MÉS ENLLÀ DEL TEMPS LECTIU
Llibre d'Educació 360 que planteja incorporar les oportunitats educatives que avui es troben fora del sistema escolar connectant-les a l'educació reglada amb àmbits com ara l’artístic, l’esportiu, el lúdic, el lleure i el tecnològic. L'escola continua tenint un paper rellevant però ja no únic com havia estat tradicionalment, ara és un més dels múltiples focus de coneixement i de formació, tot i que és un dels agents clau en l'ecosistema educatiu juntament amb la família, les amistats, les activitats extraescolars, les comunitàries, els esplais... En una societat global i complexa com l’actual es requereix una educació transversal, amb participació d’agents i recursos diversos.
Però la recerca constata que no tothom té les mateixes possibilitats d’accés a les oportunitats educatives més enllà del temps lectiu, i que aquestes dificultats d’accés poden ser una important font de desigualtat social. En aquest sentit i des del Pla Educatiu d'Entorn, treballem per intentar que tots els infants i joves puguin aprendre més enllà de l'escola.
D'ILLES A NODES. REPENSEM ELS CENTRES EDUCATIUS EN CLAU 360.
Guia que analitza la necessitat de connectar el dins i el fora escola oferint oportunitats educatives a temps complert, obrint els centres a l'entorn més proper, afavorint així la creació d'itineraris formatius personalitzats.
Ens mostren experiències reals que funcionen des d'aquesta mirada i ens ofereixen uns ítems que ens permeten analitzar en quin estat es troba el nostre centre en el desenvolupament d'aquesta perspectiva. Una bona eina per veure que estem fent i quines propostes de millora podem aplicar per alinear el projecte educatiu a aquest model.
En el següent enllaç trobareu la presentació que es va fer de la Guia amb la ponència de Fernando Trujillo, investigador de la Universitat de Granada i expert en educació comunitària (minuts 33 a 55), i algunes experiències que s'estan donant en el nostre territori d'educació a temps complert obrint els centres a l'entorn.