книг. Также в группе в доступном месте для всех желающих была оформлена выставка военной техники, и рисунков. Дети могли задавать вопросы и получать ответы от воспитателей, и родителей. Важно помнить о том, что мы - часть большой семьи, которая борется за справедливость и свободу. Мы должны быть сильными и верить в свои силы, чтобы преодолеть любые трудности и победить любые препятствия.

25 Января с детьми была проведена экспериментальная деятельность «Что в пакете?», "Фокус с льдинками".🕵️

Эксперименты — это удивительный способ развивать у детей познавательный интерес и расширять их знания. Дети всегда задают много вопросов об окружающем мире, и один из самых лучших способов передать им знания, это показать, как работают законы природы на самых простых, но впечатляющих примерах. Для таких опытов не нужно сложной подготовки, а все ингредиенты, как правило, есть в любой группе.

Мы провели следующий опыт: «Что в пакете?».

Цель данного опыта-выявить свойства воздуха, сравнить свойства воды и воздуха.

Чем похожи и чем отличаются вода и воздух? Сходства - прозрачные, не имеют вкуса и запаха, принимают форму сосуда, в котором находятся. Различия - вода тяжелее, льется, в ней растворяются некоторые вещества и застывают, принимая форму сосуда; воздух - невидим, невесом.

Следующим опытом был: "Фокус с льдинками". Этот опыт показывает, как вода и лед могут взаимодействовать друг с другом, а также как нитка может быть использована для создания необычных эффектов.

18 Января с физинструктором Людмилой Павловной состоялось спортивное мероприятие "Зимние забавы" для детей группы "Солнышко". Две команды соревновались в различных спортивных играх и конкурсах.

В первом конкурсе "Зимние лыжи" дети  проходили  дистанцию  используя пластиковые бутылки в качестве импровизированных лыж. Победила команда, которая прошла дистанцию быстрее и без падений.

Во втором конкурсе "Снежки" дети соревновались в бросание снежков через препятствие. Победителем стала команда, которая смогла забросить больше снежков на сторону другой команды.

Третий конкурс "Кто быстрее соберёт" был посвящен скорости сборки снежков. Победителя определяли по времени, затраченному на сборку всех снежков. 

Четвертый конкурс "Санки" был проведен для командного соревнования, и выявления лидерских качеств командиров. Дети, капитаны команд должны были на санках (обручи)  провезти своих товарищей до финишной линии. Победителями стали те, кто смог быстрее и безопаснее провести своих товарищей.

Конкурс "Сугробики" был проведен в качестве игры. Дети должны были передвигаться по залу под музыку, как только музыка замолкла, ребенок должен быстренько встать на сугроб. И так игра продолжалась до последнего сугроба.

Все игры проходили в дружеской атмосфере, и все участники получили массу положительных эмоций и зарядились энергией на целый день.

15 Января в нашей группе "Солнышко" состоялся "Гость группы", где в гости к детям приходил педагог- психолог Анна Александровна. Дети были рады увидеть Анну Александровну и ее друга Снеговика. Поделившись  Снеговику у кого какое настроение, и рассказав о своих желаниях, дети с Анной Александровной поиграли в подвижную игру "Лепим Снежный ком". Также они играли в игру "Путаница", где нужно было найти правильный ответ на вопрос. Дети были очень увлечены и заинтересованы в этих играх.

После игр, Анна Александровна предложила детям создать коллективную работу из геометрических фигур. Дети с удовольствием приняли предложение и начали создавать своего собственного друга Снеговика из различных геометрических фигур. Они были очень горды своей работой и показывали ее друг другу. Мероприятие прошло очень весело и интересно. Дети получили массу положительных эмоций и остались довольны своими новыми друзьями. Педагог- психолог Анна Александровна и ее друг Снеговик оставили у детей незабываемые впечатления и хорошее настроение.

11 Января в преддверии Старого Нового года состоялся настольный театр по сказке Владимира Сутеева "Ёлка". Посмотрели сегодня утром ребята на календарь, а там последний листок остался. Завтра Новый год! Завтра ёлка! Игрушки были уже готовы, а вот ёлки нет. Решили ребята написать Деду Морозу письмо, чтобы он прислал ёлку из дремучего леса — самую пушистую, самую красивую.

Написали ребята письмо и побежали во двор Снеговика лепить. Работали все дружно: кто снег сгребал, кто шары катал. На голову Снеговику старое ведро надели, глаза из угольков сделали, а вместо носа воткнули морковку. Хороший получился Снеговик-почтовик!

