Sipat Lawin - Lathalain

Lakas-Pagtibay

Ulat ni Lino Agapito

Pebrero 3, 2024 | Larawan ng: Philippine News Agency

Ang VP-Secretary ng Edukasyon na si Sara Z. Duterte ay kamakailan lamang naglunsad ng programa ng MATATAG: Bansang Makabata, Batang Makabansa na layuning tugunan ang mga hamon sa batayang edukasyon sa Pilipinas. Sa panahon ng paglulunsad, dinaluhan ni Pangulong Ferdinand R. Marcos Jr. at iba pang mga interesado sa edukasyon, binigyang-diin ni Duterte ang mga tagumpay at hamon ng Kagawaran ng Edukasyon (DepEd) at ibinunyag ang bagong sigaw para sa sektor.

Ang programa ng MATATAG ay nakatuon sa apat na mahahalagang bahagi: pagpapahalaga sa kurikulum, pagpapabilis ng paghahatid ng pasilidad at serbisyo sa edukasyon, pagsusulong ng kapakanan ng mga mag-aaral at ng inclusive education, at suporta sa mga guro. Binigyang-diin ni Duterte ang kahalagahan ng nagkakaisang pagsisikap upang mapabuti ang access, equity, equality, at kapakanan sa edukasyon. Matapos ang paglulunsad, ipinahayag nina Pangulong Marcos Jr., VP-Secretary Duterte, at iba pang mga kasosyo sa edukasyon ang kanilang pangako at suporta sa bagong agenda sa edukasyon.

Ayon sa panayam, ang pangunahing pokus ng MATATAG Curriculum ay ang mapatibay ang pundasyon sa kaalaman ng mag-aaral. “Even in highschool, they are not good in reading, some of them are not good in comprehension.”

Ang MATATAG Curriculum ay nakaaapekto sa resulta ng pagkatuto ng mag-aaral. Sila ay magkakaroon ng pokus dahil ngayon, tayo ay nasa isang technological era kung saan ay mas madali ang pagkalap ng impormasyon. “If their foundational skills will be strengthen, from Kinder or early childhood to Grade 3, they will be focused on studying their lessons because they tend to understand each lesson on each subject.”

Pulso ng isang guro

Ulat ni Lino Agapito

Pebrero 3, 2024

Pagbabagong-anyo. Sa pulso ng isang guro, ano nga ba ang kahihinatnan ng sistema ng edukasyon ng Pilipinas kung matagumpay na maiimplementa ang MATATAG curriculum?

Panoorin ang bidyo ng panayam sa isang guro: