Trabalho em grupo, conforme Cohen e Lotan (2017) é definido como “alunos trabalhando juntos em grupos pequenos de nodo que todos possam participar de uma atividade com tarefas claramente atribuías. Além disso, é esperado que os alunos desempenhem suas tarefas sem supervisão direta e imediata do professor.”

A oficina apresentará justificativas e características do trabalho em grupo e permitirá a experiência como participantes em uma atividade.

“A probabilidade nos diz quão provável é que algo aconteça a longo prazo. Nós podemos calcular a probabilidade examinando os resultados de um experimento ou raciocinando sobre os possíveis resultados.” (Khan Academy)

Quando jogamos uma moeda, quais são as duas possibilidades de sair nela?

Já pensou se ao invés de ter dias pré-estabelecidos para visitar os seus amigos, você decidisse qual amigo visitar jogando uma moeda?

É isso que vamos ver através deste jogo que explora alguns conceitos de Probabilidade.

E não tem problema se você ainda não estudou este conteúdo, vamos aprender juntos!

Venha descobrir e se divertir em nossa oficina. Te espero lá!

O projeto Arte-Ciência na Escola é um projeto de extensão vinculado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, coordenado pelo professor Leonardo Crochik, que visa levar a escolas públicas parceiras intervenções, criadas pelos bolsistas do projeto, que promovam interações entre as artes, as ciências e a educação.

Nessa oficina, será desenvolvida uma parte da intervenção “Laboratório do Corpo: estudando o movimento a partir do movimento do próprio corpo”. Essa oficina, criada no ano de 2021 pela equipe do projeto, propõe uma introdução ao estudo do movimento a partir da experimentação expressiva da movimentação corporal dos participantes, mesclando temas vinculados às artes corporais, visuais, à física e à biologia.

Ministrantes: Victor Manoel Silva Marrero, Rafael Augusto Nogueira Cimmino, Maicon Gois Magalhães, On Ja Fraga Moreira, Augusto Henrique da Costa.