Embedded Files
19-21 февраля 2024года в рамках празднования "Дня защитника Отечества" на детско-родительских спортивных праздниках прошли показательные выступления воспитанников кружков по «Ритмостепу» и «Радость движения».Ребята 4-5 лет показали композиции с футбольными мячами «Футболисты» и с радужными мячами «Улыбка». Старшие дошкольники выступали с обручами и гантелями. На степах были представлены композиции «Смелый капитан» и «Мой папа». А ребята из подготовительной группы «А» показали композицию со скакалкой и хоккейной клюшкой «Хоккей».
Мы гордимся нашими ребятами и благодарим их за прекрасное выступление!
Открытые занятия для педагогов и родителей 2022г.
В апреле прошли открытые занятия для детей с приглашением родителей и педагогов.
Смотреть ФОТО И ВИДЕО ПРЕЗЕНТАЦИИ И КОНСПЕКТЫ
Открытые занятия для родителей Апрель 2021г.
Открытые занятия для родителей Апрель 2021г.
Уважаемые родители. В связи с запретом на посещение мероприятий в ДОУ, занятия по программе «Радость движения» вы можете посмотреть в записи.
Цель. Формирование разнообразных умений, способностей и качеств личности средствами музыки и ритмических упражнений.
Ранний возраст "Весёлое путешествие" Младшая группа "Солнечная полянка"
Средняя группа "Разноцветные бабочки" Старшая группа "В поисках новых планет"
Подготвительная группа "Спортивный калейдоскоп"
диплом.pdfКОНКУРС
Открытый муниципальный дистанционный конкурс методических материалов «Дистанционные формы обучения в дополнительном образовании детей».
Конспект дистанционного занятия по программе дополнительного образования Ритмическая пластика «Радость движения» для детей
3-4 лет «Солнечная полянка»
Материалы конкурса положение, конспект, диплом
ЗАНИМАЕМСЯ ДОМА
Наши достижения
Наши достижения
22.05.2020г конкурс"Все талантливые!"pdfМеждународный,VII Конкурс для детей и молодёжи «Все талантливы!»,проведение 01.01.2020г-30.06.2020г,Коллектив «Ритмишки»,номинация «Хореография», композиция «Разноцветные ленты»,Победитель I место.
30.06.2020г конкурс муз.-ритм.ком-ция с флажками.pdfМеждународный,ХII Конкурс для детей и молодёжи «Достойная смена»,проведение 01.01.2020г-30.06.2020г,Коллектив «Ритмишки»,номинация «Хореография»,музыкально-ритмическая композиция с флажками,Победитель 1 место.
20.01.20 выступление на степах.pdfМеждународный конкурс «Талантливые дети России», номинация Музыкальные звёздочки – 2020, дата участия 20.01.2020г., участники-девочки подготовительной группы
конкурс девочки 09.03.2020г.docVI Международный *I T – T V* конкурс Т А Л А Н Т – 2 0 2 0, 28 февраля – 4 марта 2020 года, г. Москва,номинация Хореогафия и театр мод до 9 лет, коллектив «Ритмишки», участники.
Материалы по программе ритмической пластике "Радость движения"
( конспекты, сводные таблицы и диаграммы мониторинга, видеофильм открытых занятий и выступлений воспитанников занимающихся ритмической пластикой) можно посмотреть здесь
Конкурсная работа
Ритмическая пластика как средство физического и психомоторного развития дошкольников.
Мною была разработана дополнительная образовательная программа художественной и физкультурно-спортивной направленности по ритмической пластике «Радость движения».
Программа « Радость движения» составлена на основе программы Ж.Е. Фирилёвой, Е.Г. Сайкиной «Са-фи-Дансе», программы А.И. Бурениной «Ритмическая мозаика», технологии В.Т.Кудрявцева и Б.Б Егорова «Развивающая педагогика оздоровления».Новизна программы заключается в том, что игровой метод проведения занятий придает учебно-воспитательному процессу привлекательную форму, облегчает процесс запоминания и освоение упражнений, повышает эмоциональный фон занятий, способствует развитию мышления, воображения и творческих способностей ребенка
Цель.Создание условий для всестороннего развития личности дошкольника, средствами музыки и ритмических движений, формирование разнообразных умений, способностей и качеств личности.
Результат использования методики.
Укрепился опорно-двигатель-ный аппарат, развилась гибкость, пластичность, выносливость.
Дети избавились от неуклюжести, угловатости, излишней застенчивости. Появилась выразительность в движениях, развились творческие способности. У воспитанников появился положительный эмоциональный отклик на физическую активность.
Занятия ритмической пластикой сформировали осознанную потребность ребёнка в культурных движениях, в культурной физической нагрузке. Динамика показателей среднего и высокого психомоторного развития значительно выросла.
Google Sites
Report abuse