Esta WebQuest fue creada por Monica Torres, maestra de la Academia de Núcleo General de la Universidad Politecnica de San Luis Potosí, para la materia Núcleo General I: Pensamiento Crítico.
La Web Quest fue creada por Bernie Dodge en 1995, dirigida a estudiantes universitarios, como una actividad de investigación que estimula al pensamiento crìtico y creativo, donde la mayorìa o todos los recurso se obtienen de la web (Argote, Lopez, Rodriguez y Palmero 2007; Quintaha y Higueras, 2009). Adell (2018) define la Web Quest una aventura del conocimiento.
Es una herramienta de aprendizaje donde el alumno tiene un papel activo, durante la creación de este sitio los alumnos buscan, eligen, analizan, comparten valoran, juzgan, comprenden y transforman la información (Adell, 2018)
March citado en García (2008) explica tres razones principales por las cuales es benéfico para el aprendizaje crear Web Quests, estas son a) Motivación y autenticidad del alumno, el alumno se compromete a resolver un trabajo y responder ante el grupo, b) desarrollo de habilidades cognitivas, y c) aprendizaje en grupo.
Una Web Quest se divide en 6 apartados, permitiendo al alumno leer, comprender, analizar, comaparar, opinar, etc. La imagen 1 muestra los apartados definidos por Garcìa (2008) para conformar un sitio.
Esta Web Quest lleva por titulo soft skills, en ella encontrarás la información que te permita entender el termino antes mencionado, identificar el uso de estas habilidades en el ámbito académico, laboral y social, además, obtener las bases que te permitan escribir el ensayo " La importancia de la aplicación de las Soft skills en mi área laboral "