lionel ROUDIER
Professeur Agrégé de l'Ecole Normale Supérieure de Cachan en Sciences de l'Ingénieur, spécialité Génie électrique
Ingénieur INSA
Spécialités Electrotechnique-Electronique de puissance-Informatique Industrielle
Pour être un membre irréprochable parmi une communauté de moutons, il faut avant toute chose être soi-même un mouton.
Albert Einstein
La formation en Sciences de l'Ingénieur en première année de classe préparatoire aux grandes écoles au lycée F.BUISSON empruntera une démarche d'analyse de systèmes techniques organisée autour de 8 centres d'Intérêts. Ces centres d'intérêts pourront être abordés sous forme d'une approche type projet ( exemple: développement d'un prototype de simulateur de vol)
Nous retrouvons les 8 centres d'intérêts dans la représentation ci-dessous qui reprend la structure globale d'un système technique.
Le détails des 8 centres d'Intérêts ( CI1 à CI8) découpés en séquences d'enseignement. Le centre d'intérêt CI0 correspond aux outils mathématiques nécessaires pour les Sciences de l'Ingénieur.
CI0: Outils mathématiques
CI2: Choisir et programmer la chaine d'information d'un système pluri-technique.
CI3:Choisir et dimensionner la chaine de puissance d'un système pluri-technique.
Ces 8 Centres d'Intérêts seront découpés en séquences d'enseignement détaillées dans le planning prévisionnel afin que les étudiants acquièrent les compétences nécessaires pour l'ingénieur de demain.
