El equipo que diseña el plan de potenciación "Promover la Lengua de Señas Chilena en aulas multilingües con foco en el currículum de Chile", se compone por dos Educadoras diferenciales, las cuales se conocen el año 2021 en el Programa de segunda titulación Pedagogía en Educación Diferencial mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral en la Universidad Academia Humanismo Cristiano en la ciudad de Santiago.

Su profesora guía es asignada en el año 2022, específicamente en el ramo de seminario de grado, la cual las acompaña en el proceso durante el presente año entre los meses de marzo a diciembre.

Las colaboradoras son una co-educadora sorda y una intérprete de Lengua de Señas Chilena (LSCh), las cuales son colegas desde el año 2021 en un establecimiento educacional perteneciente a la comuna de Molina, compartiendo profesionalmente con una de las educadoras diferenciales, al presentarles la propuesta del plan de potenciación aceptaron colaborar de este, comenzando a contribuir en conjunto entre los meses de marzo a diciembre del presente año 2022.