มาตรฐาน ว 1.2 เข้าใจสมบัติของสิ่งมีชีวิต หน่วยพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต การลําเลียงสารเข้าและออกจากเซลล์ ความสัมพันธ์ของโครงสร้างและหน้าที่ของระบบต่าง ๆของสัตว์และมนุษย์ที่ทํางานสัมพันธ์กัน ความสัมพันธ์ของโครงสร้างและหน้าที่ของอวัยวะต่าง ๆ ของพืชที่ทํางานสัมพันธ์กัน รวมทั้งนําความรู้ไปใช้ประโยชน์
มาตรฐาน ว 2.1 เข้าใจสมบัติของสสาร องค์ประกอบของสสาร ความสัมพันธ์ระหว่างสมบัติของสสารกับโครงสร้างและแรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาค หลักและธรรมชาติของการเปลี่ยนแปลงสถานะของสสาร การเกิดสารละลาย และการเกิดปฏิกิริยาเคมี
มาตรฐาน ว 2.2 เข้าใจธรรมชาติของแรงในชีวิตประจําวัน ผลของแรงที่กระทําต่อวัตถุลักษณะการเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ ของวัตถุ รวมทั้งนําความรู้ไปใช้ประโยชน์
จำนวนหน่วยกิต 1.5 หน่วยกิต จำนวนชั่วโมงที่สอน 60 ชั่วโมง
สถานที่สอน โรงเรียนละหานทรายรัชดาภิเษก
ชื่อผู้สอน นางสาวนิติกาญจน์ สิริพนมศักดิ์
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษา วิเคราะห์ ระบบหมุนเวียนเลือดของมนุษย์ ระบบหายใจของมนุษย์ ระบบ ขับถ่าย ของมนุษย์ ระบบประสาทของมนุษย์ ระบบสืบพันธุ์ของมนุษย์ การคุมกำเนิด องค์ประกอบ ของสารละลาย สภาพละลายได้ของสารและปัจจัยที่มีผลต่อสภาพละลายได้ ความเข้มข้น ของสารละลาย ตำแหน่งของวัตถุ ระยะทางและการกระจัด ความเร็วและอัตราเร็ว แรงเสียดทาน แรงและความดันของของเหลว แรงพยุง โมเมนต์ของแรง แรงและสนามของแรง โดยใช้การสืบเสาะ หาความรู้ การสำรวจตรวจสอบ การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และทักษะในศตวรรษ ที่ ๒๑ การสืบค้นข้อมูลและ การอภิปราย เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ มีความสามารถ ในการตัดสินใจ การแก้ปัญหา การนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม
ตัวชี้วัดรวม 35 ตัวชี้วัด
มาตรฐานที่ ว.2.1
1.อธิบายการแยกสารผสมโดยการระเหยแห้งการตกผลึกการกลั่นอย่างง่ายโครมาโทกราฟีแบบกระดาษ
การสกัดด้วยตัวทําละลาย โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์(ว.2.1)(ม.2/1)
2.แยกสารโดยการระเหยแห้งการตกผลึกการกลั่นอย่างง่ายโครมาโทกราฟีแบบกระดาษการสกัดด้วยตัว
ทําละลาย (ว.2.1)(ม.2/2)
3.นําวิธีการแยกสารไปใช้แก้ปัญหาในชีวิตประจําวันโดยบูรณาการวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์เทคโนโลยีและวิศวกรรมศาสตร์(ว.2.1)(ม.2/3)
4.ออกแบบการทดลองและทดลองในการอธิบายผลของชนิดตัวละลายชนิดตัวทําละลายอุณหภูมิที่มีต่อ
สภาพละลายได้ของสาร รวมทั้งอธิบายผลของความดันที่มีต่อสภาพละลายได้ของสาร โดยใช้สารสนเทศ (ว.2.1)(ม.2/4)
