Conference presentations
Oľhová, S., & Šimoníková, A. (2025). Reducing Stigma Against People with Mental Health Disorders: The Role of Emotional Intelligence. The 48th Annual Scientific Meeting of the International Society of Political Psychology. Prague, Czechia.
Oľhová, S., Svoboda,V. , Baarová, E. & Lacko, D. (2024). Celebrity Catalysts: Unveiling the Power of Minority Icons in Transforming Intergroup Relations. 24th International Conference on Social Processes and Personality. Presented as part of an invited symposium at the 24th International Conference on Social Processes and Personality, Třešť, Czech Republic. The symposium, Intergroup Relations and Media, was convened by Simona Oľhová and Sylvie Graf.
Koky, R., Graf, S., Oľhová, S., Lacko, D., & Hřebíčková, M. (2024). The Perspective of a Stigmatized Minority on Majority and Another Minority: The Role of Negative Normative Influence in Intergroup Relations. Gender Diversity Across Europe – Devising Solutions from Interdisciplinary & Intersectoral Perspectives. Bern, Switzerland.
Oľhová, S., & Hapl, D. (2024). Uvedomenie, sebaprijatie, zverejnenie -- prežívanie comingoutu u homosexuálnych adolescentov v Česku [Awareness, self-acceptance, disclosure -- experiencing coming out among homosexual adolescents in the Czech Republic]. Kvalitatívny prístup a metódy vo vedách o človeku XXIII. Bratislava, Slovakia.
Oľhová, S., & Brachtlová, M. (2022). Skryté medzi riadkami: úskalia sekundárneho transferu pri používaní literárnych príbehov na zmierňovanie predsudkov [Hidden between the lines: pitfalls of secondary transference in using literary narratives to mitigate prejudice]. Sociální procesy a osobnost XXIII. Stará Lesná, Slovakia.
Andraščiková, S., & Lášticová, B. (2018). “Marek je normálny človek, aj keď je Róm”: Použitie techniky 1-2-4-všetci v intervencii na zmierňovanie predsudkov v slovenských školách [“Marek is a normal person, even though he is Roma”: Facilitation technique 1-2-4-all use in an intervention to reduce prejudice in Slovak schools]. Sociální procesy a osobnost XXI. Stará Lesná, Slovakia.
Andraščiková, S., & Lášticová, B. (2018). Prvý kontakt s kontaktnými intervenciami na slovenských školách [First contact with contact interventions in Slovak schools]. Kvalitativní přístup a metody ve vědách o člověku XVII. Olomouc, Czech Republic.
Andraščiková, S., & Blažeková, K. (2018). Nerovný boj proti predsudkom [Unequal fight against prejudice]. Sexuality X. Bratislava, Slovakia.
Andraščiková, S. (2018). Skryté medzi riadkami: zmierňovanie predsudkov prostredníctvom čítania Harryho Pottera [Subtly embedded: reducing prejudice through reading Harry Potter]. PhD existence VIII. Olomouc, Czech Republic.
Andraščiková, S., Fúsková, J., & Lášticová, B. (2017). Príbehy ako nástroj zmierňovania predsudkov [Stories as tool for reducing prejudice]. Sociální procesy a osobnost XX. Brno, Czech Republic.
Fúsková, J., Andraščiková, S., & Blažeková, K. (2017). (De)konštrukcia normatívu rodiny a jej hodnota u detí v náhradnej starostlivosti: Projektívne techniky identifikácie [(De)construction of the family norm and its value in children in foster care: Projective identification techniques]. Komunitná psychológia na Slovensku IV. Bratislava, Slovakia.
Lášticová, B., & Andraščiková, S. (2016). Sociálne reprezentácie Rómov a utečencov: kvalitatívna analýza [Social representations of Roma and refugees: a qualitative analysis]. Komunitná psychológia na Slovensku III. Bratislava, Slovakia.
Hargašová, L., Andraščiková, S., & Lášticová, B. (2016). „Sú to proste naši žiaci“: konštruovanie etnickej rozmanitosti učiteľmi a učiteľkami náuky o spoločnosti [“They are simply our students”: ethnic heterogeneity constructions of Slovak civic education teachers]. Komunitná psychológia na Slovensku III. Bratislava, Slovakia.
Andraščiková, S., Hargašová, L., & Lášticová, B. (2016). Ako zlepšovať medziskupinové vzťahy v škole: Skúsenosti a potreby slovenských učiteľov a učiteliek [Improving intergroup relations in school: Experience and needs of Slovak teachers]. Sociální procesy a osobnost XIX. Nový Smokovec, Slovakia.
Lášticová, B., Andraščiková, S., & Kočišová, M. (2015). Konštruovanie inakosti v predstavovanom kontakte: Rómovia a moslimovia [Constructing otherness in imagined contact: Roma and Muslims]. Komunitná psychológia na Slovensku II. Bratislava, Slovakia.
Posters
Oľhová, S., Lášticová, B., & Kanovský, M. (2023). Harry Potter and the mystery of discussion: Testing indirect contact interventions in a school context. 19th General Meeting of the European Association of Social Psychology. Krakow, Poland.
Lacko, D., Oľhová, S., Hřebíčková, M., Sczesny, S., Žingora, T., & Graf. S. (2023). Predictors of intergroup contact: The role of ideology, empathy, and personality. 19th General Meeting of the European Association of Social Psychology. Krakow, Poland.
Andraščiková, S., Lášticová, B., Dráľ, P., & Hargašová, L. (2017). “They are simply our students”: ethnic heterogeneity constructions of Slovak civic education teachers. The 40th Annual Scientific Meeting of the International Society of Political Psychology. Edinburgh, Scotland.
Andraščiková, S., & Lášticová, B. (2016).Intergroup relations in school: policies and practices. The 39th Annual Scientific Meeting of the International Society of Political Psychology. Warsaw, Poland.