Profil Guru
I. Data Pribadi
Nama Lengkap : Erihartanti,S.Si
NIPPPK : 199104192024212024
Tempat, Tanggal Lahir : Pinang Tunggal 19 April 1991
Jenis Kelamin : Perempuan
Agama : Katolik
Alamat Tinggal : Desa Pinang Tunggal Rt.02, Kec.Pematang Karau
Nomor Kontak / Surel : 081258163341 / erihartanti123@gmail.com
II. Data Kepegawaian dan Pendidikan
Status Kepegawaian : PPPK
Jabatan Guru : Guru Mapel
Mata Pelajaran yang Diampu : IPA
Tahun Mulai Bertugas di SMP : 2017
Pendidikan Terakhir : S-1 Fisika
Riwayat Pendidikan :
SDN Pinang Tunggal
SMPN Pematang Karau
SMAN 2 Dusun Selatan
Sertifikasi Profesi : Sertifikasi
III. Pengalaman Mengajar dan Keahlian
A. Pengalaman Mengajar
No. 1
Sekolah : SMPN Satap 2 Dusun Tengah
Jabatan : Guru IPA
Tahun : 2017 - 2021
No. 2
Sekolah : SMPN Satap 1 Pematang Karau
Jabatan : Guru IPA
Tahun : 2021
No. 3
Sekolah : SMPN Satap 2 Pematang Karau
Jabatan : Guru IPA
Tahun : 2021 - sekarang
B. Keahlian Khusus
Penguasaan Teknologi: Mahir menggunakan Google Workspace for Education, membuat media pembelajaran interaktif, mengelola Learning Management System (LMS).
Metode Pembelajaran: Problem-Based Learning (PBL), Project-Based Learning (PjBL), Pembelajaran Diferensiasi
Keahlian Lain: Pembimbing Olimpiade Sains fase D
IV. Prestasi dan Pengembangan Diri
A. Pelatihan dan Workshop
No.1
Pelatihan Kurikulum Merdeka
Pusdiklat / Dinas Pendidikan
Tahun 2023
No.2
Workshop Penilaian Berbasis Hots
MGMP
Tahun 2019
No.3
Guru Penggerak Angkatan 10
Pendidikan
Tahun 2024
No.4
PendidikanProfesi Guru
Pendidikan
Tahun 2024
No.5
Workshop Pembuatan Web Sekolah
BIMTEK
Tahun 2025
B. Prestasi dan Penghargaan
No.1
[Contoh: Juara 1 Guru Berprestasi]
[Kabupaten/Kota][Tahun]
No.2
[Contoh: Penghargaan Masa Bakti 10 Tahun]
[Sekolah/Dinas]
[Tahun]
V. Filosofi Mengajar
Visi Guru:
Tujuan utama saya adalah membimbing peserta didik SMP pada fase transisi perkembangan mereka untuk tidak hanya menguasai materi pelajaran, tetapi juga menumbuhkan karakter, berpikir kritis, dan keterampilan hidup yang relevan agar siap menghadapi tantangan di jenjang pendidikan berikutnya dan masyarakat.
Moto dalam Pembelajaran:
IPA adalah jembatan antara ruang kelas dan kehidupan nyata; mari kita amati, analisis, dan terapkan pengetahuan ilmiah untuk memecahkan masalah di sekitar, berani bertanya, teliti dalam bereksperimen, kritis dalam mengambil kesimpulan berdasarkan bukti nyata.