El avance de la desinformación, la propaganda digital y las mediáticamentedenominadas “fake news” se presenta como una serie de problemáticas que afectan a la calidad de nuestra esfera pública y que requieren de medidas legislativas, formativas y sociales para mitigar sus efectos. La desinformación, a pesar de no ser un fenómeno novedoso, ha alcanzado nuevos horizontes en cuanto a su velocidad de distribución, la magnitud de su alcance, su forma de producción, su volumen y alcance . La dimensión masiva del fenómeno hace que el problema sea en la actualidad mucho más importante de lo que nunca fue en el pasado: así, “la era de los datos masivos (big data) ha hecho también posible las mentiras masivas”.

Uno de los principales problemas de la desinformación y la proliferación de discursos de odio es la aceptación social que tienen los desórdenes informativos: la ciudadanía elige consumir y compartir información falsa e intencionada de forma voluntaria, sin coacción propagandística. Ante la esperanza de que internet podía convertir al planeta en una plaza pública y mejorar la democracia, han surgido problemas inesperados. Ese "ciberfetichismo" (César Rendueles) se ha topado con que estas plataformas son hoy día espacios de difusión de desinformación y discurso de odio que generan una socialización política incompatible con la convivencia democrática y los Derechos Humanos. La actividad de youtubers, granjas de bots y generadores de bulos ha tenido consecuencias reales en acontecimientos como la persecución de la minoría rohinya en Birmania o el asalto al Capitolio de EEUU. En esta nueva realidad tecnológica, se requieren encontrar fórmulas y soluciones que protejan al debate público sin afectar el ejercicio de las libertades y es necesario reaccionar desde los principios fundamentales del sistema con más derechos y garantías efectivas .

En tal sentido, el principal objetivo de este taller es empoderar a la ciudadanía y fomentar la adquisición de las competencias mediáticas necesarias para acceder, comprender, analizar, evaluar la veracidad o falsedad de las noticias e información pública. En otras palabras, esta situación abre la oportunidad para crear espacios de alfabetización digital y así, combatir el odio y la desinformación en redes.

Metodología del taller:

• Mesa Redonda con expertos/as donde se aborden los principales conceptos sobre la temática

• Taller práctico sobre herramientas digitales para ser un agente digital del cambio