우리 학교에서 이루어지는 모든 교육의 처음을,
하나님의 말씀 앞에 서는 아침묵상 시간으로 열어봅니다.

중등과정의 7단계 방식을 넘어 실제 공동체(라브리공동체, 예수원)적이고,
깊은 연구를 바탕한 아카데믹한 방향으로 고등에서는 다음과 같이 진행되고 있어요 ^^

영성과 지성이 겸비된 기독지성인!
하나님의 말씀을 바로 알고, 하나님과 깊은 교제를 할 수 있으며, 공동체적인 나눔을 통해
은혜를 흘려보낼 수 있는 높은뜻 씨앗들로 성장하길 축복하며 기대합니다.

블렌디드 러닝(Blended Learning) : 우리 주변의 변화만큼이나 수업의 형태도 많이 바뀌었는데요,
요즘은 학교에서도, 집에서도 수업을 듣는 학생들이 많아졌습니다. 이렇듯 온·오프라인의 수업을 혼합하는 것을 블렌디드 러닝(blended learning) 혹은 혼합형 지도라고 합니다. (https://if-blog.tistory.com/12486 [교육부 공식 블로그])

 커피를 좋아하신다면 블렌딩한 커피들을 드셔보셨을 것일텐데요 각 원두의 장점만을 살려 결합하면 최상의 결과물을 만들어 낼 수 있듯이 온라인 오프라인의 장점들을 살려 높은뜻씨앗학교 교육과정에 맞춰 바꾸어낸 과정이라고 할 수 있습니다.

온라인과 오프라인을 연계하여 가정에서도 학습을 이어갈 수 있도록
정규수업으로 블렌디드 학습을 편성 운영하고 있습니다. (거꾸로 학습, PBL, 씨앗노트)

이미 고등에서는 학기초 시작하여 이제 정착단계에 들어서고 있습니다.
학습코칭에서 개발해 주신 씨앗노트라는 틀을 가지고
요일별로 시간을 정해 운영하고 있습니다.  

언어의 한계를 넘어, 여러 나라의 역사와 문화를 이해하고 접속하여 경험하며, 실제로 국제사회의 다양한 사람들과 현장과 소통한다. 이 과정을 통해 하나님의 시선으로 세상을 이해하고 세상과 소통하고 세상에 복이되는 공동체를 실천합니다. 더불어 IC LAB실이라는 공간으로 구현해보는 융합수업입니다. 

영어-사회-과학 주제중심의 교과통합활동을 통해, ‘의사소통능력’, ‘자기주도성’, ‘사고력’, ‘공동체성’, ‘융합능력’ 역량을 길러줍니다.

선생님들께서 매주 모여 협동하여 만드는 의미있는 교육과정입니다.

https://www.wolko.org/

월코 선교사님들과 함께하는 수업이 진행됩니다!

복음을 듣고 영어로 하는 모든 활동 가운데 

세계를 향한 하나님의 마음을 키워 나갑니다!

학문중심주의 교육과정인 '국영수사과 중심으로만 구성된 시간표' 속에만 갖히면, 어쩌면 우리 제자들은 질식할지도 모르겠습니다.

우리의 삶과 배움을 풍성하게 성장하게 하는 [교양수업명]을 "GM(Growing by Mentor)" 이라 하여, 멘토와 함께 성장하는 시간의 수업시간을 갖게 됩니다. 다양한 수업들이 열리며, 그 수업에 참여한 높은뜻 고등씨앗들, 즐거워보이지 않나요?^^

높씨고등과정을 세우며, 초등선생님들과 중고등선생님들이 함께 마음을 모아 고등과정  수업을 함께 만들어가기로 결정했습니다. 선생님들의 교육분야와 복수전공, 다양한 경험들을 바탕으로 재밌고도 의미있는 교양수업들을 학생들과 함께 펼쳐나가고 있습니다. 

높은뜻씨앗에서는 <코칭>을 위한 세 분의 전문가가 있습니다.

이미 공교육계에서 탁월한 전문가로 알려져서 경기도-세종-충북 등 곳곳에 교육청에
<학습코칭>을 뿌리내고 선향영향력을 끼치시는 김선자선생님이 그 중 한 분이고,

그리고 부끄럽지만, 기독교육계내에 <진로교육을 코칭으로 풀어내는 소명코칭>을 처음으로 학교에 시스템화한 장슬기 선생님 입니다.

더불어서
우리 제자들이 <세상에 복이 되기 위해 리더십>을 훈련하고 실천해보는 경험을 쌓도록 돕기 위해 <리더십>수업이 금요일 진행됩니다. 역시 학부모님이시지만 리더십 수업으로 대학(서울대, 카이스트, 연대, 고대 등)과 기업(삼성, LG, g현대)에서 리더십 강의를 하시고 계신
김주현 소장님께서 이 수업을 섬겨주고 계십니다.

고등 아이들을 위해 탁월한 전문가들이 높은뜻의 제자들을 돕고 있는 것은 우연은 아닌 것 같습니다. 신앙이 무너진 한국의 다음 세대에서 하나님 나라의 거룩한 의의 나무요, 그루터기로 세우시려는 계획인 것 같습니다.