Страница содержит ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ, обозначенные педагогами, включившимися в эту деятельность. Данные формы и методы сформулированы каждым из педагогов лично, но обобщены в данном списке для удобства размещения
Занятие. Работа по индивидуальным планам: подготовка чтецкого материала, постановка сольных номеров; Работа с родителями.
Создание портфолио. Сотрудничество с организациями образования и культуры
подготовка чтецов. Проектная деятельность. Подготовка сольных партий
Задания повышенной сложности. Использование современных средств информации
Индивидуальная работа в рамках уч. часов и представление детей и их работ на конкурсах и фестивалях. Задания повышенной сложности; составление индивидуальных маршрутов; творческие задания;
выполнение работ методом проекта; коллективные творческие работы;
создание самостоятельных творческих работ;
совместная с педагогом организация персональных и сборных выставок;
участие в конкурсах; презентация результата творческой деятельности и его процесса;
встречи и (по возможности) консультации специалистов в области рисунка, живописи;
организация участия в различных делах и мероприятиях объединения, ДДТ, социума
Собеседование, проверка творческих способностей по разработанным и творческим заданиям, тестам, викторинам, наблюдение за работой на занятиях, индивидуальные беседы, неформальное общение, посещение на дому, знакомство с дополнительными способностями ребёнка (художественное чтение, актерские способности, пение, танцы, игра на музыкальных инструментах – использование на выступлениях и презентациях книг). Консультации и индивидуальные занятия, работа с рукописями, подготовка отдельных творческих заданий в зависимости от тематики текстов, корректирование общих занятий. Подготовка к участию в конкурсах, участие в конкурсах. Работа в конкурсах в качестве членов жюри. Подготовка публикаций в газетах и журналах, индивидуальное сотрудничество со СМИ (Мурзилка, Енот, Комсомольская правда). Участие в издательской деятельности, разработка и подготовка индивидуальных книг.
Индивидуальная работа: подготовка чтецкого материала;
Система творческих конкурсов: (участие в областных и всероссийских фестивалях и конкурсах). Работа с родителями: (привлечение дополнительных расходных материалов для занятий). Проверка творческих способностей по разработанным и творческим заданиям, тестам. Индивидуальная работа на занятиях и домашняя работа (в виде просмотра мастер-классов, приготовления материалов, разработки собственной идеи для творческой работы). Планирование творческих заданий, участие в конкурсах и выставках, организация соревнований по мастерству, посещение учебных заведений, где обучают профессии швея, дизайнер, модельер-конструктор