3.2 Menganalisis struktur keruangan desa dan kota, interaksi desa dan kota, serta kaitannya dengan usaha pemerataan pembangunan

4.2 Membuat makalah tentang usaha pemerataan pembangunan di desa dan kota yang dilengkapi dengan peta, bagan, tabel, grafik, dan/atau diagram

1. Peserta didik mampu menjelaskan dan memahami karakteristik dan ciri Interaksi Spasial Desa dan Kota.

2. Peserta didik mampu mengidentifikasi struktur pola keruangan Desa.

3. Peserta didik mampu mengidentifikasi struktur pola keruangan Kota.

4. Peserta didik mampu mengidentifikasi, memahami, dan menjelaskan interaksi desa kota dalam pemerataan pembangunan wilayah.

5. Peserta didik mampu menjelaskan, menganalisis, dan mengidentifikasi rencana tata ruang wilayah nasional, Provinsi, dan Kabupaten/Kota.