5. ระบุปริมาณตัวละลายในสารละลาย ในหน่วยความเข้มข้นเป็นร้อยละ ปริมาตรต่อปริมาตรมวลต่อมวล และมวลต่อปริมาตร(ว.2.1)(ม.2/5)
6.ตระหนักถึงความสําคัญของการนําความรู้เรื่องความเข้มข้นของสารไปใช้โดยยกตัวอย่างการใช้สาร
ละลายในชีวิตประจําวันอย่างถูกต้องและปลอดภัย (ว.2.1)(ม.2/6)
หน่วยที่ 2 ร่างกายมนุษย์
มาตรฐานที่ ว.1.2
1. ระบุอวัยวะและบรรยายหน้าที่ของอวัยวะที่ เกี่ยวข้องในระบบหายใจ (ว.1.2)(ม.2/1)
2.อธิบายกลไกการหายใจเข้าและออกโดยใช้แบบจำลองรวมทั้งอธิบายกระบวนการแลกเปลี่ยนแก๊ส
(ว.1.2)(ม.2/2)
3. ตระหนักถึงความสำคัญของระบบหายใจโดยการบอกแนวทางในการดูแลรักษาอวัยวะในระบบหายใจ
ให้ทำงานเป็นปกติ(ว.1.2)(ม.2/3)
4. ระบุอวัยวะและบรรยายหน้าที่ของอวัยวะ ในระบบขับถ่ายในการกำจัดของเสียทางไต (ว.1.2)(ม.2/4)
5. ตระหนักถึงความสำคัญของระบบขับถ่ายในการกำจัดของเสียทางไตโดยการบอกแนวทางในการ
ปฏิบัติตนที่ช่วยให้ระบบขับถ่าย ทำหน้าที่ได้อย่างปกติ (ว.1.2)(ม.2/5)
6. บรรยายโครงสร้างและหน้าที่ของหัวใจ หลอดเลือด และเลือด (ว.1.2)(ม.2/6)
7. อธิบายการทำงานของระบบหมุนเวียนเลือด โดยใช้แบบจำลอง (ว.1.2)(ม.2/7)
8. ออกแบบการทดลองและทดลองในการเปรียบเทียบอัตราการเต้นของหัวใจขณะปกติและหลังทำ
กิจกรรม (ว.1.2)(ม.2/8)
9. ตระหนักถึงความสำคัญของระบบหมุนเวียนเลือด โดยการบอกแนวทางในการดูแลรักษาอวัยวะ ในระบบหมุนเวียนเลือดให้ทำงานเป็นปกติ(ว.1.2)(ม.2/9)
10. ระบุอวัยวะและบรรยายหน้าที่ของอวัยวะใน ระบบประสาทส่วนกลางในการควบคุม การทำงานต่าง ๆ ของร่างกาย (ว.1.2)(ม.2/10)
11. ตระหนักถึงความสำคัญของระบบประสาท โดยการบอกแนวทางในการดูแลรักษา รวมถึง การป้องกันการกระทบกระเทือนและอันตราย ต่อสมองและไขสันหลัง(ว.1.2)(ม.2/11)
12. ระบุอวัยวะและบรรยายหน้าที่ของอวัยวะใน ระบบสืบพันธุ์ของเพศชายและเพศหญิง โดยใช้แบบจำลอง (ว.1.2)(ม.2/12)
13. อธิบายผลของฮอร์โมนเพศชายและเพศหญิงที่ ควบคุมการเปลี่ยนแปลงของร่างกาย เมื่อเข้าสู่ วัยหนุ่มสาว (ว.1.2)(ม.2/13)
14. ตระหนักถึงการเปลี่ยนแปลงของร่างกายเมื่อ เข้าสู่วัยหนุ่มสาว โดยการดูแลรักษาร่างกาย และจิตใจของตนเองในช่วงที่มี การเปลี่ยนแปลง(ว.1.2)(ม.2/14)
15. อธิบายการตกไข่การมีประจำเดือน การปฏิสนธิและการพัฒนาของไซโกต จนคลอดเป็นทารก
(ว.1.2)(ม.2/15)
16. เลือกวิธีการคุมกำเนิดที่เหมาะสมกับ สถานการณ์ที่กำหนด (ว.1.2)(ม.2/16)
17. ตระหนักถึงผลกระทบของการตั้งครรภ์ ก่อนวัยอันควร โดยการประพฤติตนให้เหมาะสม
(ว.1.2)(ม.2/17)
หน่วยที่ 3 การเคลื่อนที่และแรง
มาตรฐานที่ ว.2.1
1. อธิบายการแยกสารผสมโดยการระเหยแห้งการตกผลึก การกลั่นอย่างง่ายโครมาโทกราฟีแบบกระดาษ การสกัดด้วยตัวทําละลาย โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์(ว.2.1)(ม.2/1)
2. แยกสารโดยการระเหยแห้งการตกผลึกการกลั่นอย่างง่ายโครมาโทกราฟีแบบกระดาษการสกัดด้วยตัว