Дали ему ребята своё письмо и сказали:

— Снеговик, Снеговик,

Храбрый снежный почтовик,

В тёмный лес пойдёшь

И письмо снесёшь.

Дед Мороз письмо получит

Найдёт в лесу ёлочку

Попушистее, получше,

В зелёных иголочках.

Эту ёлку поскорей

Принеси для всех детей!

Наступил вечер, ребята ушли домой, а Снеговик ожил и отправился в путешествие в дремучий лес взяв с собой щенка Бобика. Долго шли Снеговик и Бобик, много на их пути к Деду Морозу было приключений. Письмо было доставлено, Дед Мороз прочитал письмо и помог Снеговику с щенком Бобиком. А утром Снеговик стоял на прежнем месте, только у него в руках вместо письма была уже ёлка.

Весь Декабрь в группе "Солнышко" шло полным ходом подготовка к Новому году. Новый год - это время чудес и волшебства, и дети в группе создают особую атмосферу праздника. Их рисунки и поделки не только украшают группу, но и напоминают о том, что каждый может создавать красоту своими руками.

15 Декабря дети нашей группы "Солнышко" отмечали праздник "Чая". Этот праздник был учрежден по инициативе Всемирной организации чайной торговли.

Чай – это один из самых популярных напитков в мире. 

За чаем можно провести время с семьей и друзьями. 

Международный день чая – это прекрасный повод отметить этот замечательный напиток и насладиться его вкусом. В честь праздника дети изготовили для своих родителей аппликации чашечек с оригинальными узорами.

14 Декабря нашу группу "Солнышко" посетила Наталья Александровна, мама нашей воспитанницы Зиминой Евангелии, в рамках темы недели: "Профессии".

Все профессии важны,  

Все профессии нужны.  

И ты, дружок, не забывай,  

Что дело есть у нас одно:  

Работа наша — это труд,  

А наша цель — одна:  

Чтобы процветала вся страна. 

Наталья Александровна познакомила детей со своей интересной профессией "Овощевод". Рассказала что работает в Агрокомплексе Трубачево, который занимается овощеводством (выращиванием овощных культур в основном огурцы), цветоводством (выращиванием рассады цветов, зелени петрушки, укропа,салата, базилика, разведением новых сортов роз, петуньи, тюльпанов) и озеленением (посадкой деревьев, кустарников, плодово- ягодных культур) оформлением клумб). А также показала фотографии со своей работы, чтоб детям наглядно было понятно. Посмотрели энциклопедию, где показано как правильно выращивать овощные культуры, в каких теплицах, какую применять технологию, какая должна быть температура. Поиграли в игру "Назови профессию" и закрепили тему "Профессии" различными видами аппликаций. Детям было очень интересно узнать что-то новое для себя. В свою очередь Наталья Александровна сказала детям правильные слова, что профессию нужно выбирать с любовью, чтоб она была по душе.

14 Декабря дети нашей группы смотрели кукольный спектакль "Храбрый снеговичок". Театр "Зазеркалье" г.Новосибирск. Сюжет спектакля захватывает с первых минут и не отпускает до самого конца. История о том, что даже маленькое существо может стать героем и спасти снегурочку от злой бабы яги, трогает до глубины души.

В целом, спектакль "Храбрый снеговичок" оставил у детей незабываемые впечатления, они окунулись в мир волшебства и приключений. После спектакля у детей  выдалась возможность сфотографироваться с куклами героями спектакля.

12 Декабря в группе "Солнышко" состоялось мероприятие "День конституции". В этот день в 1993 году была принята действующая Конституция, где самое главное это права и свобода человека. Дети достойно отвечали на заданные вопросы, играли в Дидактические игры "Герб" "Флаг" РФ, в интерактивный пятиугольник (Звезда)" Мы, дети России!", выполняли физкультминутку "Берёзка", и пальчиковую игру "Семья". А самое главное дети узнали, что у них есть как и у взрослых не только прова, но и обязанности:

Соблюдать Конституцию и другие Законы страны;

Уважать права и свободу других граждан;

Сохранять природу и окружающий мир;

Беречь памятники истории и культуры;

Платить налоги и сборы;

Защищать свою страну и Отечество. 

Конституция это и есть основной закон нашей страны.

