Дорогі діти!!!Вітаю Вас на уроці образотворчого мистецтва!
Бажаю Вам гарного настрою!!! Сьогодні ми продовжимо подорож у СВІТ ФАНТАСТИКИ!!!
Тема нашого уроку : "Мандрівка у світ фантастики"
Сьогодні на уроці:
пригадаємо казку "Малий і Карлсон, що живе на даху";
намалюємо героя цієї казки.
Приготуйте :
білий альбомний аркуш;
кольорові олівці або фломастери.
Бажаю Вам творчості!!!
Фото своїх малюнків надсилайте на електронну адресу prirodalnvk10@gmail.com
Фантазувати в образотворчому мистецтві складніше, ніж описувати уявні події словами.
Як і письменники, художники-фантасти вигадують незвичні події, придумують неймовірні зображення.
Такі фантастичні картини занурюють у світ неможливого, показують нереальну красу, якої не побачиш у житті.
Що відбувається на картині?
Події реальні чи фантастичні?
Що незвичного в зображенні людей, тварин, рослин?
Що сподобалося найбільше?
Запропонуй свою назву картини.
Переглянь фрагмент мультфільму.
Про якого казкового персонажа йде мова?
Сьогодні на уроці ми навчимося малювати Карлсона!
Пригадайте, що таке КОМПОЗИЦІЯ?
КОМПОЗИЦІЯ - це поєднання окремих деталей у цілісний твір.
Поміркуй, хто з наших героїв вдаліше намалював ескіз до композиції з Карлсоном, що літає над будинками?
Поясни свою думку.
Правильна відповідь.
Вдаліше намалював ескіз до композиції Барвик.
У Лясольки будинки займають майже всю площину малюнка, головного персонажа намалювати буде складно, бо місця замало.
У Барвика центральна частина аркуша вільна, тож достатньо місця для головного героя композиції.
Якщо ви втомились, виконайте рухи !
Намалюйте композицію " Карлсон на підвіконні" .
Перегляньте відео з YouTube , намалюйте за зразками, або за власною фантазією.
Бажаю творчості!
Пропоную ще декілька варіантів малюнка Карлсона.
Ваші творчі роботи ви зможете самостійно оцінити за наступними критеріями!
Здійсніть самооцінку своєї роботи, оберіть колір!
ВИСТАВКА РОБІТ