แผนการจัดการเรียนรู้

หน่วยที่ 1 โครงสร้างของพืช

ขอบเขตเนื้อหา

1.ความหมายโครงสร้างของพืช

2.ส่วนประกอบของพืช

3.หน้าที่ของส่วนต่างๆของพืช

1.นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างของพืช

2.นักเรียนสามารถอธิบายส่วนประกอบภายนอกของพืชและหน้าที่ได้

3.นักเรียนสามารถบอกโครงสร้างและหน้าที่ของรากได้

4.นักเรียนสามารถบอกโครงสร้างและหน้าที่ของลำต้นได้

5.นักเรียนสามารถบอกโครงสร้างและหน้าที่ของใบได้

กิจกรรมการเรียนรู้

ขั้นนำ.............5 นาที

1.ครูถามคำถามนักเรียนเพื่อกระตุ้นความสนใจ เช่น

– นักเรียนชอบพืชหรือไม่ เพราะอะไร

– นักเรียนปลูกพืชชนิดใดไว้ที่บ้าน แต่ละชนิดมีลักษณะใด

2.นักเรียนช่วยกันอภิปรายและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับคำตอบจากคำถาม เพื่อเชื่อมโยงไปสู่การเรียนรู้เรื่อง หน้าที่ของส่วนต่างๆ ของพืช

ขั้นสอน.............15 นาที

ครูอธิบายเนื้อหาเรื่องโครงสร้างต่างๆของพืช และหน้าที่

ของราก ลำต้น และใบ โดยมีสื่อประกอบการสอนมี

รูปโครงสร้างต่างๆของพืชประกอบกับการอภิปรายร่วมกัน

กับนักเรียนเกี่ยวกับโครงสร้างของพืชโดยการตั้งคำถาม

เกี่ยวกับการทำหน้าที่ของส่วนต่างๆ เพื่อตรวจสอบความ

เข้าใจของนักเรียน

ขั้นสรุป.............10 นาที

-ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบในแอพพลิเคชั่น Nearpod และร่วมกันสรุปบทเรียนเรื่องราก ลำต้น ใบ

-ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปบทเรียนเรื่องโครงสร้างของพืช

เครื่องมือที่ใช้ : Nearpod

วิธีการวัด :- ความถูกต้องในการทำแบบทดสอบเรื่อง "โครงสร้างของพืช"

- สังเกตการตอบคำถาม และมีส่วนร่วม

Page updated

Google Sites

Report abuse