Дорогі діти!!!Вітаю Вас на уроці образотворчого мистецтва!
Бажаю Вам гарного настрою!!!
Тема нашого уроку : "СТВОРЕННЯ БЕЗПРЕДМЕТНОЇ КОМПОЗИЦІЇ"
Сьогодні на уроці ми з вами :
пригадаємо, що таке БЕЗПРЕДМЕТНА КОМПОЗИЦІЯ;
створимо безпредметну композицію з кіл і ліній.
Приготуйте :
альбомний аркуш;
фарби (гуаш).
Бажаю Вам творчості!!!
Фото свого малюнка надсилайте на електронну адресу prirodalnvk10@gmail.com
Існують незвичайні картини, де зображено не людей та їхнє оточення, а лінії, кола та інші фігури.
Ці картини називаються БЕЗПРЕДМЕТНИМИ!
Розгляньте уважно картини!
Дослідіть, яка картина не є безпредметною!
Поясніть ваші припущення.
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
№ 5
№ 6
№ 7
Правильна відповідь - №7
Гі́льма аф Клінт (26 жовтня 1862 — 21 жовтня 1944) — маловідома шведська художниця-абстракціоністка, містик. Її картини, подекуди схожі на діаграми, візуально відтворюють складні духовні ідеї.
Гільма аф Клінт була четвертою дитиною капітана Віктора аф Клінта, шведського морського воєначальника, і Матильди аф Клінт (уродженої Зонтаг). Літо родина проводила разом на власній фермі Ганмора на острові Адельсе на річці Меларен. У цьому ідилічному оточенні Гільма аф Клінт прийшла до контакту із природою на ранньому етапі свого життя і саме глибоке поєднання із природними формами певно надихало її до роботи. Від свого батька вона успадкувала інтерес до математики. Любов до точних наук дісталася Гільмі аф Клінт у спадок, але очевидно, що й бурхливий науковий розвиток вплинув на художницю.
Розглянь картини Гільми аф Клінт.
Які почуття та емоції викликають ці картини.
Придумайте назву картин.
Відпочинь!!!!
Виконай рухи!!!
Розглянь, як вправно Барвик користується аквареллю та гуашшю.
Кожен вид фарб має свої особливості.Так, якщо акварельну фарбу одного кольору наносити кілька разів, колір стає насиченішим. На відміну від акварелі гуаш утворює непрозорий шар, що дозволяє накладати фарби світлих кольорів на темні.
Використовуй ці знання під час малювання!!!
Творча робота!!!!!
Перегляньте відео з YouTube Олени Кальмус.
Створіть свою безпредметну композицію за зразком або за власною фантазією!
Оцініть свою роботу на уроці!