¿Qué es un periodimóvil escolar?
a) Un coche de la escuela
b) Un periódico hecho por estudiantes
c) Una revista de maestros
d) Un libro de cuentos
Respuesta correcta: b)
¿Qué se necesita para hacer un periódico escolar?
a) Solo dibujos.
b) Se hace solo.
c) Una computadora muy cara.
d) Textos, imágenes y organización.
Respuesta correcta: d)
2. Tema: ¿Cómo entendemos el arte?
¿Qué es el arte?
a) Algo que ves en la escuela.
b) Solo pintar cuadros.
c) Hacer tareas que utilicen colores.
d) Forma de expresar ideas y emociones.
Respuesta correcta: d)
¿Cuál de estas opciones es un ejemplo de arte?
a) Bailar.
b) Ver la televisión.
c) Hacer tik tok.
d) Dormir.
Respuesta correcta: a)
3.Tema: Sobre cuentos y los poemas.
¿Qué parte tiene un cuento?
a) Rimas.
b) Inicio, desarrollo y final.
c) Dibujos.
d) No tiene estructura.
Respuesta correcta: b)
¿Qué utilizan los poemas para tener una estructura correcta?
a) Rimas y metáforas.
b) Dibujos.
c) Números
d) Ninguna de las anteriores.
Respuesta correcta: a)
4.Tema: ¿Qué paso con mi almuerzo?
¿Qué acción ayuda a conservar los alimentos?
a) No lavar los alimentos.
b) Mantenerlo en refrigeración lejos del sol.
c) Dejarlo en el sol.
d) Dejarlos en el suelo.
Respuesta correcta: b)
Describe, ¿Qué pasa cuando no cuidamos bien los alimentos?
Tema: Fragmentos de nuestra vida.
¿Qué ayuda a que un relato sea más claro y entendible?
a) Escribir los hechos en orden.
b) Escribirlo con preguntas.
c) Escribir solo hechos.
d) Solo ayuda que tenga buena ortografía.
Respuesta correcta: a)
¿Qué se puede incluir en un relato personal?
a) Temas de las materias.
b) Experiencias de otra persona o un famoso.
c) Experiencias personales.
d) Canciones de tu gusto.
Respuesta correcta: c)
REFERENCIAS
Secretaría de Educación Pública. (2016). Proyectos escolares. Quinto grado de primaria. México: SEP. Proyecto Periodimóvil escolar (pag. 10–19).
Secretaría de Educación Pública. (2016). Proyectos escolares. Quinto grado de primaria. México: SEP. Proyecto ¿Cómo entendemos el arte? (pag. 36–45).
Secretaría de Educación Pública. (2016). Proyectos escolares. Quinto grado de primaria. México: SEP. Proyecto Sobre cuentos y poemas (pag. 58–69).
Secretaría de Educación Pública. (2016). Proyectos escolares. Quinto grado de primaria. México: SEP. Proyecto ¿Qué le sucedió a mi almuerzo? (pag. 122–145).
Secretaría de Educación Pública. (2016). Proyectos escolares. Quinto grado de primaria. México: SEP. Proyecto Fragmentos de nuestra vida (pag. 20–35).