防制校園霸凌專區網頁

重申「校園霸凌防制準則」有關校園霸凌定義

依教育部109年7月21日臺教學(五)字第1090097594E號函辦理。
「校園霸凌防制準則」第3條第1項第4款，霸凌：指個人或集體持續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作、電子通訊、網際網路或其他方式，直接或間接對他人故意為貶抑、排擠、欺負、騷擾或戲弄等行為，使他人處於具有敵意或不友善環境，產生精神上、生理上或財產上之損害，或影響正常學習活動之進行。
「校園霸凌防制準則」第3條第1項第5款，校園霸凌：指相同或不同學校校長及教師、職員、工友、學生(以下簡稱教職員工生)對學生，於校園內、外所發生之霸凌行為。

一、依教育部112年2月15日臺教學（五）字第1122800768號函辦理。

二、提供防制校園霸凌相關資訊，教育部製作反霸凌偶動畫4部。

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為加強防制校園霸凌概念，遭受或知悉欺凌行為應勇於拒絕並主動反映，可利用五大通報管道：

(一)周圍的師長朋友（導師、家長、好同學或好朋友）。

(二)學校申訴電話02-23110395轉820或投訴信箱：tyes4152@esut.tp.edu.tw。

(三)臺北市教育局防制校園霸凌專線：02-27208889/1999轉6444或投訴信箱：bp1@mail.taipei.gov.tw。

(四)教育部防制校園霸凌專線：1953。

(五)教育部防制校園霸凌專區留言板：https://bully.moe. edu.tw/message。

預防網路霸凌系列短片~董氏基金會拍攝

開玩笑還是傷害？

旁觀還是發聲？

抒發心情還是爆料？

我拒絕霸凌

教育部反霸凌偶動畫《記得．還有我》

我會「尊重、關心、幫助、保護」自己和他人

當發現或是遭受校園霸凌，一定要勇敢說出來，每一個見義勇為的同學，都可以阻止同學遭受霸凌的傷害，並改善同學的偏差行為，通報霸凌事件管道：

(1)向老師及家長反映

(2)寫信給學校投訴信箱

(3)在校園生活問卷中提出

(4)打電話給縣市防制校園霸凌專線

(5)教育部防制校園霸凌專區留言板反映

(6)撥打教育部防制校園霸凌專線0800-200-885

(7)其他管道(好同學、好朋友)

教育部依據修正公布之教育基本法第八條規定，於101年7月26日發布校園霸凌防制準則，「校園霸凌」係指相同或不同學校學生與學生間，於校園內、外所發生之個人或集體持續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作或其他方式，直接或間接對他人為貶抑、排擠、欺負、騷擾或戲弄等行為，使他人處於具有敵意或不友善之校園學習環境，或難以抗拒，產生精神上、生理上或財產上之損害，或影響正常學習活動之進行。此外，所稱之「學生」係指「各級學校具有學籍、接受進修推廣教育者或交換學生」。校園霸凌事件均應經過學校防制校園霸凌因應小組確認。