1. Sagatavojies diskusijai. Papēti autoru, citus komentārus par grāmatu un izpēti tēmu. Sagatavo kādu citātu no grāmatas. Izveido varoņu “koku” ar vārdiem un savstarpējo saistību. u.tml.

2. Pārliecinies, ka visiem ir iespēja izteikties.

3. Dod laiku apdomāties. Klusums, lai arī biedējošs, nav nekas traks.

4. Pieņem, ka viedokļi var būt atšķirīgi. Katrs, lasot grāmatu, ierauga tajā ko citu un viedokļi, tāpāt kā pieredzes, var atšķirties. Mums nav jāvienojas par vienu “pareizo” atbildi.

Ievadā atgādini par ko bija grāmata. Ja tev ir iespēja, izveido vizualizāciju ar varoņu vārdiem un savstarpējo saistību, tas palīdzēs sarunāties.

Izdomā 4-5 labus jautājumus, par kuriem pārējiem būtu ko teikt. Tādi jautājumi visbiežāk būs saitīti ar grāmatas centrālo tēmu, tēliem, vai vērtībām. Tie var būt jautājumi par to, kā katrs grāmatu kluba biedrs saprot centrālo tēmu, varoņu rīcību, domas vai paustās vērtības un ko tās katram nozīmē personīgi. Kā grāmatā paustais saistās ar mūs šodienas dzīvi Latvijā, Eiropā, mūsu gadsimtā.

Diskusijas izskaņā var aicināt pārējos padalīties, kas no šīs sarunas katram bija tas vērtīgākais, kādas emocijas raisīja, vai kādu citu kopsavelkošu jautājumu.

• Kādas bija tavas sajūtas, lasot grāmatu?

• Vai grāmata tev kaut ko atgādina?

• Kādas, tavuprāt, ir grāmatas galvenās tēmas, vērtības?

• Vai, tavuprāt, gāmata pelnījusi iegūto atzinību? Kāpēc?

• Vai tu gribētu vēl kaut ko no šī autora darbiem izlasīt? Kāpēc?

• Vai tu kādā brīdī zaudēji interesi? Kur? Kāpēc tavuprāt?

• Vai ir kādi simboli, motīvi? Kā tie parādās grāmatā?

• Vai ir kāda īpaši nozīmīga vieta grāmatā? Kāds svarīgs citāts.

• Kas, tavuprāt, autoram izdevies īpaši labi?

• Kas, tavuprāt, autoram nav izdevies gana labi?

• Ko tu gribētu pajautāt autoram?

• Par ko šī grāmata lika tev aizdomāties vai mainīt sevī, savā apkārtnē?

• Ko tu domā par grāmatas vāku un nosaukumu?

• Kādam cilvēkam tu ieteiktu šo grāmatu?

• Kādi tev šķita grāmatas tēli? Kā tu viņus raksturoru (Ticami, patīkami, kaitinoši utt. )

• Kurš no grāmatas varoņiem tev bija vistuvākais, kāpēc?

• Kā varoņu pagātne ietekmē viņu rīcības? Vai tev bija skaidras visu varoņu rīcības? Vai viņu rīcības un attieksmes ir pamatotas?

• Kā grāmatas varoņi attīstījās, mainījās stāsta gaitā?

• Vai varoņi atgādina kādu reālajā dzīvē?

• Kādi tev šķita varoņi dialogi?

• Kāds tev likās grāmatas sižets? (Aizraujošs, paredzams, lēni ritošs, nomācošs, pilns humora)

• Vai grāmata tevi “ievilka” jau no pirmajām lappusēm, vai vajadzēja “ielasīties”?

• Vai bija kas tāds, kas tevi sižetā pārsteidza?

• Kā darba uzbūve ietekmē to, kā tu uztver šo grāmatu?

• Kā tev patika grāmatas beigas? Vai tu tās gribētu kaut kā mainīt?

• Ko tu domā par izmeklētāju un slepkavu?

• Cik viegli bija lasot nonākt līdz risinājumam?

• Cik pamatotas bija gan izmeklētāju, gan citu varoņu rīcības un to sekas?

• Vai tevi kaut kas pārsteidza?

• Kādas norādes un viltus norādes uz slepkavu tu pamanīji tekstā?

• Cik veiksmīgi autoram izdevies radīt spriedzi?

• Ko tu domā par atrisinājumu un grāmatas beigām?

• Kā šis darbs līdzinās/atšķiras no citu autoru detektīviem?

• Kādas sabiedrības vērtības, problēmas, kultūras elementus grāmata ilustrē/risina?

• Kādi ir autora secinājumi, novērojumi? 

• Kādi avoti izmantoti? Cik tie ir ticami?

• Kā grāmatā aprakstītais ietekmē tavu dzīvi, pārliecības un domas?

• Kāds ir grāmatas konteksts? Vai tā ir par Eiropu, Latviju vai kādu citu valsti?

• Cik skaidri grāmatā var izšķirt faktus un viedokļus?

• Ko tu domā par valodu kādā grāmata sarakstīta?

• Kādus risinājumus, padomus autors piedāvā? Ko tu par tiem domā?

• Kuras nodaļas, rindkopas vai citāti šķita īpaši nozīmīgi?

• Vai grāmatā bija kas pretrunīgs? Kā tika atainota cita perspektīva?