В Декабре в группе "Солнышко" состоялась дидактическая развивающая игра "Что такое хорошо и что такое плохо?" предназначена для детей дошкольного возраста и помогает развивать у них навыки безопасности. В игре дети узнают, что такое хорошо и плохо, учатся различать эти понятия и применять их в повседневной жизни.

Цель игры - помочь детям понять, как важно соблюдать правила безопасности и не совершать неправильных поступков. Игра состоит из карточек с различными ситуациями, и фишками красного, и зелёного цвета. Красная фишка - это плохо, а зелёная фишка - это хорошо. которые могут произойти с ребенком. Дети должны выбрать правильную карточку, положить фишку и объяснить, почему они сделали такой выбор.

Игра позволяет детям развивать логическое мышление, умение анализировать ситуации и принимать правильные решения. Она также помогает формировать у детей представление о том, что хорошо и что плохо, и как они могут избежать опасных ситуаций.

Дидактическая игра "Что такое хорошо и что такое плохо?" может быть использована как в группе, так и индивидуально. Она помогает детям лучше понимать свои поступки и поступки других людей, а также развивать навыки коммуникации и сотрудничества.

7 Декабря в группе "Солнышко" состоялось спортивное мероприятие "Безопаснность всегда и везде". С физинструктором Людмилой Павловной Мухтаровой. 

Для детей - это было спортивное мероприятие, которое проводилось с целью повышения осведомленности об несчастных случаев и безопасности. В рамках недели "Безопасности". Дети выполняли различные спортивные игры " Лестница препятствий", "Горячий мяч",  "Найди свою пару" игра которая помогла детям действовать по сигналу. Игра "Попади в цель". А также дети повторили что такое "Светофор", и закрепили с помощью наглядного дидактического материала "Волшебный телефон" спец.технику и номера телефонов служб "БЕЗОПАСНОСТИ". Спортивное мероприятие "Безопасность всегда и везде". Помогает детям лучше понять важность соблюдения правил безопасности в повседневной жизни. Помогает детям научиться ценить свою жизнь и жизнь других людей, а также учатся соблюдать правила безопасности в различных ситуациях. Кроме того, участие в таких мероприятиях помогает развивать у детей командный дух, умение работать в коллективе и улучшать их физическую форму.

 6 декабря в группе "Солнышко" состоялась экспериментальная деятельность со снегом, солью, и льдом. У детей всегда очень много вопросов на которые всегда охота ответить, и удовлетворить детскую любознательность. Почему зимой дороги и тротуары посыпают солью? Почему океаны и моря не замерзают зимой, как речки и озера? Почему снежок называют губкой? На эти вопросы помогли ответить некоторые эксперименты с солью и льдом, снежками и красителями. Проведя эксперименты дети сделали выводы: лед на дорогах и тротуарах, посыпанный солью, быстро тает.А так же лед в соленой воде тает быстрее, значит, и сама соленая вода замерзает гораздо труднее. Вот почему океаны и моря (в них вода соленая) не замерзают зимой полностью. А через опыт со снегом дети поняли что не в коем случае нельзя есть снег, так как там много микробов, и снег как губка впитывает грязь.

26 Ноября дети группы "Солнышко" поздравляли своих мам и бабушек с праздником "Днем матери!" Вы — самые близкие и дорогие люди в нашей жизни, те, кто дарит нам свою любовь, заботу и поддержку. Вы всегда рядом, когда нам нужна помощь и поддержка, всегда готовы выслушать и понять. Спасибо вам за все, что вы делаете для нас! Желаю вам крепкого здоровья, счастья, любви и благополучия. Пусть каждый день будет наполнен радостью, улыбками и достижениями. С праздником, дорогие мамы и бабушки! Спасибо за то что вы есть!

24 Ноября дети группы "Солнышко" познакомились с Егором Ковальчук - это молодой человек из России, который увлекается путешествиями на велосипеде. Он путешествует по всему миру, преодолевая большие расстояния и открывая для себя новые культуры и пейзажи.

Егор рассказал нам о своих путешествиях, и показал презентации.  Где он использует велосипед в качестве основного средства передвижения. И выбирает маршруты, которые позволяют ему увидеть как можно больше интересных мест за короткий промежуток времени.

Егор уже посетил множество стран, включая Китай, Индию, Бразилию, Аргентину, США, Канаду, Австралию и многие другие. В каждой стране он находит что-то новое и интересное для себя.

