Conferencia SEMAPLE/EPIC/LAALTA
11-13 de septiembre de 2025
Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Paraná, Brasil
Integrando el aprendizaje, la evaluación y la enseñanza de lenguas:
hacia pedagogías de transformación
CONVOCATORIA DE TRABAJOS
La conferencia SEMAPLE/EPIC/LAALTA es un evento único formado por la colaboración entre:
el VI SEMAPLE (Seminario de Evaluación de Competencia en Lenguas Extranjeras);
el VII EPIC (Encuentro de Profesores de Inglés para Niños) & VI Seminario de Evaluación de Lenguas Extranjeras para Niños; y
la V Conferencia de LAALTA (Latin American Association for Language Testing and Assessment).
Esta conferencia colaborativa considera la integración del aprendizaje, la evaluación y la enseñanza de lenguas como base para buenas prácticas pedagógicas. Esta agenda se está expandiendo en vista del papel emancipador y transformador del lenguaje. Discusiones recientes en Lingüística Aplicada abordan temas críticos como la inclusión, la justicia social, el translenguaje, el papel de las tecnologías y la IA en diversos contextos, incluyendo la educación infantil, la escuela secundaria, las universidades y los institutos de lenguas. En la conferencia colaborativa SEMAPLE/EPIC/LAALTA, nos reuniremos para explorar cómo, a través de la integración del aprendizaje, la evaluación y la enseñanza, estas nuevas perspectivas, preguntas y prácticas desempeñan roles importantes y fundamentales. Por lo tanto, abrimos una convocatoria de trabajos que involucra los siguientes temas:
Desarrollo e implementación de pruebas a gran escala y para el aula y su relación con la enseñanza y el aprendizaje de lenguas;
Desarrollo y aplicación de instrumentos de evaluación y rúbricas que integren la enseñanza y el aprendizaje para diferentes grupos etarios, contextos y propósitos;
Formación de profesores/as de lenguas y su enfoque en el aprendizaje, la evaluación y/o la enseñanza de lenguas;
Impacto de políticas lingüísticas en el aprendizaje, la evaluación y/o la enseñanza de lenguas;
Integración e impacto de tecnologías en el aprendizaje, la evaluación y/o la enseñanza de lenguas;
Justicia, equidad, diversidad e inclusión en el aprendizaje, la evaluación y/o la enseñanza de lenguas;
Competencia/Literacidad en evaluación en el contexto de lenguas para diferentes actores y su relación con la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de lenguas;
Nuevas perspectivas teórico-prácticas sobre el aprendizaje, la evaluación y/o la enseñanza de lenguas, incluyendo decolonialidad, bi/multi/plurilingüismo, translenguaje, gamificación, etc.;
Sinergias y tensiones en el aprendizaje, la evaluación y/o la enseñanza de lenguas con enfoque en diferentes grupos etarios, contextos y propósitos.
Modalidades de propuestas de trabajo
Presentación de investigación
Modalidad abierta a estudiantes de grado y posgrado, docentes y otros/as investigadores/as que hayan finalizado investigaciones, ya sean empíricas y/o teóricas. Cada presentación tendrá una duración de 30 minutos, siendo 20 minutos para la presentación y 10 minutos para discusión.
Experiencia pedagógica
Modalidad abierta principalmente a profesores de lenguas que deseen compartir experiencias pedagógicas, como actividades, metodologías, juegos, entre otras. Cada presentación tendrá la duración de 30 minutos, siendo 20 minutos para la exposición y 10 minutos para la discusión.
Investigación en curso en formato de póster
Modalidad abierta a estudiantes de grado y posgrado, docentes e investigadores/as que tengan investigaciones en curso, es decir, que aún no hayan concluido. Habrá un bloque de una hora para las presentaciones de pósteres, los cuales deben estar impresos en papel bond, con dimensiones de 90 cm x 120 cm, con orientación vertical.
Reglas para enviar trabajos
Las inscripciones y envíos de trabajos deben ser realizados a través del mismo enlace.
Un/a mismo/a autor/a solo podrá proponer UN trabajo como primer/a autor/a, pero podrá ser coautor/a en trabajos enviados por otros/as autores/as. En caso de coautoría, el envío de la propuesta deberá ser realizado ÚNICAMENTE por el/a primer/a autor/a. Sin embargo, todos/as los/as coautores/as deberán inscribirse al evento para obtener el certificado de presentación, en caso aceptación del trabajo.
Las propuestas deberán contener un resumen de entre 150-200 palabras seguido de tres palabras clave, separadas por punto y coma. El resumen podrá estar escrito en portugués, inglés o español, y la presentación del trabajo deberá realizarse en el mismo idioma. La plantilla de envío de resúmenes está disponible AQUÍ.
Las propuestas deberán enviarse a través de este enlace del 20 de marzo al 7 de julio de 2025. Las cartas de aceptación se enviarán de forma continua, en orden de recepción, hasta el 7 de agosto de 2025. El tutorial para la inscripción y envío de resúmenes en tres idiomas está disponible AQUÍ.
Cada presentador/a deberá llevar su propio equipo (laptop, fuentes, extensiones, adaptadores, etc.) el día de la presentación. Los salones de eventos cuentan con equipos multimedia con entrada VGA y/o HDMI. Se recomienda a los/as presentadores/as descargar sus presentaciones con antelación para evitar problemas de conectividad a Internet.
Tarifas de inscripción
Para extranjeros, la inscripción tiene un precio único de R$300,00. Las inscripciones en línea CON envío de trabajos se realizarán hasta 07/07. Las inscripciones en línea SIN envío de trabajos serán del 08/06 al 05/09.
Todas las inscripciones se realizarán en línea. No se realizarán inscripciones en el lugar del evento.
Informaciones para el pago
Extranjeros deben acceder a la página de registro y realizar el pago con PayPal. El comprobante de pago debe ser enviado a semapleepiclaalta2025@laalta.org.
Para otras dudas, también pueden escribir a la misma dirección.
¡Esperamos verte en Londrina para la Conferencia SEMAPLE/EPIC/LAALTA!