Doutora em Geografia pela UFBA. Docente de Geografia CTUR-UFRRJ e coordenadora do Laboratório de Geografia-LABGEO. Docente credenciada no Programa de Pós-graduação em Geografia e Programa de Pós-graduação em Ensino de História – ProfHistória (ambos UFRRJ). Realiza pesquisa sobre os seguintes temas: racismo ambiental; ruralidades; patrimônios negros; relações étnico-raciais (RER); Geografias e Geo-grafias negras. Atualmente o seu foco é discutir a Dimensão Racial do Espaço em termos de pesquisa, ensino e extensão, mais precisamente métodos e metodologias nos estudos Geográficos.

Fátima Velez de Castro é doutora em Geografia e pós-doutora em Literatura. Trabalha como professora adjunta no Departamento de Geografia e Turismo da Universidade de Coimbra, onde é membro da Comissão Científica. Também é coordenadora do mestrado em Ensino de Geografia; pesquisadora integrada do CEIS20 (Centro de Estudos Interdisciplinares) no Grupo 2 - Europeísmo, Atlanticidade e Mundialização e no Grupo 5 - Políticas e Organizações Educacionais e Dinâmicas Educativas; e presidente da RISCOS (Associação Portuguesa de Riscos, Prevenção e Segurança). Suas principais áreas de pesquisa são: Educação Geográfica; Geografia e Riscos Sociais; Geografia das Migrações.

Doutora em Geografia pela IGC / UFMG (2009-2013). Mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente pelo TROPEN / UFPI (2005-2007). Especialista em Pesquisa para o Ensino de Geografia pela Universidade Federal do Piauí (2001-2003).Graduada em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Federal do Piauí (1994-2000). Atualmente é professora em regime de Dedicação Exclusiva (Associado II), lotada na Coordenação do Curso de Geografia da Universidade Federal do Piauí (UFPI) (Desde 21/08/2008). Participa do quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Geografia - PPGGEO/Mestrado em Geografia (Desde 08/2016) e Doutorado em Geografia (desde 2025). Foi Coordenadora do Mestrado em Geografia - PPGGEO-UFPI ( Desde 15/04/2021 a 15/04/2025). Atualmente é Vice-diretora do CCHL/UFPI (16/03/2025 a 16/03/2029). 

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Docente Associada IV no Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino da Universidade Federal do Piauí e docente premanente do Programa de Pós-Graduação em Geografia. Foi coordenadora por duas vezes do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Ensino de Geografia da UFPI. Tem realizado pesquisas na área de ensino de Geografia e aprendizagem significativa, metodologias de ensino de Geografia, currículo e Geografia escolar.

Professora Associada IV do Curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal do Piauí (UFPI), Professora Coordenadora de Geografia/PIBIB - UFPI (2022-2024), Sub-coordenadora do Programa de Pós-Graduação - PPGGEO-UFPI (2019-2020), Coordenadora do Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE/CCHL (2015-2018), Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Antropologia e Arqueologia - PPGAArq/UFPI (2012-2013), professora do quadro Permanente do Programa de Pós-Graduação em Antropologia - PPGAnt/UFPI (2010 até março de 2020), Chefe de Curso do Bacharelado em Arqueologia e Conservação de Arte Rupestre UFPI (2009-2011), Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Geografia - PPGGEO/UFPI (2011 até 2021), Professora Colaboradora do PPGGEO-UFPI (2021 até o presente) Professora do Curso de Licenciatura em Geografia do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR (2013-2014), Doutora em Ciências (área de concentração Geografia Física - USP, 2004), Mestre em Ciências (área de concentração em Arqueologia - USP, 1997), Especialização em Ciências Sociais (Faculdade de Sociologia e Política de São Paulo,1996), graduação em Pedagogia (UNINOVE, 2006), Bacharel em Geografia (USP, 1989), Licenciada em Geografia (Faculdade de Educação/ USP, 1991).

Licenciada en Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, Doctora en Didácticas Específicas de la Universidad de Valencia en España. Directora del Depto. de Psicopedagogía de la Universidad del Tolima y autora de diversos libros y artículos científicos sobre temas de educación geográfica.

(Licenciada em Ciências Sociais pela Universidade Pedagógica Nacional da Colômbia, doutora em Didática Específica pela Universidade de Valência, na Espanha. Diretora do Departamento de Psicopedagogia da Universidade de Tolima e autora de diversos livros e artigos científicos sobre temas relacionados à educação geográfica.)