Coordinación Sección Bilingüe
Nuestra Sección Bilingüe
Septiembre 2019
El curso ha comenzado con ciertos cambios en la Sección Bilingüe. Contamos con nuevos profesores y alguna novedad más. Así, en 1º de ESO tenemos educación física con Santi, matemáticas con Toñi e historia con Jesús. En 2º de ESO contamos con Santi también para educación física, Juan Alfonso imparte geografía e historia, Óscar da tecnología y Paqui es la profesora de matemáticas en 2º y también en 3º de ESO. En ese curso, Jesús es el profesor de historia y Alejandro de tecnología. Y en 4º de ESO, Amparo es la profesora de filosofía, Alfredo da matemáticas y Juan Alfonso imparte geografía e historia. Disponemos por tanto de un amplio número de profesores, nueve en disciplinas no lingüísticas, y cinco profesoras especialistas en inglés: Rosa Ortega, Pepi, Rosa Cañadas, Nuria y yo misma, que nos reunimos cada semana para coordinar el programa bilingüe.
También hay una coordinación con el resto de centros bilingües de la zona, con reuniones donde tratamos temas de gran interés en la Secciones como, por ejemplo, coordinar la transición de los alumnos del colegio al instituto.
La formación en idiomas del profesorado, los cursos de especialización en AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenido en Lengua Extranjera), junto con las ganas de participar activamente en las actividades que llevamos a cabo en Secciones es la clave para que el proyecto tenga éxito curso tras curso, unido a las ganas de trabajar y participar de los alumnos, por supuesto y la implicación de las familias en este proyecto tan enriquecedor.
Hemos empezado celebrando el Día Europeo de las Lenguas, con actividades en 1º y en 4º de Secciones. Especialmente destaca el gran árbol de las lenguas realizado por los alumnos de 4º de Rosa Cañadas. Halloween también ha sido una fecha a destacar, como cada año. Desde el Departamento de Inglés se ha convocado un concurso de máscaras, con gran acogida por parte de los alumnos. Y se ha ambientado la entrada y trabajado los árboles genealógicos en 1º de ESO, con la construcción de la Familia Addams. Destacan los trabajos sobre coordenadas de los alumnos de matemáticas de Toñi y Paqui, expuestos en la entrada del centro, actividad muy original y con la que han aprendido mucho.
Una novedad este año es el rincón de Sección Bilingüe en la entrada de nuestro centro, allí veremos expuestos los trabajos de los alumnos de Secciones. También la columna “Did you know…?” servirá para que aprendamos datos curiosos, fechas importantes y muchas más cosas que, por semanas, irán exponiendo los distintos departamentos implicados en las Secciones. Así, hemos aprendido sobre el origen de Halloween, que se remonta a los antiguos celtas; el origen del “Bonfire Night” en Inglaterra o de dónde viene la famosa máscara de “V de Vendetta”; y también hemos leído cómo el deportista Jessie Owens plantó cara a Hitler en un gesto sin precedentes en la historia del deporte. Los alumnos de 4º de Filosofía han expuesto también sus trabajos sobre la Era Pre-Socrática, Tales de Mileto, Pitágoras o Heráclito, entre otros, animados y coordinados por su profesora. Os animo a que sigáis todas las semanas las novedades allí expuestas.
Poco a poco, iremos aprendiendo nuevas costumbres y celebraciones de distintos países de habla inglesa, como el Día de Acción de Gracias, y los alumnos seguirán aprendiendo estrategias para llegar al conocimiento de las distintas materias a través del inglés. Va a ser un curso muy interesante para todos. Let’s get started!
Isabel Pasarón
Coordinadora lingüística
Reunión provincial
de centros con Proyectos Bilingües
Durante el primer trimestre tuvo lugar la reunión de todos los coordinadores de secciones de la provincia en Ciudad Real. Asistí junto a la Jefa de Departamento de inglés, Rosa Ortega, y nos informaron acerca del desarrollo de los proyectos bilingües, tanto del desarrollo como del estado actual. Especialmente nos informaron sobre las pruebas para la obtención del certificado B1 en 4º de ESO. Y, durante el turno de ruegos y preguntas, pudimos expresar nuestras dudas o requerir aclaraciones para ahondar en el conocimiento de este aspecto tan importante en nuestro centro.
Isabel Pasarón
Coordinadora del Proyecto
Coordinación de Secciones con los colegios
El pasado curso, durante las reuniones de coordinación de Secciones Bilingües, surgió la idea de que los alumnos que estaban cursando la ESO en los institutos de secundaria de La Solana dentro de las secciones bilingües visitaran los colegios que también cuentan con esa sección para animar a los alumnos de 6º curso a seguir con su formación bilingüe. En aquel momento esa idea no pudo llevarse a cabo, pero en este curso 2019-2020 ese proyecto sea ha hecho realidad.
Nuestros alumnos de 1º y 2º de ESO, de manera voluntaria, han visitado varios colegios con el ánimo de transmitir a sus antiguos compañeros la idea de que cursar la ESO en la Sección Bilingüe solo tiene ventajas, siempre que a los alumnos les guste la materia de Inglés y estén dispuestos a ampliar sus conocimientos de la misma.
La primera visita tuvo lugar el 16 de Diciembre del 2019 en el colegio “Javier Paulino”. Allí nos desplazamos los alumnos de 2º de ESO: Mª Paz, Beatriz, Noelia y Samuel, como antiguos alumnos del centro y yo misma, Pepi , como su profesora de Inglés durante este curso. A este grupo del IES “Clara Campoamor” se unieron María y Joyce, alumna y profesora de inglés del IES “Modesto Navarro”.
