Secuencias didácticas

Diseño y Fortalecimiento de Secuencias Didácticas en Matemáticas de Bachillerato

CSEIIO - PROFE

Objetivo general: Apoyar a los docentes y las academias de bachillerato a desarrollar secuencias didácticas virtuales en el contexto del trabajo a distancia, por la pandemia mundial del COVID-19.

Objetivos específicos:

• Apoyar al diseño de secuencias didácticas de educación a distancia para las asignaturas de matemáticas que se compartirán en el periodo de septiembre 2020 a enero 2021. Las secuencias didácticas tienen pueden tener dos modalidades:

  • Virtuales: usando internet y trabajando a través de alguna plataforma como google classroom o moodle.

  • Cuadernillos de trabajo: Crear secuencias de trabajo, para que los alumnos estén leyendo y desarrollando el trabajo de manera autodidacta, con guías quincenales o mensuales.

• Crear instrumentos para mejorar estas secuencias didácticas.

El desarrollo de las secuencias didácticas es parte del diplomado “La educación como un puente entre el individuo y la sociedad” que está impartiendo el Instituto de Matemáticas a los docentes de matemáticas del Colegio Superior de Educación Integral e Intercultural de Oaxaca. Los docentes pueden participar en uno o más bloques.

El desarrollo, implementación y documentación de estas secuencias didácticas se presentarán en congresos de divulgación y educación, en particular se invitará presentar los resultados obtenidos en la Guelaguetza matemática - Reunión de divulgadores oaxaqueños de matemáticas que se celebrará de manera virtual en diciembre del 2020.

La implementación de estas secuencias didácticas en cada plantel queda a consideración de los docentes y directivos de cada plantel (o de las autoridades del CSEIIO).