孩子從進入到IC班的第一天起,鼓勵他們發展秩序感。
在IC班,每天的日常規則是相同的,每天工作的重複性是孩子們開始自我糾正的首要方式之一。
每天,老師在IC班的蒙氏工作時間,向孩子介紹工作
- 給他們展示如何取出工作
- 如何老做這個工作,以及工作結束後如何把工作放回原處。
在IC教室中,每一個物品都有固定的位置,鼓勵孩子們學會用完之後把固有的物品放回原處,所有這些和強化秩序感相關的方法都會在CASA教室中被延續下去。
IC和CASA通過使用相同或類似的材料而緊密聯繫在一起。從0-6歲隨著孩子能力範圍的不同,環境中的材料也從簡單到複雜。
從IC教室中的日常生活區開始引入這些重要的技能,如倒水、舀、掃地、粘貼等,更多的是為孩子們而制定的工作。
在CASA教室中,這些技能將進一步加強,並根據孩子年齡的增長而以一種更具挑戰性的方式延續下去。
你在IC教室中所看到的所有區域材料,在CASA教室中都將進行延續,而熟悉的工作對於以後幫助孩子更加平穩地過渡到CASA教室同樣具有重要的意義。
在IC教室大部分時間孩子都在進行觀察。
通過在教室裡的一天,1-3歲兒童在環境中觀察其他人所表現出的行為和習慣,試圖去瞭解其他孩子在做什麼,以及他們為什麼要用自己的方式這樣做。
在IC班,老師需要觀察以及尊重孩子自然發展的重要性,並且在蒙特梭利工作時間內提供時間和空間去讓孩子們這樣做。
這樣一來,孩子們將對同齡同伴們有了更深入的瞭解,並學會如何和他們一起安靜工作。
他們將從自己所參與的社會環境中獲得自信和相互信任,在時機成熟進入3-6歲CASA教室時,他們將會是更自信的學習者,他們已經準備好與其他人一起做他們最熟悉的工作,社會交往對於那些從小就有所表現並被鼓勵與其他同齡人一起在教室裡進行互動的孩子來說要容易的多。
第1個月
俯臥、握拳、蹬腿、揮動手臂、聽聲音有反應、感官敏銳、視力比較模糊
抓握 黑白吊飾 搖鈴 母乳餵養、愛與信任的建立、情感交流、擁抱、說話、唱歌
第2個月
抬頭、會露出笑容、會有各種情緒的反應、記憶力在不斷的發展和成熟
發現自己的手 可以握住搖鈴3-5秒、會發出喔喔的聲音 漸色球吊飾
第3個月
俯臥可以撐起上身、頭可以抬45度、開始把看和做聯繫到一起
握住物體、揮動手臂 可以給寶寶看一些單一色彩的卡片 拉環、鈴鐺、眼睛會追蹤物體
第4-5個月
會翻身、為以後爬行做準備、會大笑、發出單音節、喜歡注視鏡子中的自己
伸手取物 會滾動的物品、此時的寶寶會對物品進行追蹤 活動墊加鏡子 扶把
第5-6個月
有支撐時能夠獨立坐一會兒、會喃喃自語引起別人注意、躺著的時候可以用不同的方式滾動身體
移動物品 為寶寶準備會滾動的物品 可以添加少量的果汁、介紹不同的味道和進食方式
第6-7個月
可以自己坐、能夠靈活翻身、手眼協調配合較好、表情更豐富
拍手 軟球 木製車 匍匐前進 媽媽可以多和寶寶唱歌、說話、發聲遊戲
第7-8個月
開始爬行、學習兩指抓、會1-2種動作語言、發聲增多、理解成人的語言能力增強
換手 蛋杯、此時的寶寶手眼協調能力增強 可以和媽媽面對面餵食
第8-9個月
可以扶物站立、喜歡敲打能夠發聲的物品、可以通過語言與動作配合的方式與大人交往
放手 平指 投球 塞毛球 操作教具 練習爬行、走路的樓梯 斷奶的過程就是自然的減少母乳或配方奶的量、逐漸轉換成環境中的食物為主食
第10個月
能夠獨立站起來、並靠著學步推車慢慢走幾步、手指靈活性更強、主動叫「媽媽」、喜歡看人玩耍、但不願與人分享
自己用杯子喝水 套的動作 陀螺 拉抽屜找球 學步推車
第11-12個月
能夠扶物行走,手指靈活大大增強,會翻轉,隨著語言能力的增強,寶寶的聯想能力也在增強,變得好動、能說簡單的單詞
鉗指 壓球 操作教具 用叉子和湯匙獨立進食
第12-15個月
學會走路、會彎腰撿東西、有強烈的好奇心、能夠簡單交流、記憶力很好、開始有自己的主意、害怕陌生人和陌生環境、對家人有很強的依戀感
真實的物品 投幣 敲擊樂器 小朋友一起用餐
第15-18個月
喜歡嘗試自己洗手、洗臉,能控制大小便、能夠自如蹲下,「我」的意識變得強烈起來,分析和解決問題的能力提高,喜歡模仿
實物加配對卡 開開關關的物品 大串珠 能說簡單的句子、分辨簡單的形狀
第18-21個月
能夠搬小物品,萌發十顆乳牙,身體平衡發展好,能夠跑、跳、蹲,開始嘗試自己解決問題,創造力增強,能夠表達一些自己的意見和需求
實物模型加配對卡 拼圖 小串珠 畫大水彩
第21-24個月
走路穩穩當當,不會那麼容易摔跟斗了,能夠自由表達自己的意願,能記住自己感興趣的事情,手眼協調能力也開始發展,出現獨立做事的傾向
如廁練習 擤鼻涕 針線串珠 洗手練習 衣飾框
第24-30個月
這個階段的寶寶行走自如了、開始玩起花樣來、或橫著走、或倒退著走、擁有較強的自我意識、對自己的東西很有「佔有慾」;開始學習獨立但對父母有極強的依賴性
摺衣服 剪紙 開始對話 插花 縫工 擦鞋 刷桌子
第30-36個月
這個階段的寶寶各項活動能力都很強了、同時具備一定的平衡能力;語言能力突飛猛進,可以用各種詞彙來表達自己的情緒;感情豐富,開始學習交友,能主動和小伙伴打招呼了
燙布 種植 切工 洗布 3-6蒙特梭利教具