Nuestros alumnos habían preparado una pequeña presentación en inglés hablando sobre todo de las materias que se imparten en ese idioma en nuestro centro y de qué tipo de actividades se hacen en cada una de ellas. Por lo otro lado, los alumnos de 6º, liderados por su maestra María, habían preparado una gran cantidad de preguntas en inglés para poder resolver todas sus dudas, tanto del funcionamiento de la sección bilingüe como del funcionamiento del instituto en general. El diálogo entre los actuales y los antiguos alumnos transcurrió de manera muy fluida y resultó bastante satisfactorio para ambas partes. Aunque todavía quedaba la parte más emotiva de la visita, que fue el encuentro con los antiguos maestros. Éstos se alegraron mucho de ver cómo habían crecido aquellos a los que habían conocido desde niños y los colmaron de besos, abrazos y felicitaciones por la actividad realizada.
La segunda visita, encabezada una vez más por mí, tuvo lugar el 23 de enero del 2020 en el colegio” Romero Peña”. Esta vez los alumnos eran de 1º, Ana y Rubén y de 2º, Sergio, Aitana y Sandra, los cuatro primeros también como antiguos alumnos y la última como alumna de San Carlos del Valle.
La dinámica volvió a ser la misma, pero el número de alumnos era mucho mayor, porque este colegio cuenta con dos líneas y fue Luci la maestra que se encargó de ambos grupos. Cuando se agotaron todas las preguntas en inglés, tanto Lucía como yo, decidimos abrir el turno para las preguntas en español, puesto que daba la impresión de que algunos alumnos de 6º todavía querían saber más. Al ser este un centro más grande no coincidimos con tantos antiguos maestros, pero Luci se mostró muy orgullosa de lo que sus antiguos alumnos habían aprendido y yo, como antigua alumna del centro, también me sentí muy satisfecha de volver a él en una ocasión así.
Pepi Palacios.
Desde la Coordinación
Marzo 2020
En este segundo trimestre los alumnos de Secciones han trabajado contenidos relacionados con aspectos socioculturales del idioma, tales como la Navidad, el Año Nuevo, San Valentín, el Día de la Commonwealth o el Día de la Mujer. Los profesores de Secciones han preparado materiales para que sus alumnos se acerquen a una parte fundamental del Proyecto Bilingüe: el aspecto cultural. Pero, por supuesto, aunque fundamental, esto es solo una parte de las asignaturas.
El inglés es el medio para llegar a los conocimientos de matemáticas, educación física, filosofía, geografía e historia y tecnología, utilizando una metodología en la que prima la inmersión en el idioma dentro de la clase. Para ello es muy importante que el alumno participe en clase solo en esta lengua, ya que, aunque al principio le cueste un poco acostumbrarse, llegará el momento en que ni se dará cuenta de que lo hace en inglés. Para ello hay que poner fuerza de voluntad y compromiso en el día a día.
Este curso, junto con las visitas a sus antiguos colegios que han realizado varios de nuestros alumnos de 1º y 2º de ESO, desde la Coordinación de Secciones se ha explicado a las familias y alumnos de 6º de Primaria que nos han visitado en qué consiste nuestro Proyecto Bilingüe. También ha habido oportunidad para aclarar ciertos aspectos que suelen preocupar a las familias antes de iniciar su formación en Secciones, como los porcentajes de aprobados.
La certificación de B1 que se realizará este curso para los alumnos de Secciones de 4º de ESO trae novedades. En la reunión de coordinadores que tuvo lugar en Ciudad Real en el mes de diciembre se explicó que los alumnos interesados realizarán las pruebas escritas en nuestro centro y las pruebas orales, y esa es la novedad, en la Escuela de Idioma correspondiente. En próximas fechas se publicará la orden y se darán detalles de esta prueba.
Desde la Coordinación de Secciones y se ha impulsado un concurso de fotografía relacionado con el Proyecto Erasmus + Our Daily Bread. Está organizado y elaborado por el equipo Erasmus y consiste en hacer una fotografía relacionada con el pan y acompañada de una frase representativa en inglés, animo desde aquí a que toda la comunidad educativa participe.
Y, para terminar, me gustaría destacar la creación del site del Proyecto Bilingüe que podréis encontrar dentro de la web de nuestro centro. Allí se puede encontrar las actividades que se van realizando en las Secciones, junto con fotografías, trabajos de alumnos, un rincón para enlaces interesantes de los distintos departamentos, así como el apartado “Did you know…?”, elaborado por los profesores y alumnos. Espero que os sea de utilidad y tened en cuenta que es solo una muestra de lo que se trabaja en Secciones. Estáis todos invitados a visitarnos.
Termino con una frase de Little Women (Mujercitas), escrito por Louise M. Alcott, el libro que inspiró la película que hemos ido a ver en versión original este trimestre:
I am not afraid of storms, for I am learning how to sail my ship.
Un saludo desde la Coordinación.
I. Pasarón
Visita de nuestros alumnos de 1º de Secciones a su antiguo colegio CEIP Federico Romero
Fue una actividad enriquecedora y que esperamos les haya ayudado a los alumnos de 6º de primaria a "perder el miedo" a las Secciones. Mis alumnos Celia, Iker, Iván y Marcos explicaron todo genial, thanks!!
