Структура та органи управління закладу освіти

Органи управління

• Засновник (власник) закладу освіти. Визначає основні напрями діяльності, затверджує статут, призначає та звільняє керівника, а також контролює фінансово-господарську діяльність.

• Керівник (директор, ректор тощо). Здійснює безпосереднє керівництво закладом, відповідає за організацію освітнього процесу, фінансову та господарську діяльність. Його повноваження визначаються законом і статутом закладу.

• Колегіальний орган управління. У закладах загальної середньої освіти це може бути педагогічна рада, яка розглядає питання організації та вдосконалення освітнього процесу.

• Колегіальний орган громадського самоврядування. Загальні збори (конференція) колективу закладу освіти є вищим органом громадського самоврядування.

• Піклувальна (наглядова) рада. Створюється за рішенням засновника для сприяння вирішенню перспективних завдань розвитку закладу, залучення фінансових ресурсів та контролю за їх використанням. До складу ради не можуть входити працівники та здобувачі освіти цього закладу.

• Методичні об'єднання. У закладах загальної середньої освіти можуть діяти методичні об'єднання, які об'єднують учасників освітнього процесу та спеціалістів певного фаху. 

Органи самоврядування

У закладі освіти можуть діяти різні органи самоврядування, що складаються з учасників освітнього процесу: 

• Самоврядування працівників. Наприклад, загальні збори колективу.

• Самоврядування здобувачів освіти (учнів, студентів). Студентська чи учнівська рада.

• Батьківське самоврядування. Батьківські комітети та ради.

Принципи управління

Управління закладом освіти ґрунтується на принципах: 

• Прозорості. Забезпечення відкритості та доступності інформації про діяльність закладу.

• Підзвітності. Обов'язок органів управління звітувати перед засновником і громадськістю.

• Участі. Залучення всіх учасників освітнього процесу до прийняття рішень.

• Стратегічного планування. Визначення довгострокових цілей і завдань для розвитку закладу.

• Колегіальності. Обговорення важливих питань у колегіальних органах.