Doutora em Geografia pela UFBA. Docente de Geografia CTUR-UFRRJ e coordenadora do Laboratório de Geografia-LABGEO. Docente credenciada no Programa de Pós-graduação em Geografia e Programa de Pós-graduação em Ensino de História – ProfHistória (ambos UFRRJ). Pesquisado de Geografias Negras, especialmente em método, metodologia e dimensão racial do espaço.

Fátima Velez de Castro é doutora em Geografia e pós-doutora em Literatura. Trabalha como professora adjunta no Departamento de Geografia e Turismo da Universidade de Coimbra, onde é membro da Comissão Científica. Também é coordenadora do mestrado em Ensino de Geografia; pesquisadora integrada do CEIS20 (Centro de Estudos Interdisciplinares) no Grupo 2 - Europeísmo, Atlanticidade e Mundialização e no Grupo 5 - Políticas e Organizações Educacionais e Dinâmicas Educativas; e presidente da RISCOS (Associação Portuguesa de Riscos, Prevenção e Segurança). Suas principais áreas de pesquisa são: Educação Geográfica; Geografia e Riscos Sociais; Geografia das Migrações.

Marcelo Garrido-Pereira é geógrafo e doutor em Ciências da Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Chile. Atualmente, é professor no Departamento de História e Geografia da Universidade Metropolitana de Ciências da Educação e coordena o Centro Interinstitucional de Pesquisa Espaço e Escola. Foi fundador da Escola de Geografia da Universidade Academia de Humanismo Cristão, da revista de geografia ESPACIOS e do Programa de Pesquisas e Intervenções Territoriais (PIIT). Atuou como membro da diretoria da Sociedade Chilena de Ciências Geográficas (SOCHIGEO), colaborando na comissão permanente de Educação Geográfica, e é membro da Rede Latino-Americana de Investigadores em Didática da Geografia (REDLADGEO). Os temas de interesse com os quais trabalha são a produção do espaço na escola, a educação geográfica e a teoria geográfica. 

Doutora em Geografia pela IGC / UFMG (2009-2013). Mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente pelo TROPEN / UFPI (2005-2007). Especialista em Pesquisa para o Ensino de Geografia pela Universidade Federal do Piauí (2001-2003).Graduada em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Federal do Piauí (1994-2000). Atualmente é professora em regime de Dedicação Exclusiva (Associado II), lotada na Coordenação do Curso de Geografia da Universidade Federal do Piauí (UFPI) (Desde 21/08/2008). Participa do quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Geografia - PPGGEO/Mestrado em Geografia (Desde 08/2016) e Doutorado em Geografia (desde 2025). Foi Coordenadora do Mestrado em Geografia - PPGGEO-UFPI ( Desde 15/04/2021 a 15/04/2025). Atualmente é Vice-diretora do CCHL/UFPI (16/03/2025 a 16/03/2029). 

Josélia Saraiva e Silva possui graduação em Geografia pela Universidade Federal do Piauí (1992), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Piauí (2003) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007). Entre 2017 e 2023 publicou 7 artigos completos em periódicos, organizou 4 livros e publicou 7 capítulos de livros. Atualmente exerce o cargo de Professora Associada IV no Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino da Universidade Federal do Piauí e atua, também, no Programa de Pós-Graduação em Geografia (Mestrado) dessa mesma instituição, na qualidade de docente permanente. 

Professora Associada IV do Curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal do Piauí (UFPI), Professora Coordenadora de Geografia/PIBIB - UFPI (2022-2024), Sub-coordenadora do Programa de Pós-Graduação - PPGGEO-UFPI (2019-2020), Coordenadora do Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE/CCHL (2015-2018), Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Antropologia e Arqueologia - PPGAArq/UFPI (2012-2013), professora do quadro Permanente do Programa de Pós-Graduação em Antropologia - PPGAnt/UFPI (2010 até março de 2020), Chefe de Curso do Bacharelado em Arqueologia e Conservação de Arte Rupestre UFPI (2009-2011), Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Geografia - PPGGEO/UFPI (2011 até 2021), Professora Colaboradora do PPGGEO-UFPI (2021 até o presente) Professora do Curso de Licenciatura em Geografia do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR (2013-2014), Doutora em Ciências (área de concentração Geografia Física - USP, 2004), Mestre em Ciências (área de concentração em Arqueologia - USP, 1997), Especialização em Ciências Sociais (Faculdade de Sociologia e Política de São Paulo,1996), graduação em Pedagogia (UNINOVE, 2006), Bacharel em Geografia (USP, 1989), Licenciada em Geografia (Faculdade de Educação/ USP, 1991).