Scheda delle Attività (scheda da compilare)
Griglie di Valutazione (sito in inglese per creare griglie)
IIS "Allende" di Milano
Caccia al Tesoro ambientata nell'Isola di Creta di 2400 anni fa (febbraio 2022)
IIS "Torriani" di Cremona
Liceo "Parini" di Milano
Creazione di un tour su un tema assegnato (Atene vs Sparta: una guerra tra ideologie, Uomini e Dei, Diritti delle donne e disparità di genere, Atene dalla democrazia alla teatrocrazia, Il tesoro dell'Acropoli: le basi economiche della potenza ateniese, La storia e i suoi protagonisti: Leonida, re di Sparta), esplorando le risorse contenute nel Discovery Tour e realizzando una narrazione digitale (immagini, video, voice over, con le risorse del DT)
Liceo Artistico "Candiani" di Busto Arsizio (Va)
Risultati Questionario di Valutazione della sperimentazione del DT (maggio 2021)
Prodotto finale della sperimentazione nella classe 1F coordinata dalla prof.ssa Valentina Cosco (giugno 2021)
IC di Valmorea (Co)
Esposizione orale sul Mito di Teseo e Arianna, Cnosso e la Civiltà Micenea in una classe 5° Primaria coordinata dai docenti Donadini e Costantino (dicembre 2021)
Articolo "Immersione nella civiltà dell’Antica Grecia con il Serious Game Discovery Tour della Ubisoft " pubblicato negli Atti del Convegno Nazionale Didamatica 2021 (da pag 251 a pag 259)
Report sulla Sperimentazione del Discovery Tour Ancient Greece promossa dall’Ufficio Scolastico Territoriale di Cremona e dalla Ubisoft in collaborazione con l’Équipe Formativa Territoriale della Lombardia (EFT Lombardia - giugno 2022)
Video della Presentazione della Sperimentazione al Convegno Nazionale Didamatica 2021 (EFT Lombardia - Durata 15 minuti)
Discovery Tour (Ubisoft)
Video Discovery Tour "Antica Grecia" (Ubisoft)
Supporto Ubisoft (Ubisoft)
Video del Discovery Tour "Antico Egitto" (Sunburn Gaming - in inglese)
Articolo sul Discovery Tour di Justin Porter del New York Times (New York Times - in inglese)
Intervista a Maxime Durand, storico responsabile dei contenuti dei Discovery Tours (Ubisoft - in inglese)
Gamification per la Scuola e oltre (Rivista Bricks, N. 5 2018)