Один из самых ярких моментов в его путешествиях - это встреча с местными жителями. Егор всегда старается общаться с людьми, узнавать их культуру и традиции. Особенно Егор любит общаться с детьми. Это помогает ему лучше понимать мир, в котором он живет.

Кроме того, Егор также активно участвует в благотворительных проектах. Он помогает нуждающимся людям и животным, а также поддерживает экологические инициативы.  Также Егор Ковальчук является автором книги "Путешествие к центру Земли", которая стала бестселлером в России. "Вокруг света за 80 дней", и другие.

Таким образом, Егор Ковальчук является примером того, как можно использовать велосипед для путешествий по всему миру и при этом делать мир лучше. А мы в свою очередь будем надеяться, что Егор снова  посетит наш детский сад "Полянка", и для того чтобы он нас не забывал, мы подарили открытку с пожеланиями от группы "Солнышко".

В группе "Солнышко" был оформлен Уголок безопасности дорожного движения – это не просто стенд с правилами дорожного движения и картинками машин. Это место, где дети могут узнать о правилах безопасности на дороге, научиться распознавать дорожные знаки и сигналы светофора, а также получить практические навыки безопасного поведения на улице.

15 Ноября наши дети группы "Солнышко" Отправились в увлекательное  захватывающее приключение "Путешествие по сказкам". Разгадав загадки про сказочных героев на волшебной тропе, и поиграв в игру "Морковка для зайки". Дети  Перевоплотились в героев любимых сказок. Обыграв каждую из сказок "Три поросёнка"," Волк и семеро козлят", "Колобок", "Теремок", "Заюшкина избушка", "Три медведя", и назвав её название. Дети отлично справились, и показали свою любовь к этим замечательным русским сказкам.

14 Ноября, в группе "Солнышко" состоялось спортивное мероприятие с физинструктором Людмилой Павловной. "Тимбилдинг". "Тимбилдинг" - это обучение детей навыкам общения, лидерства и командной работы в игровой форме. 

Цель тимбилдинга: Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде и принимать решения.  Дети учатся общаться друг с другом, слушать других, высказывать свое мнение и принимать решения в команде. Кроме того, тимбилдинг помогает детям развивать лидерские качества, такие как уверенность в себе, настойчивость и ответственность. Для проведения тимбилдинга с детьми были использованы различные игры  на взаимодействие друг с другом и координацию движений, дыхательные упражнения. Были подобраны интересные  и разнообразные игры, чтобы дети могли учиться и развиваться в процессе. Тимбилдинг является важным инструментом для развития личности ребенка и формирования его социальных навыков. Он помогает детям научиться работать в команде, принимать решения и быть ответственными за свои действия.

В группе "Солнышко" состоялись мероприятия посвящённые "Дню синички", которые прошли очень интересно и познавательно. Дети узнали много нового о жизни птиц, особенно о синицах. Они узнали, что синицы - это полезные птицы, которые уничтожают насекомых- вредителей. Дети нарисовали синичек и сделали поделки из бумаги. Также они получили массу положительных эмоций от игры "Синичка и кот", "Птички прилетели". Читали рассказы . Н. Сладков "Вежливая галка", М. Пришвин "Ребята и утята", Л. Воронкова "Лебеди и гуси", отгадывали загадки. Играли в дидактическую игру "Кто здесь лишний". В качестве гостя группы 10 Ноября была приглашена  настоящий будущий орнитолог Клёнова Елена Дмитриевна. Она рассказала детям о птицах, показала фотографии синиц и других птиц, а также дала советы по уходу за ними.  Дети были очень заинтересованы и задавали много вопросов, на которые Елена Дмитриевна охотно отвечала, после чего завершающей ноткой мероприятия было совместное оформление стенгазеты "12 Ноября". Мероприятия были организованы с целью развития у детей интереса к природе и животным, а также для воспитания бережного отношения к окружающей среде.

2 Ноября дети группы "Солнышко" проводили эксперимент на улице  "Снежные снежки".

Цель: Формирование у детей представлений о свойствах снега, развитие навыков в экспериментирование. Ребятам было рассказано о том, что снег – это удивительное природное явление, которое может быть разным. Снег – это маленькие белые крупинки, которые падают с неба в холодное время года. Снег может быть мягким и пушистым, а может быть твердым и холодным. Снег имеет разные свойства. Эксперимент со снежными снежками показал, что дети могут играть вместе, создавать свои собственные снежные фигуры, радоваться и веселиться. Этот эксперимент также может помочь детям развивать свои творческие способности, воображение и координацию движений.

