La unidad didáctica es una manera a través de la cual se puede planificar la enseñanza y sus componentes: saberes, actividades y evaluación, en torno a unas competencias que deben ser alcanzadas por los estudiantes a quienes afecta el proceso educativo. Esta unidad didáctica con apoyo de herramientas propias de la Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC), constituye una posibilidad diferente para maestros y estudiantes en cuanto que integra las dinámicas comunicativas actuales al aula de clases y permite que sean ellos, esto es, los alumnos, quienes construyan su propio conocimiento a partir de la mediación del docente.
A continuación, será posible evidenciar tres documentos: El primero muestra el contexto de la unidad didáctica, las competencias a desarrollar, las metodologías, etc; el segundo, un trayecto de actividades a propósito de las habilidades que deben alcanzar los aprendices y el tercero, un instrumento evaluativo para uno de los ejercicios planteados para el curso.