研究計畫

計畫名稱 

• 從個別差異性探討使用繪本電子書整合歸納式學習與演繹式學習之影響 (MOST)

• 從性別差異探討整合學術論文閱讀和寫作之數位平台的影響  (MOST)

• 結合客製化和適性化來發展遊戲式電子書之研究: 英語論文閱讀輔助工具之探討  (MOE)

• 從個別差異性探討整合競爭型遊戲與電子閱讀對學習學術英語字彙之影響 (MOE)

• 將遊戲式學習整合進入適性化鷹架型三層次學術英語測驗之研究 (MOE)

• 從個別差異性探討鷹架型三層式測驗對學習學英語文法之影響 (MOE)

• 從性別差異觀點探究個人化英語繪本電子書之影響 (MOST)

• 運用動畫電子書幫助白馬王子與白雪公主之研究 (MOST)

• 從個別差異性探討遊戲式動畫電子書對學習學術英語之影響 (MOST)

• 運用動畫電子書幫助肢體障礙者學習問題解決之研究 (MOST)

• 從個別差異性探討數位化同儕互評之研究 (MOST)

• 探討以客製化與個人化遊戲式學習協助反毒之研究 (MOST)

• 運用手持裝置建立小小人兒線上生活百科之研究 (MOST)

• 從認知風格探討科技學習工具介入之個別式數位學習環境之影響 (MOST)

• 從認知風格探討行動載具對閱讀電子期刊歷程之影響 (MOST)

• 從認知風格探討學習者合作性的資訊尋求與分享  (MOST)

• 從人因探討客製化與個人化學習環境的適用性 (MOST)