ทําละลาย(ว.2.1)(ม.2/2)
3. นําวิธีการแยกสารไปใช้แก้ปัญหาในชีวิตประจําวันโดยบูรณาการวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์เทคโนโลยี
และวิศวกรรมศาสตร์(ว.2.1)(ม.2/3)
4. ออกแบบการทดลองและทดลองในการอธิบายผลของชนิดตัวละลายชนิดตัวทําละลายอุณหภูมิที่มีต่อ
สภาพละลายได้ของสารรวมทั้งอธิบายผลของความดันที่มีต่อสภาพละลายได้ของสารโดยใช้สารสนเทศ (ว.2.1)(ม.2/4)
5. ระบุปริมาณตัวละลายในสารละลาย ในหน่วยความเข้มข้นเป็นร้อยละ ปริมาตรต่อปริมาตรมวลต่อมวล และมวลต่อปริมาตร(ว.2.1)(ม.2/5)
6. ตระหนักถึงความสําคัญของการนําความรู้เรื่องความเข้มข้นของสารไปใช้โดยยกตัวอย่างการใช้สาร
ละลายในชีวิตประจําวันอย่างถูกต้องและปลอดภัย(ว.2.1)(ม.2/6)
มาตรฐานที่ ว.2.2
1. พยากรณ์การเคลื่อนที่ของวัตถุที่เป็นผลของ แรงลัพธ์ที่เกิดจากแรงหลายแรงที่กระทำต่อวัตถุในแนว
เดียวกันจากหลักฐานเชิงประจักษ์ (ว.2.2)(ม.2/1)
2. เขียนแผนภาพแสดงแรงและแรงลัพธ์ที่เกิด จากแรงหลายแรงที่กระทำต่อวัตถุในแนวเดียวกัน
(ว.2.2)(ม.2/2)
3. ออกแบบการทดลองและทดลองด้วยวิธีที่เหมาะสมในการอธิบายปัจจัยที่มีผลต่อความดันของ
ของเหลว(ว.2.2)(ม.2/3)
4. วิเคราะห์แรงพยุงและการจม การลอยของวัตถุในของเหลวจากหลักฐานเชิงประจักษ์(ว.2.2)(ม.2/4)
5. เขียนแผนภาพแสดงแรงที่กระทําต่อวัตถุในของเหลว(ว.2.2)(ม.2/5)
6. อธิบายแรงเสียดทานสถิตและแรงเสียดทานจลน์จากหลักฐานเชิงประจักษ์(ว.2.2)(ม.2/6)
7. ออกแบบการทดลองและทดลองด้วยวิธีที่เหมาะสมในการอธิบายปัจจัยที่มีผลต่อขนาดของแรง
เสียดทาน(ว.2.2)(ม.2/7)
8. เขียนแผนภาพแสดงแรงเสียดทานและแรงอื่น ๆที่กระทําต่อวัตถุ(ว.2.2)(ม.2/8)
9. ตระหนักถึงประโยชน์ของความรู้เรื่องแรงเสียดทานโดยวิเคราะห์สถานการณ์ปัญหาและเสนอแนะ
วิธีการลดหรือเพิ่มแรงเสียดทานที่เป็นประโยชน์ต่อการทํากิจกรรมในชีวิตประจําวัน(ว.2.2)(ม.2/9)
10. ออกแบบการทดลองและทดลองด้วยวิธีที่เหมาะสมในการอธิบายโมเมนต์ของแรงเมื่อวัตถุอยู่ใน
สภาพสมดุลต่อการหมุน และคํานวณโดยใช้สมการM = Fl(ว.2.2)(ม.2/10)
11. เปรียบเทียบแหล่งของสนามแม่เหล็กสนามไฟฟ้า และสนามโน้มถ่วง และทิศทางของแรงที่กระทําต่อวัตถุที่อยู่ในแต่ละสนามจากข้อมูลที่รวบรวมได้(ว.2.2)(ม.2/11)
12. เขียนแผนภาพแสดงแรงแม่เหล็ก แรงไฟฟ้าและแรงโน้มถ่วงที่กระทําต่อวัตถุ(ว.2.2)(ม.2/12)
13. วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างขนาดของแรงแม่เหล็กแรงไฟฟ้าและแรงโน้มถ่วงที่กระทําต่อวัตถุที่อยู่
ในสนามนั้น ๆ กับระยะห่างจากแหล่งของสนามถึงวัตถุจากข้อมูลที่รวบรวมได้(ว.2.2)(ม.2/13)
14. อธิบายและคํานวณอัตราเร็วและความเร็วของการเคลื่อนที่ของวัตถุโดยใช้สมการ
จากหลักฐานเชิงประจักษ์(ว.2.2)(ม.2/14)
15. เขียนแผนภาพแสดงการกระจัดและความเร็ว(ว.2.2)(ม.2/15)