Корреспондент

Задача журналиста – собрать, создать, отредактировать, подготовить и оформить информацию для других людей.

Вы – журналист, значит, можете общаться с людьми, чтобы узнать подробности ситуации, в которой они оказались, а потом рассказать об этом в обобщенном виде для всех других.

Ваша задача – опираясь на воспоминания узников концлагерей, выяснить, как жили люди в оккупированном Петрозаводске и ответить на вопросы.

Примерные вопросы:

  • Что могут рассказать о жизни детей и взрослых в оккупированном Петрозаводске свидетели событий?

  • Как они относятся к тем событиям?

  • О чем они предостерегают современных людей?

Оцените, насколько результаты вашего расследования могут служить аргументами для ответа на главный вопрос квеста: хотят ли русские войны?

Источники в интернете:

  1. Петрозаводск, испытанный войной. Режим доступа: https://gazeta-licey.ru/public/76275-petrozavodsk-ispyitannyiy-voynoy

  2. Такая разная война. Режим доступа: http://rk.karelia.ru/special-projects/uchenyj-sovet/o-dvuh-petrozavodskah/

  3. Воспоминания малолетних узников финского концлагеря №5 в Петрозаводске 1941-1944. Режим доступа: https://vk.com/@-97220602-vospominaniya-maloletnih-uznikov-finskogo-konclagerya-5-v-pe

  4. Ужас лагерей. Режим доступа: https://wiki-karelia.ru/articles/istoriya-kraya/uzhas-kontslagerei/

Отчет:

Подготовьте репортаж для школьной газеты. Включите в нее ответы на вопросы интервью:

  1. Сколько лет Вам было, когда оккупировали Петрозаводск?

  2. Что стало с Вашей семьей?

  3. Какие условия жизни были в лагере? Как Вы питались? Где спали?

  4. Кого и где заставляли работать?

  5. Какие чувства Вы испытывали, находясь в лагере?

  6. Помните ли Вы освобождение Петрозаводска? Каким был для Вас этот день?

Пример выполнения задания здесь.