В результате работы детей группы "Солнышко" над проектом "Россия - семья народов!" получилась объемной и познавательной. Проект помогает сформировать у детей чувство гордости за свою страну и ее историю, уважение к другим национальностям и культурам, а также понимание важности единства и сотрудничества для достижения общих целей. Проектная деятельность нашего проекта была спланирована с учётом интеграции областей, помогая детям освоить и осмыслить новые знания. Которые им дали родители и воспитатели. Расширяя кругозор и представления о народных праздниках. Повысился патриотизм детей. Дети овладели конкретными знаниями .Они стали делится полученной информацией с другими детьми! Родители активные участники нашего  проекта "Россия- семья народов!". В рамках проекта, работа получилась познавательной. В целом, проект является важным аспектом формирования личности ребенка и его отношения к своей стране. Оно помогает детям стать более ответственными и активными гражданами, способными к сотрудничеству и взаимопониманию, что является ключом к построению сильного и процветающего общества.

В преддверии праздника "Дня народного единства" в средней группе "Солнышко"   2 Ноября состоялась квест- игра "В единстве наша сила".

В единстве сила России

Еврей и тувинец, бурят и удмурт,

Русский, татарин, башкир и якут.

Разных народов большая семья,

И этим гордиться должны мы друзья!

Россией зовется общий наш дом,

Пусть будет уютно каждому в нем.

Любые мы трудности вместе осилим

И только в единстве сила России!

Это стихотворение посвящено Дню народного единства, который мы будем отмечать 4 Ноября.

А собрались мы, для того-чтобы провести квест - игру для двух команд. Прослушав "Гимн России". Дети поделились на две команды: команда мальчиков "Гармонь" во, и команда девочек "Берёзка". 

Команды сели за отдельные столы, поставленные для каждой команды, и отвечали на вопрос: Что такое Родина? (Дом, семья, город, друзья и т.д.). Совершенно верно, каждый понимает слово "Родина" по-своему. Для кого-то – это семья, для кого-то – город, а для кого-то – свой родной двор. 

 Ответив на первый вопрос, дети продолжили, следующий конкурс –  "Разминка": команды должны были ответить правильно. на все заданные вопросы по очереди, какая команда ответила больше, та команда и победила в конкурсе. Победила команда мальчиков"Гармонь". Следующей конкурс, игра на внимание "Последнее слово".

Я называла разные слова. Неожиданно прерывалась, подходила к любому игроку в команде и просила повторить последнее слово. Чем больше слов запомнили, тем больше баллов. Победила команда девочек "Берёзка". Следующий конкурс был " Сильнее, выше, быстрее". Дети играли в подвижные игры "Быстрый мяч", "Самый ловкий", "Прыгай вместе- прыгай дружно!". В этом конкурсе победила дружба. А завершающей ноткой нашей квест- игры стала игра"Собери картинку" на которой изображены Герб, и Флаг РФ. Дети замечательно справились со всеми конкурсами, и победила Дружба!

27 Октября в нашей группе "Солнышко" перед тем как отправиться в увлекательное  путешествие по экотропе детского сада.  Была проведена детям беседа по видовым точкам экотропы. Во время беседы дети познакомились с Боровичком, который показал им во время путешествия все видовые точки экотропы. 

Первым делом мы посетили "Крупные растения",  которые поражают своей красотой и величием. Среди них дети узнали фикус. Далее мы отправились к "Толстянкам". Это уникальное место, где растут необычные растения с толстыми листьями. Они не только красивы, и очень красиво цветут, но и полезны для здоровья. Толстянки могут помочь укрепить иммунитет, когда сейчас это особенно важно в осеннее время года.

Затем Боровичок показал нам "Кактусарий". Здесь мы увидели множество кактусов разных видов и размеров. Они отличаются своей формой, цветом и текстурой. Кактусы - это не только красивые растения, но и полезные. Они помогают очищать воздух от вредных веществ и улучшать качество почвы.

После "Кактусария" мы отправились любоваться геранью. Здесь мы нашли множество красивых цветов, которые пахнут очень приятно. Герань - это не только красиво, но и полезно. Она помогает улучшить настроение и снять стресс.

