ข้อมูลส่วนตัว

ในห้องเรียนวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เสียงถอนหายใจยามที่ครูแจกใบงานกระดาษแผ่นเดิมๆ เคยเป็นสิ่งที่คุ้นชิน บทเรียนเรื่องเกียวกับทักษะภาษาไทย มักถูกมองว่าเป็นเรื่องซับซ้อนและน่าเบื่อหน่าย จนส่งผลให้อัตราการส่งการบ้านลดลง และความสุขในการเรียนรู้ภาษาไทยของเด็กๆ ค่อยๆ เลือนหายไป

จุดเปลี่ยนสำคัญเริ่มต้นขึ้นเมื่อมีการนำนวัตกรรมการเรียนรู้ยุคใหม่เข้ามาปฏิวัติการสอน โดยการเนรมิตบทเรียนภาษาไทยให้กลายเป็นการผจญภัยในโลกดิจิทัล ผ่านการผสานเทคโนโลยี Zep Quiz เข้ากับกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก QUEST Model เพื่อเปลี่ยนแบบฝึกทบทวนความรู้นอกชั้นเรียนให้เป็นภารกิจเกมอินเทอร์แอกทีฟสุดตื่นเต้น

เด็กๆ ไม่ได้มองการทำแบบฝึกหัดเป็นการบ้านอีกต่อไป แต่คือการก้าวเข้าสู่ ภารกิจเกมพิชิตด่านภาษาไทย ที่สามารถท้าทายตนเองได้ทุกที่ ทุกเวลา (Anywhere Anytime) ทุกครั้งที่ตอบคำถาม ระบบจะส่งข้อมูลป้อนกลับทันที (Immediate Feedback) ทำให้ผู้เรียนทราบจุดที่ต้องแก้ไขและสนุกกับการเรียนรู้จากข้อผิดพลาดในทันที บรรยากาศแห่งความกังวลจึงถูกแทนที่ด้วยความตื่นเต้น การมีส่วนร่วม และรอยยิ้มอย่างแท้จริง

ผลลัพธ์จากนวัตกรรมชิ้นนี้ไม่เพียงแต่นำมาซึ่งอัตราการส่งงานที่พุ่งสูงขึ้นถึง ร้อยละ 95.45 และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยที่เพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัดเท่านั้น แต่สิ่งที่งดงามที่สุดคือการเปลี่ยนเจตคติต่อวิชาภาษาไทย จุดประกายความสนใจให้เด็กๆ เติบโตเป็นผู้เรียนที่มีความรับผิดชอบ และสัมผัสกับบรรยากาศการ "เรียนดี มีความสุข" ในโลกการเรียนรู้ดิจิทัลได้อย่างสมบูรณ์แบบ