Организираният личностно-ориентиран образователен процес е свързан с промяната на ролите учител -ученик, превръщане на ученика в активен участник в учебния процес и поставянето му в центъра на образователното взаимодействие. За неговото постигане е необходимо да се прилагат иновативни методи на преподаване.