Консультации
Учим детей любить природу
Как приобщить детей к природе? Как научить их бережно относиться к животному и растительному миру?
Городской образ жизни не позволяет многим семьям часто бывать на природе, знакомить с ней детей. Но для гармоничного развития ребенка очень важно общаться с природой, учиться беречь ее и заботиться о ней.
В детском саду воспитатели большое внимание уделяют экологическому воспитанию: знакомству с животным и растительным миром, привитию навыков ухода за растениями, животными, птицами, воспитанию любви к природе.
Что для приобщения детей к природе могут и должны сделать родители?
Дети любых возрастов очень хорошо воспринимают информацию на уровне чувств. Чтобы что-то узнать, понять, осознать, им нужно это увидеть, послушать, потрогать, понюхать. Никакие рассказы, картинки не заменят живого контакта с природой. Чтобы объяснить, к примеру, каким бывает лес весной, туда лучше всего с ребенком отправиться. Он будет в восторге от такого похода. Эту особенность восприятия следует активно использовать для приобщения детей к природе.
Любознательные от рождения малыши часто задают нам, взрослым, вопросы, вызванные различными явлениями, объектами природы. Чтобы дети лучше поняли окружающий мир, родителям нужно чаще бывать с детьми в поле, на лугу, в лесу, у реки, в парке в любое время года, не проходить мимо всего, что вас окружает, а обращать внимание детей на красоту этого мира, воспитывать умение замечать все интересное: как распускаются первые листочки, каким бывает одуванчик, почему он утром распускается, а вечером опять закрывается, как цветут деревья и завязываются плоды и ягоды, почему листья на деревьях осенью желтеют и опадают.
Обязательно нужно как можно чаще давать детям возможность общаться с природой. Даже обычные прогулки по улицам вполне послужат данным целям. Ведь на улицах городов растут деревья, кустарники, травы, цветы, есть насекомые, летают птицы. Во время прогулки необходимо показывать ребенку свое умение общаться с природой, обращать внимание на окружающий мир: "Смотри, какой красивый закат!", "Какой сегодня белый пушистый снег!", "Посмотри, это облако похоже на барашка, ты согласен со мной?" и т. д., разрешать ему знакомиться с насекомыми, рассматривать, трогать, при этом быть бережливым и осторожным.
Когда идете в детский сад и обратно, достаточно посмотреть вокруг - всегда можно увидеть или услышать что-то интересное: как встает солнышко, сверкает иней, поют птички, гремит гром и сверкает молния.
Каждый ребенок должен хорошо знать правила обращения с объектами природы. Надо всегда напоминать детям, что нельзя ломать деревья, рвать и бросать цветы, отрывать жуку лапки и крылышки, так как это живое существо и ему больно. Нужно беречь природу! Не вырубать леса, беречь их от пожаров, вместо живых елочек устанавливать искусственные на Новый год. Дети с удовольствием будут их украшать и гордиться своим участием в охране природы.
У кого есть дома животные, надо, чтобы дети не только играли с ними, но и не забывали их кормить, выгуливать. Сначала вместе с вами, дорогие папы и мамы, а потом самостоятельно.
"Наша планета Земля
Очень щедра и богата.
Горы, леса и поля -
Дом наш родимый, друзья!
Давайте же вместе будем беречь планету,
Другой такой на свете нет.
Развеем над нею и тучи, и дым -
В обиду ее никому не дадим!
Беречь будем птиц, насекомых, зверей -
От этого станем мы только добрей!
Украсим всю Землю садами, цветами -
ТАКАЯ планета нужна нам с вами"