Далее мы посетили экспериментальный уголок. В котором будут проводить  различные эксперименты и изучать природу. Мы узнаем, как работают различные природные явления, такие как ветер, дождь и снег. Дальше наше путешествие продолжилось по экотропе, и Боровичок привёл нас в "Смешанный лес" к своему другу в котором живёт Старичок - Лесовичок, там мы увидели множество интересных растений и животных. Следующей нашей видовой точкой куда мы отправились с Боровичок, это был "Космос". Дети узнали как устроена вселенная, и какие планеты находятся в ней. Посмотрели модели планет и звезд, а также поиграли в космическую игру "Невесомость". Дальше наш экологический путь лежал на "Фиалковую поляну". Здесь мы смогли  насладиться ароматом красивых цветов. Фиалки - это не только красиво, но и полезно для 

здоровья. Они могут помочь улучшить работу сердца и укрепить иммунитет.

В конце нашего путешествия по экотропе по видовым точкам нашего садика,  Боровичок привёл нас в "Музей старинных вещей". Где мы  увидели различные предметы, которые использовались нашими предками. Мы узнали о том, как жили люди раньше.

Детям очень понравилось наше ознакомительное путешествие по экотропе детского сада! Попрощавшись с Боровичком дети счастливые, и довольные вернулись в группу. А мы для себя сделали вывод, что двигаемся в правильном направлении по экологической тропе, так как это очень важно для здоровья наших детей. 

 В группе "Солнышко" с 23 по 27 Октября проходили мероприятия по предотвращению детского травматизма на игровой площадке и дома. 

Детский сад - это место, где дети проводят большую часть своего времени. Однако, несмотря на то, что это место предназначено для игр и развлечений, некоторые дети все же могут получить травмы на детской площадке. Во избежание травм были с детьми проведены беседы на тему: "Моё поведение на детской площадке", "Что, я должен знать!". Обсуждение причин детского травматизма; Играли в игру "Кто быстрее?" - участники делились на две команды и выполняли задания, связанные с безопасной игрой. Играли в Дидактические игры: "Играем на площадке". (Что можно делать, а что нельзя); "Твои поступки, и их последствия". Важно помнить, что для воспитателя главное чтоб дети соблюдали технику безопасности, и были здоровыми.

В начале осени в нашем детском саду "Полянка"   проходил конкурс - выставка детских поделок из овощей и фруктов, а также природного материала. Она называлась " Сказочные овощи и фрукты" " Чудо-овощи".

Цель выставки: Развитие творческих способностей у детей, расширение представлений об окружающем мире через знакомство с природными материалом, фруктами и овощами.

На выставке были представлены поделки из различных овощей: моркови, картофеля, свеклы, кабачков, огурцов, тыквы, капусты, перца, лука, баклажанов. Фруктов, ягод, и природного материала (шишки, листики, мох). Также были на выставке и букеты осенних цветов. Дети проявили фантазию и мастерство, создавая эти произведения искусства. Каждая поделка была уникальной и неповторимой, ведь дети использовали разные материалы и техники. Например, кто-то сделал овощи в виде человечков, а кто-то – в виде животных, и насекомых. Некоторые дети украсили свои поделки цветами и листьями, чтобы создать яркий и красочный образ.

Конкурс - выставка получилась очень интересной и увлекательной. Все дети с удовольствием рассматривали поделки друг друга и делились своими впечатлениями. Мы благодарим всех детей за участие в выставке и их родителей за поддержку!

19 Октября замечательный праздник " День новых друзей". И в честь этого праздника совместно с  физинструктором Людмилой Павловной были проведены спортивные развлечения⛹️‍♀️👟💪

Все взрослые согласятся с утверждением, что иметь настоящих. верных друзей - это прекрасно, поскольку друг и в беде выручит , и окажет поддержку в трудную минуту, и просто скрасит скучные серые будни своим присутствием. И в эти солнечные осенние дни праздник дружбы и спорта пинес массу радости и позитива в нашу группу 💚🧡💛❤️

Педагоги совместно с детьми поиграли в различные игры: 

"Как живёшь?"

"Да-да-да, нет-нет-нет"

Прошли различные эстафеты:

"Чья команда быстрее соберётся?";

"Змейка";

"Сбор яблок";

"Друзья";

"Музыкальная".

В результате нашего развлечения дети получили заряд положительных эмоции и хорошего настроения🥰🌞

Дружба – это тёплый ветер,

Дружба – это светлый мир,

Дружба – солнце на рассвете,

Для души весёлый пир.

Дружба – это только счастье,

Дружба – у людей одна.

С дружбой не страшны ненастья,

С дружбой – жизнь весной полна.

