Barn och stress

Barn och stress

Sammanfattning

Avsikten med den här studien var att undersöka ljud och stressnivåerna i klassrum på låg- och mellanstadiet när eleverna arbetade självständigt eller i grupp. Redskapet var ett enkelt, men regelbundet genomfört avslappningsprogram, under fyra veckor, för att försöka sänka ljud- och stressnivåerna i klassgrupperna.

Det tredje syftet var att låta elever och lärare uppskatta sina upplevelser av ljud och stresspåverkan, samt slutligen bedöma sina upplevelser av hälsa och arbetsmiljö. Av resultatet framkom att ljudnivåerna i klasserna var höga, upp till 82 dB under elevernas arbete.

Studien visade en signifikant sänkning av ljudnivåerna i alla experimentgrupperna efter att perioden med avslappningsprogrammet hade genomförts. Det gick också att påvisa att koncentrationsförmågan ökade hos eleverna efter programmet.

Studien kunde däremot inte visa att stressnivåerna hade reducerats i grupperna. Resultatet av studien kunde relateras till flera internationella undersökningar avseende bullernivåer i skolklasser på låg- och mellanstadiet.