推動臺灣母語日活動實施計畫及成果

臺南市松林國民小學推動「臺灣母語日」實施計畫

壹、依據：

一、教育部95.6.21台語字第0950087762B號令發布之「高級中等以下學校及幼稚園

推動臺灣母語日活動實施要點」。

二、台南市高級中等以下學校及幼稚園推動「台灣母語日」活動實施計畫。

貳、目的：

一、推動臺灣母語日落實學校之課程目標及精神，鼓勵學生學習、運用各種臺灣母

語，增進各族群間之瞭解、尊重、包容及欣賞，奠立臺灣母語於相關領域課程中

之基礎，推展並營造臺灣母語之優質環境。

二、藉由每週一日之台灣母語日活動，活用學校現有教育資源適量融入學校生活

中，將母語適時、並逐步融入各科教學之中，擴大母語使用空間。

三、讓學生能在學校母語日活動中做深度學習，深刻感受鄉土語言之美，進而建立愛

護鄉土、關懷社會與自然之人本情懷。

參、組織：

成立本校台灣母語日推行委員會，其成員如次：

校長 張O全 召集人 督導小組確實執行工作

教導主任顏O鴻 副召集人 母語教學實施計畫、成立推動小組、計畫執行管考、教師進修計畫

總務主任王O銘 科任教師 網管，爭取社會資源投入母語教學活動

教務組長黃O婷 科任教師 母語教學情境佈置、規劃辦理母語相關活動

訓導組長石O穎 科任教師 協助設計母語日鄉土語言教學活動

級任老師王O花 一年級導師 協助設計母語日鄉土語言教學活動

級任老師鄭O瑩 二年級導師 協助設計母語日鄉土語言教學活動

級任老師李O文 三年級導師 協助整理母語相關圖書建檔

級任老師鄭O惠 四年級導師 協助設計母語日鄉土語言教學活動

級任老師汪O瑩 五年級導師 協助設計母語日鄉土語言教學活動

級任老師黃O淳 六年級導師 協助設計母語日鄉土語言教學活動

科任老師許O恩 科任教師 協助設計母語日鄉土語言教學活動

教學支援人員方O茹 閩南語科任教師 1-6年級閩南語課程教學

肆、實施方式：

一、成立「台灣母語日」推動小組，負責擬訂實施計劃及執行等相關事宜，並選擇星

期三上課日為學校「台灣母語日」，聘請支援老師協助辦理。

二、實施當日結合學校特色，鄉土語文，規劃活動主題。活動內容以生活化、趣味

化、統整化為原則。

三、台灣母語日當天之廣播、下課時間之對話，鼓勵學生以母語應對為原則。晨光、

用餐、打掃、放學等時間播放母語歌謠作品，供全校師生聆賞。

四、運用鄉土語言課加強母語練習，並請社區家長配合多與學生使用母語交談。

五、台灣母語日於教師教學、親師生溝通、同儕互動時，儘可能使用當地多數居民所

屬之台灣母語，並兼顧地區少數族群較常使用之日常語言。

六、學校行政人員、教師以身作則，於適當時機使用母語作為公共語言，在校園中充

分使用，成為學生表率。

七、張貼俗諺美句於校園環境中，藉由有趣的諺語，提昇母語學習的趣味性。

伍、實施對象：本校全體師生。

陸、預期成效：藉由母語日的推廣，讓學生體認母語之美，並鼓勵孩子多說、多聽，

逐漸引導孩子主動說母語。

柒、本計畫呈校長核可後實施，修正時亦同。