Друг разделит боль и радость,

Друг поддержит и спасёт.

С другом – даже злая слабость

В миг растает и уйдет.

13 Октября дети группы "Солнышко". Красота всего мира начинается с гармоничного воспитания в семье. Чтобы дети понимали как беречь природу, уважительно относится к старшим, и окружающему миру, необходимо показать на собственном примере. С раннего детства дети могут наблюдать как папа помогает маме поливать цветы, как папа строит, ремонтирует, чинит, как папа ухаживает за домашним питомцем, садит дерево в саду, собирает мусор в лесу, кормит птиц зимой. Подрастая, ребенок наблюдая за всем, и помогая папе тянется ко всему живому: комнатным растениям, животным, упавшим листикам, жучкам, берëт с папы пример, и гордится им. В преддверии  праздника "День отца" В нашей группе были проведены ряд мероприятий:

-беседа "Мой папа-самый лучший";

-беседа "Профессии наших пап";

-чтение стихов о папе;

-были изготовлены детьми: "Открытка для папочки".

10 Октября дети группы "Солнышко". проводили эксперимент "Мыльные пузыри". Мыльные пузыри – это не только забавное развлечение для детей, но и интересное занятие для проведения экспериментов и исследований. Дети создавали мыльные пузыри из тёплой воды, и мыльного раствора, перемешав всё это, залив в генератор, где теплый воздух соприкоснулся с раствором и стал извергать пузыри разных размеров. Размер мыльных пузырей зависит от количества мыльного раствора и воздуха внутри пузыря. А время жизни мыльных пузырей зависит от температуры окружающей среды и концентрации мыльного раствора. Детям было очень интересно узнать об этом. Эксперименты с мыльными пузырями стали очень увлекательными, интересными и полезными для развития детей. Они помогают развивать мелкую моторику, координацию движений, воображение и креативность у детей.

6 Октября в группе "Солнышко" состоялся пластилиновый театр "Колобок в осеннем лесу". Жил-был в деревне у бабушки с дедушкой Колобок. Он был очень умным и талантливым, но однажды он решил отправиться в осенний лес. Он решил, что ему нужно узнать больше о осеннем лесе, поэтому он отправился в путь. Он прошел через сказочную полянку, где встретил старичка Лесовичка, который указал ему путь в осенний лес по тропинке. И покатился наш Колобок дальше. Катится наш Колобок, катится и оказывается в осеннем лесу, а там так красиво, ярко, все цвета радуги. Вдруг откуда не возьмись Зайка🐰. Спев свою песню Зайке, Колобок решил, что ему нужно узнать больше о осеннем лесе, и покатился дальше. Зайка только его и видел. Катится, катится Колобок по тропинке в осеннем лесу, а навстречу ему Волк, 🐺поиграл Колобок с Волком в дидактическую игру "Признаки Осени" и покатился дальше, только Волк его и видел. Катится Колобок,а на встречу ему Медведь.🐻 Поиграли они в игру"Шишки для мишки", и покатился Колобок по осеннему лесу дальше. Катится, катится а навстречу ему Лиса.🦊 Лиса так была очарована Колобком, что решила его съесть. Но Колобок был слишком умен, чтобы попасться на уловки лисы, и предложил ей поиграть в игру "Догоняжки с Колобком". Лиса согласилась, и они начали играть. Лиса устала от игры и отпустила Колобка. Колобок поблагодарил ее за игру и продолжил свой путь домой. Он узнал много нового и интересного о осеннем лесе и понял, что нужно быть умным и находчивым.

4 Октября в группе "Солнышко" состоялось мероприятие "День защиты животных". Всемирный День защиты животных – это праздник, который отмечается ежегодно 4 октября. Этот день призван привлечь внимание к проблемам защиты животных и их прав.

Дети активно принимали участие в праздновании Дня защиты животных. Они рисовали листовки, призывающие к защите животных, участвовали в беседе "Друзья наши меньшие" рассказав нам о том кто у них живёт в доме (собаки, кошки, хомячки) какие они. Дети сказали что любят своих животных и заботятся о них. А также в гости в группу "Солнышко" сегодня приходила Анжела Руслановна, она с детьми читала и рассматривала энциклопедии о животных, а также говорила о проблемах защиты животных. Дети очень рады были видеть Анжелу Руслановну, и слушали её с интересом. Завершением нашего мероприятия была игра "Угадай, какое животное".