VISI, MISI DAN TUJUAN
Visi :
” TERWUJUDNYA MANUSIA INDONESIA YANG BERTAKWA KEPADA TUHAN YANG MAHA ESA, BERAKHLAK MULIA, AMANAH, RAMAH, UNGGUL DALAM PRESTASI, DAN BERWAWASAN LINGKUNGAN”.
Terwujudnya kualitas lulusan yang unggul
Tersedianya Kurikulum sesuai dengan kurikulum yang dikembangkan oleh kementrian pendidikan dan kebudayaan
Terwujudnya pencapaian optimal dari prestasi akademik dan non akademik
Terwujudnya KBM
Terwujudnya pelaksanaan Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah ( MPMBS)
Terwujudnya peningkatan Iman dan Taqwa ( Imtaq)
Terwujudnya peningkatan literasi dan budi pekerti yang berkarakter Indonesia
Terwujudnya pendidikan yang berwawasan global
Terwujudnya Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)
Terwujudnya lingkungan hidup yang sehat dan kondusif
Terwujudnya pelestarian lingkungan hidup
Menumbuhkembanhkan karakter warga sekolah yang religius, cerdas, disiplin dan cinta tanah air
Mengembangkan pembelajaran yang aktif, kreatif, dan inovatif dengan mendayagunakan IPTEK dan lingkungan sehingga mampu meningkatkan potensi secara optimal;
Membangun kehidupan sekolah yang demokratis dan berbudaya nasional;
Melaksanakan pelestarian lingkungan hidup
Tercapainya peserta didik yang memiliki karakter keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia dalam pembelajaran dan kehidupan sehari-hari.
Terwujudnya lulusan yang unggul dalam bidang akademik dan non akademik serta berkarakter Pancasila.
Tercapainya hasil belajar peserta didik mencapai ketuntasan untuk seluruh mata pelajaran.
Tercapaian kelulusan peserta didik 100%
Tercapainya peserta didik yang memiliki karakter cinta tanah air dan kebinekaan serta berbudaya baik lokal maupun global dalam pembelajaran dan kehidupan sehari-hari.
Tercapainya peserta didik yang memiliki karakter mandiri, bernalar kritis, dan kreatif serta gotong royong dalam pembelajaran dan kehidupan sehari-hari.
Terwujudnya pendidikan yang mengedepankan pembentukan komunitas belajar sepanjang hayat yaitu guru, peserta didik dan orang tua saling belajar sepanjang hidupnya.
Terlaksanan kegiatan membuka ruang kelas (open class) untuk guru lain bisa saling melihat dan belajar proses pembelajaran di kelas.
Tercapainya kegiatan MGMP sekolah untuk forum diskusi dalam merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, dan penilaian untuk semua mata pelajaran
Terdapat 95% guru yang mengikuti pendidikan dan atau pelatihan yang relevan dengan mata pelajaran yang diampu untuk dapat meningkatkan kualitas pengetahuan, keterampilan, dan wawasan guru agar lebih profesional.